英语字母教具的制作方法

英语字母教具
【技术领域】
1.本实用新型涉及英语教具技术领域，特别是涉及一种英语字母教具。


背景技术：

2.英语是世界上使用范围最广的一种语言，在现代社会中学好英语对于自身的发展有着非常重要的作用，学好英语最重要的一步就是掌握英语单词的意思，英语单词由26个英文字母组成，教英语单词是所有英语课中必备的一个过程，在英语教学时，需要使用到黑板和显示屏等教具设备，用于显示英语字母和单词等内容，有助于提高学生的学习积极性和学习效率。
3.在英语字母教学过程中，需要使用相应的字母教具进行教学，现有的大多数字母教具一般是通过将金属字母模型粘附在磁力黑板上进行教学，然而这些教具内部并未设置相应的清理机构，后续需要教学人员手动将金属字母模型从磁力黑板上取下，较为麻烦。
4.因此，现有技术存在不足，需要改进。


技术实现要素：

5.为克服上述的技术问题，本实用新型提供了一种英语字母教具。
6.本实用新型解决技术问题的方案是提供一种英语字母教具，包括教具固定基座、教具演示架、自动清洁架、磁力黑板和字母模型，所述教具固定基座上表面一侧固定连接有教具演示架，所述教具演示架内侧两端均固定连接有固定挡板，两个所述固定挡板之间处于相对位置，两个所述固定挡板内侧上下两端均固定连接有连接板，所述连接板垂直于固定挡板侧边，其中上下两个所述连接板中间转动连接有直臂螺纹杆，所述直臂螺纹杆上端传动连接有旋转电机，所述旋转电机固定在上端连接板上表面，所述直臂螺纹杆中间螺纹连接有两个驱动螺环，两个所述驱动螺环分别设置在活动圆环两侧，所述活动圆环内侧固定连接在自动清洁架侧边。
7.优选地，所述自动清洁架内侧两端均通过固定旋钮连接有拆卸组装板，所述拆卸组装板内侧表面固定连接有清洁块，所述清洁块另一端固定连接在另一个拆卸组装板侧边。
8.优选地，所述固定挡板内侧表面设置有滑动槽，所述滑动槽另一侧表面滑动连接有活动滑块，所述活动滑块固定连接在活动圆环外侧。
9.优选地，所述教具演示架内侧表面滑动连接有存放架，所述存放架内侧两端均固定连接在驱动滑块侧边，所述驱动滑块滑动连接在电动导轨侧边，所述电动导轨固定连接在教具演示架侧边。
10.优选地，所述教具演示架内侧上端固定连接有固定架，所述固定架下表面设置有照明灯管。
11.优选地，所述教具演示架内侧表面设置有磁力黑板，所述磁力黑板外侧表面设置有多个字母模型，所述字母模型内部为金属材质。
12.优选地，所述教具固定基座下表面四角均设置有万向滑轮。
13.相对于现有技术，本实用新型的英语字母教具具有如下优点：
14.通过设置的自动清洁架，在清理磁力黑板时，通过在直臂螺纹杆上端旋转电机的作用下能够使直臂螺纹杆转动，之后通过直臂螺纹杆与其表面驱动螺环之间的旋转作用力能够使驱动螺环位置移动，由于驱动螺环中间设置有活动圆环，因此能够使活动圆环带动自动清洁架位置移动，以此方式使自动清洁架内侧的清洁块与磁力黑板表面摩擦，进而能够除去磁力黑板表面粘附的字母模型，无需教学人员手动将字母模型取下，较为便捷。
15.通过设置的拆卸组装板，当自动清洁架内侧的清洁块较脏时，可以通过在拆卸组装板与自动清洁架之间拧出固定旋钮，从而能够将清洁块从自动清洁架表面取下，便于教学人员对清洁块进行清理，通过设置的电动导轨和驱动滑块，通过驱动滑块在电动导轨外表面滑动能够实现对存放架高度位置的调整。
16.通过设置的照明灯管，在光线不足环境时，可以通过打开磁力黑板上端的照明灯管，能够增加磁力黑板表面的光线强度，通过设置的磁力黑板和字母模型，字母模型内部为金属材质，通过字母模型与磁力黑板之间的吸引力，能够将字母模型固定在磁力黑板上，以便于字母教学。
【附图说明】
17.图1是本实用新型英语字母教具的结构示意图。
18.图2是本实用新型英语字母教具的主视图。
19.图3是本实用新型英语字母教具图2中a的放大图。
20.图4是本实用新型英语字母教具中自动清洁架的后视图。
21.附图标记说明：
22.1、教具固定基座；2、教具演示架；3、存放架；4、固定挡板；5、连接板；6、直臂螺纹杆；7、驱动螺环；8、活动圆环；9、活动滑块；10、自动清洁架；11、固定架；12、照明灯管；13、磁力黑板；14、电动导轨；15、驱动滑块；16、清洁块；17、拆卸组装板；18、固定旋钮；19、旋转电机；20、滑动槽；21、万向滑轮；22、字母模型。
【具体实施方式】
23.为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施实例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅用于解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
24.请参阅图1和图3，本实用新型实施例提供一种英语字母教具，包括教具固定基座1、教具演示架2、自动清洁架10、磁力黑板13和字母模型22，教具固定基座1上表面一侧固定连接有教具演示架2，教具演示架2内侧两端均固定连接有固定挡板4，两个固定挡板4之间处于相对位置，两个固定挡板4内侧上下两端均固定连接有连接板5，连接板5垂直于固定挡板4侧边，其中上下两个连接板5中间转动连接有直臂螺纹杆6，直臂螺纹杆6上端传动连接有旋转电机19，旋转电机19固定在上端连接板5上表面，直臂螺纹杆6中间螺纹连接有两个驱动螺环7，两个驱动螺环7分别设置在活动圆环8两侧，活动圆环8内侧固定连接在自动清洁架10侧边，通过在直臂螺纹杆6上端旋转电机19的作用下能够使直臂螺纹杆6转动，之后
通过直臂螺纹杆6与其表面驱动螺环7之间的旋转作用力能够使驱动螺环7位置移动，由于驱动螺环7中间设置有活动圆环8，因此能够使活动圆环8带动自动清洁架10位置移动，以此方式使自动清洁架10内侧的清洁块16与磁力黑板13表面摩擦，进而能够除去磁力黑板13表面粘附的字母模型22。
25.请参阅图4，自动清洁架10内侧两端均通过固定旋钮18连接有拆卸组装板17，拆卸组装板17内侧表面固定连接有清洁块16，清洁块16另一端固定连接在另一个拆卸组装板17侧边，当自动清洁架10内侧的清洁块16较脏时，可以通过在拆卸组装板17与自动清洁架10之间拧出固定旋钮18，从而能够将清洁块16从自动清洁架10表面取下，便于教学人员对清洁块16进行清理。
26.请参阅图2，固定挡板4内侧表面设置有滑动槽20，滑动槽20另一侧表面滑动连接有活动滑块9，活动滑块9固定连接在活动圆环8外侧，在自动清洁架工作时，通过活动圆环8外侧相连的活动滑块9在滑动槽20内滑动，能够防止活动圆环8出现旋转的状况。
27.请参阅图2，教具演示架2内侧表面滑动连接有存放架3，存放架3内侧两端均固定连接在驱动滑块15侧边，驱动滑块15滑动连接在电动导轨14侧边，电动导轨14固定连接在教具演示架2侧边，通过驱动滑块15在电动导轨14外表面滑动能够实现对存放架3高度位置的调整，以便于教学人员将辅助用具放置在存放架3内。
28.请参阅图2，教具演示架2内侧上端固定连接有固定架11，固定架11下表面设置有照明灯管12，在光线不足环境时，可以通过打开磁力黑板13上端的照明灯管12，能够增加磁力黑板13表面的光线强度。
29.请参阅图2，教具演示架2内侧表面设置有磁力黑板13，磁力黑板13外侧表面设置有多个字母模型22，字母模型22内部为金属材质，通过字母模型22与磁力黑板13之间的吸引力，能够将字母模型22固定在磁力黑板13上，以便于字母教学。
30.请参阅图1，教具固定基座1下表面四角均设置有万向滑轮21，在移动教具位置时，可以通过万向滑轮21在教具固定基座1下表面滑动，从而能够使装置位置移动。
31.本实用新型的工作原理及使用流程：使用时，将装置移动到指定位置，将字母模型22按照教学顺序粘连在磁力黑板13上，学员可通过观察磁力黑板13上字母情况获取信息，在清理磁力黑板13时，通过在直臂螺纹杆6上端旋转电机19的作用下能够使直臂螺纹杆6转动，之后通过直臂螺纹杆6与其表面驱动螺环7之间的旋转作用力能够使驱动螺环7位置移动，由于驱动螺环7中间设置有活动圆环8，因此能够使活动圆环8带动自动清洁架10位置移动，以此方式使自动清洁架10内侧的清洁块16与磁力黑板13表面摩擦，进而能够除去磁力黑板13表面粘附的字母模型22，无需教学人员手动将字母模型22取下，较为便捷，当自动清洁架10内侧的清洁块16较脏时，可以通过在拆卸组装板17与自动清洁架10之间拧出固定旋钮18，从而能够将清洁块16从自动清洁架10表面取下，便于教学人员对清洁块16进行清理，后续以同样的方式将清洁块16安装上即可。
32.以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是在本实用新型的构思之内所作的任何修改，等同替换和改进等均应包含在本实用新型的专利保护范围内。