一种教育学多功能展示板的制作方法

1.本实用新型涉及一种多功能展示板，尤其涉及一种教育学多功能展示板。


背景技术：

2.教育学多功能展示板是为了提高学生的思想政治素养，在教室或楼道内设置一些励志的名人名言的通过张贴或绘画的方式，潜移默化地提高学生的道德素养，培养积极向上的人生观，目前大多的教育学展示板是通过螺丝和螺帽的相互配合下焊接在墙壁上来进行使用的，但通过螺丝和螺帽的相互配合将教育学展示板焊接在墙壁上进行使用相对较为费力，且使用完毕后通过人工手动搬动教育学展示板的劳动强度相对较大。
3.因此亟需研发一种对教育学展示板进行使用的操作相对较为便捷，且在使用完毕后人工搬动的劳动强度相对较小的教育学多功能展示板。


技术实现要素：

4.（1）要解决的技术问题
5.本实用新型为了克服人们通过螺丝和螺帽的相互配合将教育学展示板焊接在墙壁上进行使用的操作相对较为费力，且使用完毕后人工手动搬动教育学展示板的劳动强度相对较大的缺点，本实用新型要解决的技术问题是提供一种对教育学展示板进行使用的操作相对较为便捷，且在使用完毕后人工搬动的劳动强度相对较小的教育学多功能展示板。
6.（2）技术方案
7.为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种教育学多功能展示板，包括有展示板、安装架、固定板、支撑架、轮子、吸盘、旋转板、导向杆、挡板、第一弹簧和扭力弹簧，两块展示板为铰接连接，两块展示板的后侧均安装有安装架，两个安装架下部的前侧均铰接连接有固定板，两个安装架上均铰接连接有支撑架，两个支撑架的底部转动式地连接有轮子，两块展示板后侧的上部均铰接连接有旋转板，两块旋转板上均安装有吸盘，旋转板的中部安装有导向杆，导向杆上滑动式地连接有挡板，导向杆上套有第一弹簧，第一弹簧的两端分别连接在旋转板与挡板上，且挡板与旋转板滑动配合，旋转板的上下两端均套有扭力弹簧，扭力弹簧的两端均连接在相应的展示板与旋转板上。
8.在本实用新型一个较佳实施例中，还包括有棘轮、楔形块、第二弹簧、握把和磁铁，两个支撑架的上部均安装有棘轮，两个安装架上均滑动式地连接有楔形块，且两块楔形块均与两个棘轮卡接配合，楔形块上套有第二弹簧，第二弹簧的两端分别连接在安装架与楔形块上，两个支撑架上均铰接连接有握把，两个握把上均设有磁铁，且两块磁铁之间接触配合。
9.在本实用新型一个较佳实施例中，两块展示板均为玻璃材质。
10.在本实用新型一个较佳实施例中，两块固定板的底部均安装有防滑动垫。
11.在本实用新型一个较佳实施例中，两块旋转板上均开有与挡板相配合的滑槽。
12.在本实用新型一个较佳实施例中，两个握把上均安装有橡胶套。
13.（3）有益效果
14.本实用新型达到了的效果有：1、通过人们可手将推动展示板，轮子随之进行转动，推动展示板带动后部的吸盘与墙壁接触，在吸盘的吸附作用下，吸盘可将其上部件固定在墙壁上，手动向下翻转固定板，展示板随之与地面接触，人们可手动翻转旋转板，旋转板随之可对其上部件进行折叠，如此可节省存放的空间，从而方便人们在对展示板使用完毕后进行存放。
15.2、通过人们可手动滑动楔形块，在楔形块与安装架的滑动配合作用下，楔形块随之向后滑动，楔形块随之与棘轮脱离，两个握把带动支撑架进行翻动，在翻转到一定的位置以后，放开握把，松开楔形块，在第二弹簧的弹力作用下，楔形块随之进行复位，楔形块可对棘轮卡紧。
附图说明
16.图1为本实用新型的立体结构示意图。
17.图2为本实用新型的第一种部分立体结构示意图。
18.图3为本实用新型的第二种部分立体结构示意图。
19.图4为本实用新型的第一种局部剖视图。
20.图5为本实用新型的第三种部分立体结构示意图。
21.图6为本实用新型的第二种局部剖视图。
22.附图中的标记为：1-展示板，2-安装架，3-固定板，4-支撑架，5-轮子，6-吸盘，7-旋转板，8-导向杆，9-挡板，10-第一弹簧，11-扭力弹簧，12-棘轮，13-楔形块，14-第二弹簧，15-握把，16-磁铁。
具体实施方式
23.尽管可关于特定应用或行业来描述本实用新型，但是本领域的技术人员将会认识到本实用新型的更广阔的适用性。本领域的普通技术人员将会认识到诸如：在上面、在下面、向上、向下等之类的术语是用于描述附图，而非表示对由所附权利要求限定的本实用新型范围的限制。诸如：第一或第二之类的任何数字标号仅为例示性的，而并非旨在以任何方式限制本实用新型的范围。
24.实施例1
25.一种教育学多功能展示板，如图1-6所示，包括有展示板1、安装架2、固定板3、支撑架4、轮子5、吸盘6、旋转板7、导向杆8、挡板9、第一弹簧10和扭力弹簧11，两块展示板1均为玻璃材质，便于人们对展示板1进行清理，两块展示板1为铰接连接，两块展示板1的后侧均通过焊接连接地方式连接有安装架2，两个安装架2下部的前侧均铰接连接有固定板3，两块固定板3的底部均安装有防滑动垫，具有一定的防滑作用，两个安装架2上均铰接连接有支撑架4，两个支撑架4的底部转动式地连接有轮子5，两块展示板1后侧的上部均铰接连接有旋转板7，两块旋转板7上均开有与挡板9相配合的滑槽，便于将吸盘6内的气体排出，两块旋转板7上均通过固定式连接地方式连接有吸盘6，旋转板7的中部通过固定式连接地方式连接有导向杆8，导向杆8上滑动式地连接有挡板9，导向杆8上套有第一弹簧10，第一弹簧10的两端分别连接在旋转板7与挡板9上，且挡板9与旋转板7滑动配合，旋转板7的上下两端均套
有扭力弹簧11，扭力弹簧11的两端均连接在相应的展示板1与旋转板7上。
26.当人们要使用到展示板1时，人们可手将推动展示板1，轮子5随之进行转动，展示板1随之带动其上部件进行移动，展示板1随之移动到靠墙壁的位置时，初始状态下，旋转板7处于向内转动折叠的状态，吸盘6处于相互靠近的状态，推动展示板1带动后部的吸盘6靠近墙壁，然后手动将旋转板7分别向外侧转动，扭力弹簧11被扭转，进而使得旋转板7上的部件进行摆动，进而使得吸盘6朝向墙壁，然后将吸盘6移动至和墙壁贴合，在吸盘6的吸附作用下，吸盘6可将其上部件固定在墙壁上，人工手动向后翻动支撑架4，在支撑架4与安装架2的铰接连接作用下，支撑架4可滑动到与安装架2相对应的位置处，如此可较稳定的对展示板1进行使用，随后人们可手动向下翻转固定板3，在固定板3与展示板1的铰接连接作用下，展示板1随之与地面接触，从而可避免在对展示板1的使用过程中发生移动，使用完毕后，手动翻转固定板3进行复位，固定板3随之与地面脱离，人们随之可手动翻动支撑架4进行复位，复位完成以后，手动滑动挡板9，在挡板9与导向杆8的滑动配合作用下，第一弹簧10随之收缩，挡板9与旋转板7的滑动配合作用下，挡板9随之与吸盘6的后侧脱离，吸盘6内的气体随之排出，吸盘6随之与墙壁松开，手动松开挡板9，在第一弹簧10的弹力作用下，挡板9随之进行复位，第一弹簧10随之松开，然后将本展示板1远离墙面，进而使得吸盘6和墙面分离，此时，在扭力弹簧11的作用下，带动旋转板7以及上面的部件转动复位，旋转板7随之可对其上部件进行折叠，人们随后可翻动两块展示板1，在两块展示板1的铰接连接作用下，可对两块展示板1进行折叠，如此可节省存放的空间，从而方便人们在对展示板1使用完毕后进行存放。
27.实施例2
28.在实施例1的基础之上，如图2和图4所示，还包括有棘轮12、楔形块13、第二弹簧14、握把15和磁铁16，两个支撑架4的上部均通过焊接连接地方式连接有棘轮12，两个安装架2上均滑动式地连接有楔形块13，且两块楔形块13均与两个棘轮12卡接配合，楔形块13上套有第二弹簧14，第二弹簧14的两端分别连接在安装架2与楔形块13上，两个支撑架4上均铰接连接有握把15，两个握把15上均通过固定式连接地方式连接有磁铁16，且两块磁铁16之间接触配合。
29.在对展示板1使用完毕后，对展示板1进行收取的过程中，人们可手动滑动楔形块13，在楔形块13与安装架2的滑动配合作用下，楔形块13随之向后滑动，第二弹簧14随之收缩，楔形块13随之与棘轮12脱离，随后可手动翻转两个支撑架4上的握把15，两个握把15上均安装有橡胶套，可增大摩擦力，避免打滑，在磁铁16，之间的电磁力作用下，两个握把15相互吸住，在两个握把15与支撑架4的铰接连接作用下，两个握把15带动支撑架4进行翻动，棘轮12随之进行转动，在翻转到一定的位置以后，放开握把15，支撑架4随之停止翻转，支撑架4随之带动棘轮12停止转动，松开楔形块13，在第二弹簧14的弹力作用下，楔形块13随之进行复位，在楔形块13与棘轮12的卡接配合作用下，楔形块13可对棘轮12卡紧，可避免人们在使用展示板1过程中发生滑动，从而影响对展示板1的使用。
30.虽然已经参照示例性实施例描述了本实用新型，但是应理解本实用新型不限于所公开的示例性实施例。以下权利要求的范围应给予最宽泛的解释，以便涵盖所有的变型以及等同的结构和功能。