一种计算机多媒体组合式演示教学仪器

1.本发明涉及教学设备技术领域，具体为一种计算机多媒体组合式演示教学仪器。


背景技术：

2.随着教育的改革和发展，多媒体已广泛走进全国各地的教室内，并且大多的多媒体采用的是投影仪加计算机的方式，通过投影仪将计算机中的内容投影到幕布上，这种方式操作复杂，需要对投影仪进行单独的安装和调试，比较麻烦，并且，不能对计算机触控显示器的高度进行调节，为此，我们提出一种计算机多媒体组合式演示教学仪器。


技术实现要素：

3.本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种计算机多媒体组合式演示教学仪器，采用一体式结构将计算机和多媒体组合在一起，精简了操作步骤，便于安装，同时，可对计算机的高度进行调节，实用性较强，可以有效解决背景技术中的问题。
4.为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种计算机多媒体组合式演示教学仪器，包括底座和计算机组件；
5.底座：表面中部设有竖板，所述竖板上设有升降组件，所述升降组件上设有台板，且竖板的背面设有多媒体组件；
6.计算机组件：包括收纳槽、销轴、触控显示器、手柄、固定槽和微型主机，所述收纳槽设于台板的表面，所述销轴对称设于收纳槽的两个相对侧面的一端，所述触控显示器的两侧分别与两侧的销轴转动连接，所述手柄设于触控显示器的背面，所述固定槽设于台板的表面一侧，所述微型主机设于固定槽内，且微型主机通过音频线和触控显示器连接；
7.其中：还包括plc控制器，所述plc控制器设于底座的表面，plc控制器的输入端与外部电源的输出端电连接。
8.进一步的，所述升降组件包括导槽、丝杆和滑座，所述导槽设于竖板的侧面中部，所述丝杆转动连接在导槽内，所述滑座通过中部的螺纹孔螺纹连接在丝杆上，滑座与导槽滑动连接，且滑座的侧面与台板的侧面固定连接。
9.进一步的，所述升降组件还包括导轨和固定块，所述导轨对称设于竖板的两侧，所述固定块滑动连接在导轨内，且两侧的固定块分别与台板的两侧固定连接。
10.进一步的，所述升降组件还包括电机，所述电机设于竖板的顶面，电机的输出轴与丝杆的顶端固定连接，电机的输入端与plc控制器的输出端电连接，升降组件可利用电机的转动带动丝杆转动，在导槽的作用下，可实现滑座的升降，继而可实现台板的升降，对台板的高度进行调节，利用固定块与导轨的滑动连接，可为台板提供可靠的支撑和限位。
11.进一步的，所述多媒体组件包括轴座、安装轴和显示屏，所述轴座对称设于竖板的侧面顶部，所述安装轴贯穿两侧的轴座，所述显示屏设于安装轴的侧面，显示屏的输入端口通过音频线与微型主机的输出端口连接，显示屏的输入端与plc控制器的输出端电连接。
12.进一步的，所述多媒体组件还包括固定座和音响，所述固定座对称设于竖板的两
侧底部，所述音响设于固定座上，音响的输入端口通过音频线与微型主机的输出端口连接，多媒体组件可利用显示屏与微型主机的连接，可将触控显示器上的内容传送到显示屏上，同时将声音传递到音响上，即可向学生进行教学演示。
13.进一步的，还包括开合组件，所述开合组件包括支座、电动推杆、齿条和齿轮，所述支座设于竖板的侧面，所述齿条设于电动推杆的顶端，所述齿轮固定套接在安装轴的一端，且齿轮与齿条啮合，电动推杆的输入端与plc控制器的输出端电连接，开合组件可利用电动推杆的上升带动齿条向上运动，齿条通过与齿轮的啮合，可实现安装轴的转动，即可将折叠的显示屏打开至竖直状态，进而可在不使用时将显示屏收起。
14.与现有技术相比，本发明的有益效果是：本计算机多媒体组合式演示教学仪器，具有以下好处：
15.1、本计算机多媒体组合式演示教学仪器的计算机组件可利用音频线将触控显示器和微型主机连接，通过将载有演示内容的存储器插入微型主机的usb接口，即可实现通过计算机进行教学演示。
16.2、本计算机多媒体组合式演示教学仪器的升降组件可利用电机的转动带动丝杆转动，在导槽的作用下，可实现滑座的升降，继而可实现台板的升降，对台板的高度进行调节，利用固定块与导轨的滑动连接，可为台板提供可靠的支撑和限位。
17.3、本计算机多媒体组合式演示教学仪器的多媒体组件可利用显示屏与微型主机的连接，可将触控显示器上的内容传送到显示屏上，同时将声音传递到音响上，即可向学生进行教学演示。
18.4、本计算机多媒体组合式演示教学仪器的开合组件可利用电动推杆的上升带动齿条向上运动，齿条通过与齿轮的啮合，可实现安装轴的转动，即可将折叠的显示屏打开至竖直状态，进而可在不使用时将显示屏收起。
附图说明
19.图1为本发明结构示意图；
20.图2为本发明背侧结构示意图。
21.图中：1底座、11plc控制器、12竖板、13台板、2升降组件、21导槽、22丝杆、23滑座、24导轨、25固定块、26电机、3计算机组件、31收纳槽、32销轴、33触控显示器、34手柄、35固定槽、36微型主机、4多媒体组件、41轴座、42安装轴、43显示屏、44固定座、45音响、5开合组件、51支座、52电动推杆、53齿条、54齿轮。
具体实施方式
22.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
23.请参阅图1-2，本实施例提供一种技术方案：一种计算机多媒体组合式演示教学仪器，包括底座1和计算机组件3；
24.底座1：表面中部设有竖板12，竖板12上设有升降组件2，升降组件2包括导槽21、丝
杆22和滑座23，导槽21设于竖板12的侧面中部，丝杆22转动连接在导槽21内，滑座23通过中部的螺纹孔螺纹连接在丝杆22上，滑座23与导槽21滑动连接，且滑座23的侧面与台板13的侧面固定连接，升降组件2还包括导轨24和固定块25，导轨24对称设于竖板12的两侧，固定块25滑动连接在导轨24内，且两侧的固定块25分别与台板13的两侧固定连接，升降组件2还包括电机26，电机26设于竖板12的顶面，电机26的输出轴与丝杆22的顶端固定连接，电机26的输入端与plc控制器11的输出端电连接，升降组件2上设有台板13，且竖板12的背面设有多媒体组件4，多媒体组件4包括轴座41、安装轴42和显示屏43，轴座41对称设于竖板12的侧面顶部，安装轴42贯穿两侧的轴座41，显示屏43设于安装轴42的侧面，显示屏43的输入端口通过音频线与微型主机36的输出端口连接，显示屏43的输入端与plc控制器11的输出端电连接，多媒体组件4还包括固定座44和音响45，固定座44对称设于竖板12的两侧底部，音响45设于固定座44上，音响45的输入端口通过音频线与微型主机36的输出端口连接；
25.计算机组件3：包括收纳槽31、销轴32、触控显示器33、手柄34、固定槽35和微型主机36，收纳槽31设于台板13的表面，销轴32对称设于收纳槽31的两个相对侧面的一端，触控显示器33的两侧分别与两侧的销轴32转动连接，手柄34设于触控显示器33的背面，固定槽35设于台板13的表面一侧，微型主机36设于固定槽35内，且微型主机36通过音频线和触控显示器33连接；
26.其中：还包括plc控制器11，plc控制器11设于底座1的表面，plc控制器11的输入端与外部电源的输出端电连接。
27.其中：还包括开合组件5，开合组件5包括支座51、电动推杆52、齿条53和齿轮54，支座51设于竖板12的侧面，齿条53设于电动推杆52的顶端，齿轮54固定套接在安装轴42的一端，且齿轮54与齿条53啮合，电动推杆52的输入端与plc控制器11的输出端电连接。
28.利用电动推杆52的上升带动齿条53向上运动，齿条53通过与齿轮54的啮合，可实现安装轴52的转动，即可将折叠的显示屏43打开至竖直状态。
29.本发明提供的一种计算机多媒体组合式演示教学仪器的工作原理如下：首先，利用音频线将触控显示器33和微型主机36连接，再利用另一个音频线将显示屏43与微型主机36进行连接，其次，利用电动推杆52的上升带动齿条53向上运动，齿条53通过与齿轮54的啮合，可实现安装轴52的转动，即可将折叠的显示屏43打开至竖直状态，通过将载有演示内容的存储器插入微型主机36的usb接口，可在触控显示器33上将文件打开，同时可投影到显示屏43上，即可进行教学演示，同时，利用电机26的转动带动丝杆22转动，在导槽21的作用下，可实现滑座23的升降，继而可实现台板13的升降，对台板13的高度进行调节。
30.值得注意的是，以上实施例中所公开的plc控制器11核心芯片具体型号为西门子s7-300，电机26、显示屏43和电动推杆52则可根据实际应用场景自由配置，电机26可选用伺服电机，显示屏43可选用70英寸显示器，电动推杆52可选用笔式电动推杆。plc控制器11控制电机26、显示屏43和电动推杆52工作采用现有技术中常用的方法。
31.以上所述仅为本发明的实施例，并非因此限制本发明的专利范围，凡是利用本发明说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其它相关的技术领域，均同理包括在本发明的专利保护范围内。