一种学生智能多功能实验桌的制作方法

技术特征：
1.一种学生智能多功能实验桌，包括桌板(1)、翻板(2)、智能面板(3)、方管(4)、支架(5)、撑盘(6)、脚轮(7)、横架(8)、集线器(9)、后挡板(10)、竖板(11)和横板(12)，所述桌板(1)前部设置有翻板(2)，所述翻板(2)顶侧嵌入安装有智能面板(3)，所述桌板(1)底侧左右两端螺栓安装有方管(4)，所述支架(5)顶端与方管(4)螺栓固定，并且支架(5)底部前后两端分别安装有撑盘(6)和脚轮(7)，所述横架(8)左右两端焊接于支架(5)上，所述桌板(1)顶侧开设有间隔分布的两处集线器(9)，所述后挡板(10)前端固定安装于支架(5)上，所述横板(12)后端与竖板(11)进行固定，所述翻板(2)底侧前端与方管(4)转动配合；其特征在于：还包括卡槽(13)、导轨(14)、夹持机构(15)和滤气机构(16)，所述横板(12)顶侧后部开设有卡槽(13)，所述竖板(11)前侧顶部开设有左右方向延伸的导轨(14)，所述夹持机构(15)后侧沿着卡槽(13)进行滑动，所述滤气机构(16)后端与竖板(11)螺栓固定，所述夹持机构(15)由底板(151)、撑杆(152)、承接架(153)、贴架(154)、扭簧(155)、滑块(156)和限位片(157)组成，所述底板(151)左端焊接有撑杆(152)，所述承接架(153)左端与撑杆(152)转动配合，所述承接架(153)右端通过一体成型方式与贴架(154)进行固定，所述扭簧(155)对称插设于撑杆(152)上下两端，所述滑块(156)和右端垂直焊接于底板(151)上，并且滑块(156)左端焊接有限位片(157)，所述滑块(156)外侧沿导轨(14)滑动安装于竖板(11)上，所述滤气机构(16)由框体(161)、第一滤网(162)、内框(163)、第二滤网(164)、第三滤网(165)、活性炭粒(166)、吸气风机(167)、开关(168)和电源线(169)组成，所述框体(161)前侧中部通过强力胶粘设有第一滤网(162)，所述框体(161)内部插设有内框(163)，所述内框(163)右端一体成型有间隔分布的两处第二滤网(164)，所述框体(161)右侧中部固定安装有第三滤网(165)，所述内框(163)内部设置有活性炭粒(166)，所述吸气风机(167)右端与框体(161)螺栓固定，所述框体(161)上下两端分别嵌入设置有开关(168)和电源线(169)，所述框体(161)后端螺栓安装于竖板(11)上。2.根据权利要求1所述的一种学生智能多功能实验桌，其特征在于：所述夹持机构(15)的数量设置为两个，并且夹持机构(15)在导轨(14)上呈左右对称状分布。3.根据权利要求1所述的一种学生智能多功能实验桌，其特征在于：所述底板(151)靠内侧和限位片(157)右侧与竖板(11)滑动接触。4.根据权利要求1所述的一种学生智能多功能实验桌，其特征在于：所述扭簧(155)左右两端分别固定安装于撑杆(152)和承接架(153)上。5.根据权利要求1所述的一种学生智能多功能实验桌，其特征在于：所述吸气风机(167)在框体(161)内部间隔设置有两处，并且吸气风机(167)的转速为500
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1000r/min。6.根据权利要求1所述的一种学生智能多功能实验桌，其特征在于：所述框体(161)和内框(163)整体轮廓均为长方体状。

技术总结
本实用新型公开了一种学生智能多功能实验桌，其结构包括桌板、翻板、智能面板、集线器、后挡板、竖板、夹持机构和滤气机构，本实用新型具有以下有益效果，通过在竖架上设置了夹持机构，再通过对底板进行施力，使其带动滑块沿着导轨滑动，并通过掰动承接架，使其带动贴架进行开合，使贴架能够与书本页进行贴合夹持，达到便捷稳定的对参考书本进行夹持放置，提高实验使用便利和稳定的优点，并且通过在竖架板上设置了滤气机构，再通过按下开关使吸气风机通电转动后，令吸气风机转动后将外部的实验气体通过第一滤网、第二滤网和第三滤网向外进行过滤散出，达到能够及时有效的对实验气体进行吸收处理，减少室内气体污染和避免人体产生不适的效果。的效果。的效果。


技术研发人员：谢贤坤 刘育辉
受保护的技术使用者：泉州智绿康智能设备有限公司
技术研发日：2020.11.13
技术公布日：2021/11/17