一种直播教学用的文化教育设备的制作方法

1.本发明涉及教学设备技术领域，具体为一种直播教学用的文化教育设备。


背景技术：

2.电视现场直播为在现场随着事件的发生、发展进程同时制作和播出电视节目的播出方式，是充分体现广播电视媒介传播优势的播出方式，自2000年后，随着网络时代到来，电视直播逐渐被网络直播取代，成为“直播”的代名词，教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人，随着时代的发展，教学的方式多种多样，网络直播教学可以随时随地的展开，越来越来受大家的欢迎，在直播教学中需要用到双面展示板进行教学，不同于传统意义的黑板，现有的双面展示板一面可以进行书写，一面可进行投影辅助教学，提高了学习效果，但现有双面展示板不方便进行旋转，旋转之后不方便固定，也无法根据人们的需要进行高度调节，为此我们提出一种直播教学用的文化教育设备用于解决上述问题。


技术实现要素：

3.本发明的目的在于提供一种直播教学用的文化教育设备，以解决上述背景技术中提出的问题。
4.为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种直播教学用的文化教育设备，包括底板，所述底板上固定设有矩形块，所述矩形块内腔滑动设有支撑板，所述支撑板上固定设有放置箱，所述放置箱上转动设有双面展示板，所述矩形块内侧设有升降装置，所述放置箱内腔设有转动装置；
5.所述转动装置包括锥齿轮一，所述锥齿轮一与放置箱转动连接，所述锥齿轮一外表面啮合设有锥齿轮二，所述锥齿轮二贯穿放置箱并与双面展示板固定连接，所述放置箱的一侧固定设有固定板，所述固定板上滑动设有滑块，所述滑块两侧分别固定设有三角块二与三角块三，所述固定板靠近滑块的一侧转动设有弹簧转杆，所述弹簧转杆靠近底板的一侧固定设有三角块一，所述三角块一与三角块二活动接触，所述滑块靠近底板的一侧固定设有插柱，所述锥齿轮一靠近固定板的一侧固定设有长柱，所述插柱与长柱配合使用。
6.作为本发明的一种优选技术方案，所述升降装置包括电机，所述电机与矩形块固定连接，所述电机的输出轴固定设有主动轮，所述支撑板的一侧固定设有齿条，所述主动轮与齿条啮合连接。
7.作为本发明的一种优选技术方案，所述矩形块上固定设有短板，所述电机与短板固定连接。
8.作为本发明的一种优选技术方案，所述固定板靠近滑块的一侧固定设有固定柱，所述三角块三与固定柱活动接触。
9.作为本发明的一种优选技术方案，所述固定板靠近滑块的一侧固定设有t型块，所
述t型块卡设在滑块上。
10.作为本发明的一种优选技术方案，所述滑块上开设有矩形槽，所述t型块卡设在矩形槽内。
11.作为本发明的一种优选技术方案，所述锥齿轮一远离固定板的一侧固定设有短柱，所述短柱与放置箱转动连接。
12.作为本发明的一种优选技术方案，所述锥齿轮二远离底板的一侧固定设有转轴，所述转轴贯穿放置箱并与双面展示板固定连接。
13.与现有技术相比，本发明的有益效果在于：
14.1.通过设置旋转装置，转动长柱，长柱转动带动锥齿轮一进行转动，进而带动锥齿轮二进行转动，随即带动双面展示板进行转动，然后通过使弹簧转杆远离双面展示板的一端向远离滑块方向移动，三角块一与三角块二分离，进而受重力影响，滑块会下落进而带动插柱下落直至落入长柱内，进而固定长柱，方便在双面展示板旋转完成后进行固定，固定方式简单快捷。
15.2.通过设置升降装置，启动电机，进而带动主动轮进行转动，随即通过齿条带动支撑板向上移动，进而带动双面展示板向上移动，实现双面展示板的高度调节。
附图说明
16.图1为本发明结构示意图，
17.图2为本发明图1中a处结构放大示意图，
18.图3为本发明锥齿轮一结构示意图，
19.图4为本发明图3中b处结构放大示意图，
20.图5为本发明固定板结构示意图。
21.图中：1、底板；12、矩形块；121、短板；14、放置箱；15、固定板；151、t型块；152、弹簧转杆；153、三角块一；154、固定柱；16、滑块；161、三角块二；162、三角块三；164、插柱；165、矩形槽；2、转动装置；21、锥齿轮一；211、短柱；22、长柱；23、锥齿轮二；24、双面展示板；241、转轴；3、升降装置；31、电机；32、主动轮；33、支撑板；34、齿条。
具体实施方式
22.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
23.实施例：如图1-5所示，本发明提供了一种直播教学用的文化教育设备，包括底板1，所述底板1上固定设有矩形块12，所述矩形块12内腔滑动设有支撑板33，所述支撑板33上固定设有放置箱14，所述放置箱14上转动设有双面展示板24，双面展示板24一面可进行书写，一面是投影板，方便进行投影，所述矩形块12内侧设有升降装置3，所述放置箱14内腔设有转动装置2；
24.所述转动装置2包括锥齿轮一21，所述锥齿轮一21与放置箱14转动连接，所述锥齿轮一21远离固定板15的一侧固定设有短柱211，所述短柱211与放置箱14转动连接，方便锥
齿轮一21转动，所述锥齿轮一21外表面啮合设有锥齿轮二23，所述锥齿轮二23贯穿放置箱14并与双面展示板24固定连接，所述锥齿轮二23远离底板1的一侧固定设有转轴241，所述转轴241贯穿放置箱14并与双面展示板24固定连接，方便双面展示板24转动，可以转动长柱22，长柱22转动带动锥齿轮一21进行转动，进而带动锥齿轮二23进行转动，随即带动双面展示板24进行转动，所述放置箱14的一侧固定设有固定板15，所述固定板15上滑动设有滑块16，所述滑块16两侧分别固定设有三角块二161与三角块三162，所述固定板15靠近滑块16的一侧转动设有弹簧转杆152，弹簧转杆152具有复位的功能，弹簧转杆152在受到挤压后会发生位移，当外界的挤压消失后会回复至原来的位置，进而可以带动三角块一153复位，所述弹簧转杆152靠近底板1的一侧固定设有三角块一153，所述三角块一153与三角块二161活动接触，所述滑块16靠近底板1的一侧固定设有插柱164，所述锥齿轮一21靠近固定板15的一侧固定设有长柱22，所述插柱164与长柱22配合使用，首先当需要转动双面展示板24时，可以向上提拉滑块16，进而带动三角块二161与三角块三162向上移动，进而使三角块三162远离固定柱154，同时三角块二161在上升的过程中会挤压三角块一153，进而推动三角块一153向远离滑块16方向移动，进而使弹簧转杆152进行转动，然后插柱164会从长柱22内移出，不在固定长柱22，松开滑块16，受重力影响，滑块16会下落，进而带动三角块二161下落，进而使三角块二161靠近底板1的一侧与三角块一153靠近双面展示板24的一侧相互接触，进而支撑滑块16，方便转动长柱22。
25.进一步的，所述升降装置3包括电机31，所述电机31与矩形块12固定连接，所述矩形块12上固定设有短板121，所述电机31与短板121固定连接，方便固定电机31，所述电机31的输出轴固定设有主动轮32，所述支撑板33的一侧固定设有齿条34，所述主动轮32与齿条34啮合连接，当需要调高双面展示板24时，只需要启动电机31，进而带动主动轮32进行转动，随即通过齿条34带动支撑板33向上移动，进而带动双面展示板24向上移动，实现双面展示板24的高度调节。
26.进一步的，所述固定板15靠近滑块16的一侧固定设有固定柱154，所述三角块三162与固定柱154活动接触，方便固定滑块16，防止滑块16一直下落。
27.进一步的，所述固定板15靠近滑块16的一侧固定设有t型块151，所述t型块151卡设在滑块16上，所述滑块16上开设有矩形槽165，所述t型块151卡设在矩形槽165内，方便滑块16沿着t型块151进行上下滑动。
28.工作原理：本方案在使用时，首先当需要转动双面展示板24时，可以向上提拉滑块16，进而带动三角块二161与三角块三162向上移动，进而使三角块三162远离固定柱154，同时三角块二161在上升的过程中会挤压三角块一153，进而推动三角块一153向远离滑块16方向移动，进而使弹簧转杆152进行转动，然后插柱164会从长柱22内移出，不在固定长柱22，松开滑块16，受重力影响，滑块16会下落，进而带动三角块二161下落，进而使三角块二161靠近底板1的一侧与三角块一153靠近双面展示板24的一侧相互接触，进而支撑滑块16，随即可以转动长柱22，长柱22转动带动锥齿轮一21进行转动，进而带动锥齿轮二23进行转动，随即带动双面展示板24进行转动，转动完成之后，可以推动弹簧转杆152靠近双面展示板24的一端向靠近滑块16方向移动，进而带动弹簧转杆152远离双面展示板24的一端向远离滑块16方向移动，进而使三角块一153与三角块二161分离，进而受重力影响，滑块16会下落，进而带动插柱164下落直至落入长柱22内，进而固定长柱22，三角块三162与固定柱154
会相互接触，防止滑块16继续下落，当需要调高双面展示板24时，只需要启动电机31，进而带动主动轮32进行转动，随即通过齿条34带动支撑板33向上移动，进而带动双面展示板24向上移动，实现双面展示板24的高度调节。
29.尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。