1.本实用新型涉及学习信息收集领域，更具体地说，涉及一种智慧校园用学生教育学习信息收集设备。
背景技术：
2.智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合，智慧校园是指以促进信息技术与教育教学融合、提高学与教的效果为目的，以物联网、云计算、大数据分析等新技术为核心技术，提供一种环境全面感知、智慧型、数据化、网络化和协作型一体化的教学、科研、管理和生活服务，并能对教育教学、教育管理进行洞察和预测的智慧学习环境；
3.其学生教育信息收集时需要使用到u盘收集数据，其现有技术中的u盘需要使用多个，携带时容易丢失，并且使用时不便于查找。
技术实现要素：
4.针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种智慧校园用学生教育学习信息收集设备，通过采用定位杆将多组u盘定位，其使用时翻转u盘插接使用，u盘联结在一起便于使用，方盖外设置挂环，可挂置钥匙串上，便于携带，不易丢失，使用井然有序，便于查找。
5.为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。
6.一种智慧校园用学生教育学习信息收集设备，包括u盘主体，所述u盘主体的一端设置插座，所述插座的内侧表面插接有定位杆，所述定位杆的上下端设置螺纹凸轴，所述定位杆的螺纹凸轴外连接有螺母，所述u盘主体的usb插头端盖接有方盖，所述方盖的一端内侧表面通过滑槽滑动连接有卡销和弹簧，所述u盘主体的上表面开设卡槽，所述弹簧挤压卡销卡进卡槽中定位，通过采用定位杆将多组u盘定位，其使用时翻转u盘插接使用，u盘联结在一起便于使用，方盖外设置挂环，可挂置钥匙串上，便于携带，不易丢失，使用井然有序，便于查找。
7.进一步的，所述卡销的上端表面固定连接有拉头，便于拉动卡销脱离卡槽，便于取下方盖。
8.进一步的，所述方盖的外表面设置有挂环，便于挂置。
9.进一步的，所述螺母采用盖型螺母，增加美观性。
10.进一步的，所述方盖的内侧表面覆有硅胶层，增大盖接时的紧密性，不会磨损u盘主体表面。
11.相比于现有技术，本实用新型的优点在于：
12.(1)通过采用定位杆将多组u盘定位，其使用时翻转u盘插接使用，u盘联结在一起便于使用，方盖外设置挂环，可挂置钥匙串上，便于携带，不易丢失，使用井然有序，便于查
找。
13.(2)卡销的上端表面固定连接有拉头，便于拉动卡销脱离卡槽，便于取下方盖。
14.(3)方盖的外表面设置有挂环，便于挂置。
15.(4)螺母采用盖型螺母，增加美观性。
16.(5)方盖的内侧表面覆有硅胶层，增大盖接时的紧密性，不会磨损u盘主体表面。
附图说明
17.图1为本实用新型的整体结构示意图；
18.图2为本实用新型的整体结构俯视图；
19.图3为本实用新型的定位杆局部示意图。
20.图中标号说明：
21.1u盘主体、2插座、3定位杆、4螺母、5方盖、6卡销、7弹簧、8卡槽、60拉头、50挂环。
具体实施方式
22.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
23.在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“套设/接”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
24.请参阅图1-3，一种智慧校园用学生教育学习信息收集设备，包括u盘主体1，u盘主体1的一端设置插座2，插座2的内侧表面插接有定位杆3，定位杆3的上下端设置螺纹凸轴，定位杆3的螺纹凸轴外连接有螺母4，u盘主体1的usb插头端盖接有方盖5，方盖5的一端内侧表面通过滑槽滑动连接有卡销6和弹簧7，u盘主体1的上表面开设卡槽8，弹簧7挤压卡销6卡进卡槽8中定位。
25.请参阅图1-3，卡销6的上端表面固定连接有拉头60，便于拉动卡销6脱离卡槽，便于取下方盖5，方盖5的外表面设置有挂环50，便于挂置，螺母4采用盖型螺母，增加美观性，方盖5的内侧表面覆有硅胶层，增大盖接时的紧密性，不会磨损u盘主体1表面。
26.在使用时，通过u盘主体1的一端设置插座2，插座2的内侧表面插接有定位杆3，定位杆3的上下端设置螺纹凸轴，定位杆3的螺纹凸轴外连接有螺母4，可将多组u盘联结在一起，使用时翻转u盘主体1插接使用，使用便捷，不易丢失，便于携带，并且u盘主体1的usb插头端盖接有方盖5，方盖5的一端内侧表面通过滑槽滑动连接有卡销6和弹簧7，u盘主体1的上表面开设卡槽8，弹簧7挤压卡销6卡进卡槽8中定位，便于插接在方盖5内定位，其使用时可将挂环50处挂置在钥匙串上，使用便捷；
27.卡销6的上端表面固定连接有拉头60，便于拉动卡销6脱离卡槽，便于取下方盖5，使用便捷，不易丢失，使用井然有序，便于查找。
28.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式；但本实用新型的保护范围并不局限于此。任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其改进构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围内。
技术特征：
1.一种智慧校园用学生教育学习信息收集设备，包括u盘主体(1)，其特征在于：所述u盘主体(1)的一端设置插座(2)，所述插座(2)的内侧表面插接有定位杆(3)，所述定位杆(3)的上下端设置螺纹凸轴，所述定位杆(3)的螺纹凸轴外连接有螺母(4)，所述u盘主体(1)的usb插头端盖接有方盖(5)，所述方盖(5)的一端内侧表面通过滑槽滑动连接有卡销(6)和弹簧(7)，所述u盘主体(1)的上表面开设卡槽(8)，所述弹簧(7)挤压卡销(6)卡进卡槽(8)中定位。2.根据权利要求1所述的一种智慧校园用学生教育学习信息收集设备，其特征在于：所述卡销(6)的上端表面固定连接有拉头(60)。3.根据权利要求1所述的一种智慧校园用学生教育学习信息收集设备，其特征在于：所述方盖(5)的外表面设置有挂环(50)。4.根据权利要求1所述的一种智慧校园用学生教育学习信息收集设备，其特征在于：所述螺母(4)采用盖型螺母。5.根据权利要求1所述的一种智慧校园用学生教育学习信息收集设备，其特征在于：所述方盖(5)的内侧表面覆有硅胶层。
技术总结
本实用新型公开了一种智慧校园用学生教育学习信息收集设备，包括U盘主体，所述U盘主体的一端设置插座，所述插座的内侧表面插接有定位杆，所述定位杆的上下端设置螺纹凸轴，所述定位杆的螺纹凸轴外连接有螺母，所述U盘主体的USB插头端盖接有方盖，所述方盖的一端内侧表面通过滑槽滑动连接有卡销和弹簧，所述U盘主体的上表面开设卡槽，所述弹簧挤压卡销卡进卡槽中定位，通过采用定位杆将多组U盘定位，其使用时翻转U盘插接使用，U盘联结在一起便于使用，方盖外设置挂环，可挂置钥匙串上，便于携带，不易丢失，使用井然有序，便于查找。便于查找。便于查找。
技术研发人员：王珍珍 刘川达 左永彬
受保护的技术使用者：山东建银科技有限责任公司
技术研发日：2021.08.21
技术公布日：2022/2/7
再多了解一些
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