一种智能互动型认知调节训练装置的制作方法

技术特征：
1.一种智能互动型认知调节训练装置，包括训练舱(1)与设置在训练舱(1)内的显示屏(11)，其特征在于，所述训练舱(1)内壁固定连接有两个横板(9)，所述训练舱(1)内设有驱动显示屏(11)升降的驱动机构，所述驱动机构包括固定连接在位于上端横板(9)上端的驱动电机(8)，所述显示屏(11)两侧壁均固定连接有升降板(12)，所述驱动电机(8)的输出轴固定连接有螺纹杆(14)，所述螺纹杆(14)下端贯穿两个升降板(12)下端，所述螺纹杆(14)与升降板(12)螺纹连接，所述训练舱(1)内设有限制显示屏(11)移动方向的限位机构。2.根据权利要求1所述的一种智能互动型认知调节训练装置，其特征在于，所述限位机构包括固定连接在横板(9)下端的两个竖板(10)，所述竖板(10)下端与位于下端横板(9)上端固定连接，所述竖板(10)侧壁开设有安装槽(13)，所述升降板(12)两端延伸至相邻安装槽(13)内，所述升降板(12)侧壁与安装槽(13)内壁滑动连接。3.根据权利要求1所述的一种智能互动型认知调节训练装置，其特征在于，所述训练舱(1)内底部固定连接有安装柱(2)，所述安装柱(2)下端固定连接有壳体(3)，所述壳体(3)内底部固定连接有三个投影仪(4)，所述壳体(3)上端设有四个色彩灯(5)。4.根据权利要求1所述的一种智能互动型认知调节训练装置，其特征在于，所述训练舱(1)三个侧壁均固定连接有两个安装板(6)，同一侧的两个所述安装板(6)相对的侧壁共同设有纱幕(7)。5.根据权利要求1所述的一种智能互动型认知调节训练装置，其特征在于，所述训练舱(1)上通过铰链转动连接有舱门(16)，所述训练舱(1)内底部固定连接有按摩椅(15)，所述训练舱(1)内底部安装有多个音响(17)。6.根据权利要求2所述的一种智能互动型认知调节训练装置，其特征在于，两个所述安装槽(13)截面呈t形，两个所述升降板(12)截面呈工形结构。

技术总结
本实用新型公开了一种智能互动型认知调节训练装置，涉及认知训练装置技术领域，它包括训练舱与设置在训练舱内的显示屏，所述训练舱内壁固定连接有两个横板，所述训练舱内设有驱动显示屏升降的驱动机构，所述驱动机构包括固定连接在位于上端横板上端的驱动电机，所述显示屏两侧壁均固定连接有升降板，所述驱动电机的输出轴固定连接有螺纹杆。本实用新型设置了螺纹杆，使得使用者能够采用适合自己的坐姿去观看显示屏内的训练内容，提高了使用者认知的训练效果，其次设置了训练舱，使得使用者免受外部环境打扰，另外设置了色彩灯、投影仪音响与按摩椅，使得使用者能够更加放松地观看显示屏的内容，使其更加专注，提高了训练效果。提高了训练效果。提高了训练效果。


技术研发人员：赵原野
受保护的技术使用者：野三火科技股份有限公司
技术研发日：2021.08.27
技术公布日：2022/4/26