一种大学生手机课堂管理器

技术特征：
1.一种大学生手机课堂管理器，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的内部设有若干存储槽(2)，所述存储槽(2)的底部均设有承重块(3)，所述存储槽(2)的两侧均开设有活动槽(4)，所述活动槽(4)的内部均通过轴销活动连接有连杆(5)，所述连杆(5)的一端均连接有夹块(6)，所述连杆(5)的一端均开设有限位槽(7)，所述限位槽(7)的内部均滑动连接有限位块(8)，所述限位块(8)的一侧分别与承重块(3)连接，所述箱体(1)的一侧开设有收纳槽(14)，所述收纳槽(14)的内部均插设有一对拉杆(15)，一对所述拉杆(15)的顶部均安装有第一把手(16)。2.如权利要求1所述大学生手机课堂管理器，其特征在于：所述存储槽(2)的底部均开设有第一安装槽(9)，所述第一安装槽(9)的内部均设有第一弹簧(10)，所述第一弹簧(10)在靠近第一安装槽(9)的开口处连接有支撑块(11)，所述支撑块(11)的一端分别与承重块(3)连接。3.如权利要求1所述大学生手机课堂管理器，其特征在于：所述箱体(1)的正面开口一侧铰接有箱门(12)，所述箱门(12)的一侧安装有密码锁(13)，所述箱门(12)上设有观察窗口(21)。4.如权利要求1所述大学生手机课堂管理器，其特征在于：所述存储槽(2)的底部均设有标识牌(23)，所述箱体(1)的内部顶端设有充电插座(24)。5.如权利要求1所述大学生手机课堂管理器，其特征在于：所述收纳槽(14)的内部两侧均开设第二安装槽(17)，所述第二安装槽(17)的内部均设有第二弹簧(18)，所述第二弹簧(18)在靠近第二安装槽(17)的开口处连接有插销(19)，所述拉杆(15)的一侧开设有若干供插销(19)插入的插槽(20)。6.如权利要求1所述大学生手机课堂管理器，其特征在于：所述箱体(1)的顶部安装有第二把手(25)，所述第二把手(25)的两端通过轴销与箱体(1)活动连接。7.如权利要求1所述大学生手机课堂管理器，其特征在于：所述箱体(1)的底部四角均安装有万向轮(22)。8.如权利要求1所述大学生手机课堂管理器，其特征在于：所述夹块(6)的一侧均设有橡胶垫，且所述橡胶垫的一侧设有若干凸起。

技术总结
本实用新型提供一种大学生手机课堂管理器，涉及教学管理设备技术领域，解决了现在的大学生手机课堂管理器体积较大，不方便移动，灵活性差，且不方便老师携带的问题，包括箱体，箱体的内部设有若干存储槽，存储槽的底部均设有承重块，存储槽的两侧均开设有活动槽，活动槽的内部均通过轴销活动连接有连杆，连杆的一端均连接有夹块，连杆的一端均开设有限位槽，限位槽的内部均滑动连接有限位块，限位块的一侧分别与承重块连接，箱体的一侧开设有收纳槽，收纳槽的内部均插设有一对拉杆，一对拉杆的顶部均安装有第一把手。本实用性新型，方便移动，且能有效对手机进行夹持固定，具有较高的实用价值。的实用价值。的实用价值。


技术研发人员：李治
受保护的技术使用者：中国刑事警察学院
技术研发日：2022.01.14
技术公布日：2022/5/10