一种英语单词记忆转盘的制作方法

1.本实用新型涉及学习工具技术领域，尤其涉及一种英语单词记忆转盘。


背景技术：

2.随着社会的进步，英语变得越来越重要，现在的英语学习，甚至已经发展到幼儿期间就开始学习。对于幼儿刚开始学习英语时，一定要注意培养他们的学习乐趣，为使幼儿初期学习英语时能够对英语产生浓厚的兴趣，产生了很多寓教于学的英语教学工具。
3.但现在技术中，使用圆盘位移变换来组合纯文字的英语单词，不但枯燥无味，无法使幼儿提起学习兴趣，而且圆盘上英语单词组合数量有限，文字较小，不利于幼儿保护视力，同时，使用其学习时还需有一定英文基础的家长陪同解释英文单词释义，不然幼儿也无法理解英文单词，学习英文时具有很大的条件限制。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在使用圆盘位移变换来组合纯文字的英语单词，不但枯燥无味，无法使幼儿提起学习兴趣，而且圆盘上英语单词组合数量有限，文字较小，不利于幼儿保护视力，同时，使用其学习时还需有一定英文基础的家长陪同解释英文单词释义，不然幼儿也无法理解英文单词，学习英文时具有很大的条件限制的问题，而提出的一种英语单词记忆转盘。
5.为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种英语单词记忆转盘，包括顶盘、底盘、弹出件、单词显示屏、图像显示屏、控制器和旋转连杆，所述顶盘的顶部开设有旋转槽，所述旋转槽的内部外侧与多个单词显示屏的一侧之间活动连接，且旋转槽的内部内侧固定与多个图像显示屏的一侧之间固定连接，所述顶盘的顶部外侧均匀开设有多个伸缩槽，且每个伸缩槽的内侧与弹出件的底部活动安装，所述图像显示屏的轴心处顶部开设有卡槽，且卡槽的顶部与控制器的底部固定安装，所述顶盘和底盘的轴心处开设有插孔，所述插孔的内侧与旋转连杆的外侧活动安装，所述旋转连杆的顶部下表面与顶盘的轴心处上表面卡接，所述旋转连杆的底部上表面与底盘的轴心处下表面卡接。
6.优选的，所述弹出件包括顶件，所述顶件的底部活动安装有弹簧杆，所述弹簧杆的底部固定安装有第一磁铁，所述顶件的顶部固定安装有彩灯。
7.优选的，所述伸缩槽的底部固定安装有第二磁铁，所述第二磁铁的顶部与第一磁铁的底部活动连接。
8.优选的，所述底盘的上表面开设有环槽，且环槽的内部均匀活动安装有多个滚珠，所述滚珠的上表面与顶盘的底部活动连接。
9.优选的，所述底盘和顶盘的外侧均匀固定安装有多个橡胶卡套，位于所述顶盘外侧的每两个橡胶卡套之间均固定安装有第一投射灯，且位于所述底盘外侧的每两个橡胶卡套之间均固定安装有第二投射灯。
10.优选的，所述底盘的底部外侧均匀固定安装有多个支撑凸点，所述底盘的底部轴
心处固定安装有放置凸块，所述放置凸块的轴心处开设有收纳槽，且收纳槽的内部活动安装有吸盘，所述放置凸块的外侧活动连接有连接索，且连接索的一端固定连接有封盖。
11.优选的，所述底盘的一侧开设有充电槽，所述顶盘的一侧开设有播音孔。
12.与现有技术相比，本实用新型的优点和积极效果在于，
13.1、本实用新型中，实现了三种不同英文学习方式，避免幼儿学习使用时感到乏味，还加入了竞赛式学习模式，使得幼儿在和伙伴或家长使用转盘学习时能更加感兴趣，促进情感交流。
14.2、本实用新型中，实现了通过将海量的英文单词录入控制器中存储，避免转盘学习时单词量不足的情况，有利于幼儿能更加广泛地学习英文单词。
15.3、本实用新型中，实现了在光线较暗的环境中学习时，可利用吸盘将转盘吸附粘接在墙壁上，通过第一投射灯和第二投射灯分别向墙面投射英文字幕组合，幼儿通过观看图像显示屏上的图案，转动顶盘将两组投射图案组合成正确单词，保护了幼儿视力，又增添了学习英语的方式。
16.4、本实用新型中，实现了当幼儿不明白单词意思，可长按单词显示屏，则单词显示屏和对应图像的图像显示屏同时闪烁，或者通过播音孔语音提示幼儿，有利于幼儿学习陌生单词，且不再需要家长有一定英语基础，实用性得到提高。
附图说明
17.图1为本实用新型提出一种英语单词记忆转盘的部分拆解示意图；
18.图2为本实用新型提出一种英语单词记忆转盘的结构示意图；
19.图3为本实用新型提出一种英语单词记忆转盘底部的结构示意图；
20.图4为本实用新型提出一种英语单词记忆转盘弹出件的结构示意图。
21.图例说明：1、顶盘；2、底盘；3、弹出件；4、单词显示屏；5、图像显示屏；6、控制器；7、旋转连杆；10、旋转槽；11、伸缩槽；50、卡槽；13、插孔；30、顶件；31、弹簧杆；32、第一磁铁；33、彩灯；112、第二磁铁；14、环槽；15、滚珠；81、橡胶卡套；8、第一投射灯；80、第二投射灯；20、支撑凸点；22、放置凸块；23、收纳槽；24、吸盘；25、连接索；26、封盖；21、充电槽；16、播音孔。
具体实施方式
22.为了能够更清楚地理解本实用新型的上述目的、特征和优点，下面结合附图和实施例对本实用新型做进一步说明。需要说明的是，在不冲突的情况下，本技术的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
23.在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本实用新型，但是，本实用新型还可以采用不同于在此描述的其他方式来实施，因此，本实用新型并不限于下面公开说明书的具体实施例的限制。
24.实施例1，如图1-4所示，本实用新型提供了一种英语单词记忆转盘，包括顶盘1、底盘2、弹出件3、单词显示屏4、图像显示屏5、控制器6和旋转连杆7。
25.下面具体说一下其弹出件3和第一投射灯8的具体设置和作用。
26.如图1-4所示，顶盘1的顶部开设有旋转槽10，旋转槽10的内部外侧与多个单词显
示屏4的一侧之间活动连接，且旋转槽10的内部内侧固定与多个图像显示屏5的一侧之间固定连接，顶盘1的顶部外侧均匀开设有多个伸缩槽11，且每个伸缩槽11的内侧与弹出件3的底部活动安装，图像显示屏5的轴心处顶部开设有卡槽50，且卡槽50的顶部与控制器6的底部固定安装，顶盘1和底盘2的轴心处开设有插孔13，插孔13的内侧与旋转连杆7的外侧活动安装，旋转连杆7的顶部下表面与顶盘1的轴心处上表面卡接，旋转连杆7的底部上表面与底盘2的轴心处下表面卡接，弹出件3包括顶件30，顶件30的底部活动安装有弹簧杆31，弹簧杆31的底部固定安装有第一磁铁32，顶件30的顶部固定安装有彩灯33，伸缩槽11的底部固定安装有第二磁铁112，第二磁铁112的顶部与第一磁铁32的底部活动连接。
27.其整个弹出件3达到的效果为，通过控制器6可选择转盘的学习方式，例如：第一种学习方式，在每个单词显示屏4上显示英文单词后，又在每个图像显示屏5上显示英文单词所对应的图像，但刚开设显示时，图像和单词并非对应，需要幼儿转动单词显示屏4，将单词显示屏4上的单词对应至图像显示屏5上的图像，若幼儿不明白单词意思，可长按单词显示屏4，则单词显示屏4和对应图像的图像显示屏5同时闪烁，极大地提升了幼儿学习英文时的兴趣，且所有的英文单词都可存储在控制器6的内存中；
28.第二种学习方式，在其中一个图像显示屏5上显示图案，又在多个单词显示屏4上分别显示多个英文单词，其中只有一个是对应图案的单词，同时，单词显示屏4外侧的弹出件3同时弹出，需要将对应的弹出件3按下后，才可游戏结束，使得幼儿可以和家长或伙伴同时学习、玩耍，加入竞赛式学习模式，更能提升幼儿的学习兴趣。
29.如图1-3所示，底盘2的底部外侧均匀固定安装有多个支撑凸点20，底盘2的底部轴心处固定安装有放置凸块22，放置凸块22的轴心处开设有收纳槽23，且收纳槽23的内部活动安装有吸盘24，放置凸块22的外侧活动连接有连接索25，且连接索25的一端固定连接有封盖26，底盘2的一侧开设有充电槽21，顶盘1的一侧开设有播音孔16，底盘2的上表面开设有环槽14，且环槽14的内部均匀活动安装有多个滚珠15，滚珠15的上表面与顶盘1的底部活动连接，底盘2和顶盘1的外侧均匀固定安装有多个橡胶卡套81，位于顶盘1外侧的每两个橡胶卡套81之间均固定安装有第一投射灯8，且位于底盘2外侧的每两个橡胶卡套81之间均固定安装有第二投射灯80。
30.其整个的第一投射灯8达到的效果为，在光线较暗的环境中学习时，可利用吸盘24将转盘吸附粘接在墙壁上，通过第一投射灯8和第二投射灯80分别向墙面投射英文字幕组合，幼儿通过观看图像显示屏5上的图案，转动顶盘1将两组投射图案组合成正确单词，保护了幼儿视力，又增添了学习英语的方式。
31.以上所述，仅是本实用新型的较佳实施例而已，并非是对本实用新型作其它形式的限制，任何熟悉本专业的技术人员可能利用上述揭示的技术内容加以变更或改型为等同变化的等效实施例应用于其它领域，但是凡是未脱离本实用新型技术方案内容，依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与改型，仍属于本实用新型技术方案的保护范围。