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一种检验用免疫细菌培养装置的制作方法

2022-04-15 02:47:52 来源:中国专利 TAG:


1.本实用新型涉及细菌培养设备技术领域,尤其涉及一种检验用免疫细菌培养装置。


背景技术:

2.细菌培养是一种用人工方法使细菌生长繁殖的技术。细菌在自然界中分布极广,数量大,种类多,它可以造福人类,也可以成为致病的原因。大多数细菌可用人工方法培养,即将其接种于培养基上,使其生长繁殖。培养出来的细菌用于研究、鉴定和应用。细菌培养是一个复杂的技术。
3.检验科培养细菌时需要将制作好的培养皿放置到恒温箱中,在恒温的条件下对细菌进行培养,并且需要同时将多个培养皿放入恒温箱中,在培养过程中需要定期取出单个培养皿进行细菌的取样观察,但是目前只能将恒温箱整个打开才能从中取出单个的培养皿,这样的方法会破坏恒温箱内部的恒温环境,从而影响到其他培养皿内的细菌的培养,为了避免这种情况的发生,为此设计一种检验用免疫细菌培养装置来解决这个问题。


技术实现要素:

4.本实用新型的目的在于:为解决目前需要取出单个的培养皿进行取样观察时需要将恒温箱整个打开从而影响到恒温箱内其他培养皿内细菌培养的问题,本实用新型提供了一种检验用免疫细菌培养装置。
5.本实用新型为了实现上述目的具体采用以下技术方案:
6.一种检验用免疫细菌培养装置,包括恒温箱本体,所述恒温箱本体内活动安装有承载板,所述承载板上开设有多个放置孔且所述放置孔内安装有放置板,所述恒温箱本体顶部与多个所述放置板对应的位置处开设有通孔,所述放置板可穿过所述通孔,所述放置板上通过固定机构可拆卸式固定有培养皿,还包括活动安装在所述通孔内且用于密封所述通孔的圆筒,所述圆筒底部固定有卡块一,所述放置板上开设有供所述卡块一放入的放置槽且所述放置板内构造有供所述卡块一滑动的卡槽一,所述卡槽一与所述放置槽连通。
7.进一步地,所述放置板和所述通孔均构造为圆形,所述放置板侧面设置有弹性材料,所述放置板的直径大于所述通孔的直径。
8.进一步地,所述圆筒直径小于所述通孔直径,所述圆筒和所述通孔之间设置有密封垫,所述密封垫插设在所述圆筒和所述通孔之间的缝隙中,所述圆筒直径大于所述所述密封垫内径。
9.进一步地,所述放置板上对称固定有两个卡块二,所述承载板上贯穿构造有供所述卡块二插入的卡槽二。
10.进一步地,所述固定机构包括对称设置在所述放置板上的两个弧形板且所述弧形板可在所述放置板上滑动,所述培养皿位于两个所述弧形板之间,所述放置板上安装有对所述弧形板提供推力的弹簧。
11.进一步地,所述弧形板底部固定有卡块三,所述放置板上开设有供所述卡块三滑动的卡槽三,所述弹簧固定在所述卡槽三内且所述弹簧的一端与所述卡块三固定。
12.本实用新型的有益效果如下:
13.本实用新型通过控制圆筒以及卡块一向下运动使卡块一位于放置槽内,然后转动圆筒使卡块一运动到卡槽一内,再提拉圆筒使放置板运动到恒温箱本体外表面,此时放置板密封通孔的同时可以解除圆筒对放置板的固定,再解除固定组件对培养皿的固定,从而可以将培养皿取下,这样的设计在不需要完全打开恒温箱本体的情况下可以从内部取出单个培养皿,不会对恒温箱本体内的温度造成影响。
附图说明
14.图1是本实用新型立体结构示意图;
15.图2是本实用新型的正视图;
16.图3是本实用新型部分结构立体图;
17.图4是本实用新型部分结构正视图;
18.图5是本实用新型图4中a-a方向的剖视图。
19.附图标记:1、恒温箱本体;2、承载板;201、卡槽二;3、放置板;301、卡槽三;4、通孔;5、固定机构;501、弧形板;502、弹簧;6、培养皿;7、圆筒;8、卡块一;9、放置槽;10、卡槽一;11、密封垫;12、卡块二;13、卡块三。
具体实施方式
20.为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。
21.如图1、图2和图3所示,本实用新型的一个实施例提供的一种检验用免疫细菌培养装置,包括恒温箱本体1,在这里恒温箱本体1内活动安装有承载板2,而且承载板2和恒温箱本体1之间通过滑块和滑槽连接,滑块固定在承载板2上,滑槽开设在恒温箱本体1的内壁上,同时承载板2上开设有多个放置孔且放置孔内安装有放置板3,而且放置孔构造在放置板3顶部并且放置孔构造为圆形,并且恒温箱本体1顶部与多个放置板3对应的位置处开设有通孔4,而且放置板3可穿过通孔4,在这里放置板3上通过固定机构5可拆卸式固定有培养皿6,本实用新型还包括活动安装在通孔4内且用于密封通孔4的圆筒7,而且圆筒7底部固定有卡块一8,并且卡块一8构造为l形,在这里放置板3上开设有供卡块一8放入的放置槽9且放置板3内构造有供卡块一8滑动的卡槽一10,而且卡槽一10与放置槽9连通,当需要从恒温箱本体1内取出单个的培养皿6进行取样观察时,先控制圆筒7带动卡块一8向下运动直到卡块一8进入到放置槽9内,然后转动圆筒7带动卡块一8转动使其运动至卡槽一10内,在卡块一8和卡槽一10的配合下实现了圆筒7和放置板3之间竖直向的固定,然后提拉圆筒7带动放置板3向上运动直到放置板3顶部运动至恒温箱本体1外表面,需要说明的是此时放置板3底部位于通孔4内并且位置固定,此时再转动圆筒7使卡块一8运动至放置槽9内,然后将圆筒7与放置板3分离,再解除固定机构5对培养皿6的固定,将培养皿6从放置板3上取下,最后将放置板3和圆筒7恢复原位即可,这样的设计可以在不需要完全打开恒温箱本体1的情况下从内部取出单个的培养皿6,从而不会对恒温箱本体1内的温度造成影响,保证了恒温箱本
体1内的其他培养皿6内细菌的正常培养,解决了目前需要取出单个的培养皿6进行取样观察时需要将恒温箱整个打开从而影响到恒温箱内其他培养皿6内细菌培养的问题。
22.如图1所示,在放置板3运动到通孔4内时,为了保证放置板3对通孔4的密封性,同时保证放置板3在通孔4内不会因为受到重力而掉落,在这里放置板3和通孔4均构造为圆形,同时放置板3侧面设置有弹性材料,而且放置板3的直径大于通孔4的直径,需要说明的是弹性材料为硅胶制成,从而在外力的拉动下放置板3能够运动至通孔4内,并且在撤去外力后,在弹性材料与通孔4内壁的作用下放置板3在通孔4内的位置可以保持不变。
23.如图1和图2所示,具体的,圆筒7对通孔4的密封方式是,圆筒7直径小于通孔4直径,在这里圆筒7和通孔4之间设置有密封垫11,而且密封垫11由橡胶材料制成,具有一定的弹性形变能力,并且密封垫11插设在圆筒7和通孔4之间的缝隙中,同时圆筒7直径大于密封垫11内径,需要说明的是,密封垫11活动套设在圆筒7外部,当需要抽出圆筒7时,需要用手一边按住密封垫11,使密封垫11充分对通孔4进行密封,同时另一只手将圆筒7从恒温箱本体1内抽出。
24.如图1、图3和图4所示,在对放置板3和圆筒7进行固定时需要转动圆筒7,为了避免放置板3与圆筒7发生同步的转动,在这里放置板3上对称固定有两个卡块二12,而且承载板2上贯穿构造有供卡块二12插入的卡槽二201,从而在卡槽二201对卡块二12的限位作用下,圆筒7带动卡块一8转动时不会带动放置板3同步转动。
25.如图3、图4和图5所示,优选的,固定机构5包括对称设置在放置板3上的两个弧形板501且弧形板501可在放置板3上滑动,在这里培养皿6位于两个弧形板501之间,并且两个弧形板501同时与培养皿6贴合,同时放置板3上安装有对弧形板501提供推力的弹簧502,在弹簧502的推力作用下两个弧形板501可以对培养皿6进行夹紧固定,避免移动放置板3时培养皿6从放置板3顶部掉落。
26.如图3、图4和图5所示,具体的,弧形板501的运动方式以及弹簧502的安装位置是,弧形板501底部固定有卡块三13,而且放置板3上开设有供卡块三13滑动的卡槽三301,在这里弹簧502固定在卡槽三301内且弹簧502的一端与卡块三13固定。
27.对所公开的实施例的上述说明,使本领域专业技术人员能够实现或使用本实用新型。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的,本文中所定义的一般原理可以在不脱离本实用新型的精神或范围的情况下,在其它实施例中实现。因此,本实用新型将不会被限制于本文所示的这些实施例,而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。
再多了解一些

本文用于企业家、创业者技术爱好者查询,结果仅供参考。

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