盖子及培养器皿的制作方法

1.本实用新型属于生物体培养技术领域，尤其涉及一种盖子及培养器皿。


背景技术：

2.在生物体培养领域中，通常将生物体（如细胞或微生物）放置于培养器皿中进行培养，培养器皿通常由透明塑料制成，并且通常为用完即丢或一次性的容器，在吸取培养器皿内的液体或向培养器皿中添加液体时通常需要直接打开盖子，这无疑增加了操作的时间，而且打开的盖子还容易受到污染。
3.因此，亟需一种盖子及培养器皿以解决现有技术的不足。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的是提供一种盖子，取样或加样时，旋转盖子的上盖，即拧松上盖就可形成取样口或加样口；取样或加样完毕后，再旋转盖子的上盖，即拧紧上盖就可密封取样口或加样口，整个过程都无需直接打开盖子。
5.本实用新型的另一目的是提供一种培养器皿，取样或加样时，旋转培养器皿的盖子的上盖，即拧松上盖就可形成取样口或加样口；取样或加样完毕后，再旋转盖子的上盖，即拧紧上盖就可密封取样口或加样口，整个过程都无需直接打开盖子。
6.为实现以上目的，本实用新型提供了一种盖子，应用于培养器皿，包括盖座、上盖及设于上盖下方的下盖，上盖与盖座呈旋转连接，下盖与盖座呈固定连接，下盖上表面固定设有呈弹性的薄膜，上盖上开设有第一通孔，下盖上开设有第二通孔，薄膜上开设有与第二通孔相对应的第三通孔；
7.上盖相对盖座旋转而使第一通孔与第三通孔相互错开且上盖与盖座紧密配合时，借由薄膜发生形变以使第一通孔外围与薄膜形成端面密封且使第三通孔外围与上盖形成端面密封；
8.上盖相对盖座旋转而使上盖与盖座松开配合且使第一通孔、第二通孔、第三通孔相互对应。
9.与现有技术相比，本实用新型的盖子包括盖座、上盖及设于上盖下方的下盖，上盖与盖座呈旋转连接，下盖与盖座呈固定连接，下盖上表面固定设有呈弹性的薄膜，上盖上开设有第一通孔，下盖上开设有第二通孔，薄膜上开设有与第二通孔相对应的第三通孔；将该盖子应用于培养器皿，需要加样或取样时，旋转上盖，使得上盖与盖座松开配合（即拧松上盖），并使得第一通孔、第二通孔、第三通孔相互对应，进而使得连通的第一通孔、第二通孔、第三通孔形成加样口或取样口；加样或取样完毕后，旋转上盖，使得第一通孔与第三通孔相互错开并且使上盖与盖座紧密配合（即拧紧上盖），此时薄膜由于受到上盖的挤压发生形变而使第一通孔外围与薄膜形成端面密封且使第三通孔外围与上盖形成端面密封，这使得第一通孔与第三通孔得到密封，进而使盖子得到密封。因此，在整个取样或加样过程中，无需直接打开盖子，就可完成加样或取样，取样完毕后还能保证取样口或加样口得到密封,这减
少了操作时间且不会使盖子受到污染。
10.较佳地，本实用新型的上盖还开设有第四通孔，第四通孔的孔径小于1mm，下盖上开设有第五通孔，上盖与盖座紧密配合时，第四通孔和第五通孔相对应。如果供取样或加样的液体比较均匀，不含有小颗粒时，可采用细直径（直径小于1mm）的注射针头取样或加样，此时就可直接将针头插入到第四通孔，针头穿设薄膜后进入到第五通孔，即可完成取样或加样；取样或加样完毕后，直接退出针头，由于针头较细，不会对薄膜的结构产生破坏，故薄膜上被针头插入而形成的孔会复原进而可密封第四通孔。
11.较佳地，本实用新型的薄膜通过粘贴固定于下盖上表面。具体地，可采用粘合剂实现粘贴。
12.较佳地，本实用新型的薄膜通过卡合固定于下盖上表面。具体地，下盖上表面设有凹槽，薄膜下表面设有与凹槽相配合的凸体，借由凹槽和凸体的相配合而实现卡合，进而使得薄膜通过卡合固定于下盖上表面。
13.较佳地，本实用新型的下盖由聚乙烯材料制成，下盖可起到支撑防水的作用。
14.较佳地，本实用新型的薄膜采用橡胶材料制成。
15.较佳地，本实用新型的上盖与盖座通过内外螺纹呈旋转连接。
16.为实现以上目的，本实用新型还提供了一种培养器皿，其包括培养器皿本体，培养器皿本体具有开口部，开口部安装有上述提及的盖子。
17.与现有技术相比，本实用新型的培养器皿需要加样或取样时，旋转上盖，将上盖与盖座松开配合（即拧松上盖），使得第一通孔、第二通孔、第三通孔相互对应，进而使得连通的第一通孔、第二通孔、第三通孔形成加样口或取样口；加样或取样完毕后，旋转上盖，使得第一通孔与第三通孔相互错开并且上盖与盖座紧密配合（即拧紧盖子），此时薄膜由于受到上盖的挤压发生形变而使第一通孔外围与薄膜形成端面密封且使第三通孔外围与上盖形成端面密封，这使得盖子得到密封。因此，在整个取样或加样过程中，无需直接打开盖子，就可完成取样或加样。
18.较佳地，本实用新型的盖子与开口部通过内外螺纹连接。
附图说明
19.图1为本实用新型的培养器皿的结构示意图。
20.图2为本实用新型的盖子的结构示意图。
21.图3为本实用新型的盖子的分解结构示意图。
22.图4为本实用新型的上盖拧紧时的盖子内部的结构示意图。
23.图5为本实用新型的上盖拧松时的盖子内部的结构示意图。
具体实施方式
24.为了详细说明本实用新型的技术内容、构造特征、实现的技术效果，以下结合实施方式并配合附图详予说明。
25.请参考图1-图5，本实用新型提供了一种培养器皿，培养器皿100包括培养器皿本体11，培养器皿本体11具有开口部111，开口部111上安装有盖子12，本实用新型的培养器皿100需要加样或取样时，旋转上盖122使得上盖122与盖座121松开配合（即拧松上盖122而无
需打开盖子12），使得第一通孔1221、第二通孔1231、第三通孔131相互对应，进而使得连通的第一通孔1221、第二通孔1231、第三通孔131形成可供移液器枪头200进入的加样口或取样口（如图5所示）；加样或取样完毕后，旋转上盖122使得第一通孔1221与第三通孔131相互错开并且使得上盖122与盖座121紧密配合（即拧紧上盖122使得上盖122对隔膜13发生挤压），此时薄膜13由于受到上盖122的挤压发生形变而使第一通孔1221外围与薄膜13形成端面密封且使第三通孔131外围与上盖122形成端面密封，这使得盖子12得到密封（如图4所示）。因此，在整个取样或加样过程中，无需直接打开盖子12，就可完成取样或加样。
26.具体地，该盖子12与开口部111通过内外螺纹连接，更具体地，盖座121与开口部111通过内外螺纹连接；该培养器皿100具体可为培养瓶、培养皿、培养板，其开口部与盖子12的安装原理相同；同时培养器皿100内培养的生物体可为细胞或微生物。
27.请继续参考图2-图5，本实用新型的盖子12包括盖座121、上盖122及设于上盖122下方的下盖123，上盖122与盖座121呈旋转连接，下盖123与盖座121呈固定连接，下盖123上表面固定设有呈弹性的薄膜13，上盖122上开设有第一通孔1221，下盖123上开设有第二通孔1231，薄膜13上开设有与第二通孔1231相对应的第三通孔131；将该盖子12应用于培养器皿100，需要加样或取样时，旋转上盖122，上盖122相对盖座121旋转而将上盖122与盖座121松开配合（即拧松上盖122，而无需打开盖子12），使得第一通孔1221、第二通孔1231、第三通孔131相互对应，进而使得连通的第一通孔1221、第二通孔1231、第三通孔131形成供移液器枪头200进入的加样口或取样口（如图5所示）；加样或取样完毕后，旋转上盖122，上盖122相对盖座121旋转使得第一通孔1221与第三通孔131相互错开，且使得上盖122与盖座121紧密配合（即拧紧上盖122使得上盖122对隔膜13发生挤压），此时薄膜13由于受到上盖122的挤压发生形变而使第一通孔1221外围与薄膜13形成端面密封且使第三通孔131外围与上盖122形成端面密封（如图4所示），这使得盖子12得到密封，即取样口或加样口得到密封。因此，在整个取样或加样过程中，无需直接打开盖子12，就可完成加样或取样，完毕后还能保证取样口或加样口得到密封。
28.请继续参考图1-图5，本实用新型的上盖122还开设有第四通孔1222，第四通孔1222的孔径小于1mm，下盖123上开设有第五通孔1232，上盖122与盖座121紧密配合时，第四通孔1222和第五通孔1232相对应。如果供取样或加样的液体比较均匀，不含有小颗粒时，可采用细直径（直径小于1mm）的注射针头取样或加样，此时就可直接将针头插入到第四通孔1222，针头穿设薄膜13后进入到第五通孔1232，即可完成取样或加样；取样或加样完毕后，直接退出针头，由于针头较细，不会对薄膜13的结构产生破坏，故薄膜13上被针头插入形成的孔会复原进而可密封第四通孔1222。当然也可将上盖122与盖座121松开配合并旋转上盖122而使第一通孔1221、第二通孔1231、第三通孔131相互对应，注射针头依次插入到第一通孔1221、第二通孔1231、第三通孔131完成取样或加样；取样或加样完毕后，退出针头，旋转上盖122使得第一通孔1221与第三通孔131相互错开并再拧紧上盖122就能密封第一通孔1221与第三通孔131，进而将盖子12密封，很显然若是选用由第一通孔1221、第二通孔1231、第三通孔131形成的取样口或加样口，由于需要拧松、拧紧上盖122两次，无疑增加了操作时间。但是如果供取样或加样的液体含有小颗粒时，只能选择移液枪头或者移液管或大直径针头进行取样或加样，由于移液枪头或者移液管或大直径针头的直径相对较大，会破坏薄膜13的结构，使得薄膜13上被移液枪头、移液管或大直径针头插入而形成的孔无法复原进
而使得无法密封第四通孔1222，因此只能选择由第一通孔1221、第二通孔1231、第三通孔131形成的取样口或加样口进行取样或加样。
29.具体地，下盖123由聚乙烯材料制成，该下盖123可起到支撑防水的作用。同时，薄膜13采用橡胶材料制成。更具体地，薄膜13可通过粘贴固定于下盖123上表面；具体地，可采用粘合剂实现粘贴。当然，薄膜13也通过卡合固定于下盖123上表面；具体地，下盖123上表面设有凹槽，薄膜13下表面设有与凹槽相配合的凸体，借由凹槽和凸体的相配合而实现卡合，进而使得薄膜13通过卡合固定于下盖123上表面。更具体地，上盖122与盖座121通过内外螺纹呈旋转连接。
30.请继续参考图1-图5，本实用新型提供了一种培养器皿100，培养器皿100包括培养器皿本体11，培养器皿本体11具有开口部111，开口部111上安装有盖子12，盖子12包括盖座121、上盖122及设于上盖122下方的下盖123，上盖122与盖座121呈旋转连接，下盖123与盖座121呈固定连接，下盖123上表面固定设有呈弹性的薄膜13，上盖122上开设有第一通孔1221、第四通孔1222，下盖123上开设有第二通孔1231、第五通孔1232，薄膜13上开设有与第二通孔1231相对应的第三通孔131，第四通孔1222的孔径小于1mm，且上盖122与盖座121紧密配合时，第四通孔1222和第五通孔1232相对应。如果供取样或加样的液体比较均匀，不含有小颗粒时，可采用细直径（直径小于1mm）的注射针头取样或加样，此时就可直接将针头插入到第四通孔1222，针头穿设薄膜13后进入到第五通孔1232，即可完成取样或加样，而取样或加样完毕后，依靠薄膜13的复原就可密封第四通孔1222；当然也可将上盖122与盖座121松开配合并旋转上盖122而使第一通孔1221、第二通孔1231、第三通孔131相互对应，注射针头依次插入到第一通孔1221、第二通孔1231、第三通孔131完成取样或加样；同时如果供取样或加样的液体含有小颗粒时，只能选择移液枪头或者移液管或大直径针头进行取样或加样，故只能选择由第一通孔1221、第二通孔1231、第三通孔131连通而形成的取样口或加样口进行取样或加样；取样或加样完毕后，旋转上盖122使得第一通孔1221与第三通孔131相互错开并再拧紧上盖122就能密封第一通孔1221与第三通孔131，进而将盖子12密封。由此可见，本实用新型的培养器皿100在使用过程中，无论待取样或加样的液体是否含有小颗粒，取样或加样都无需直接打开盖子12就可完成，这减少了操作时间且不会使盖子12受到污染。
31.以上揭露的仅为本实用新型的优选实施例而已，当然不能以此来限定本实用新型之权利范围，因此依本实用新型申请专利范围所作的等同变化，仍属本实用新型所涵盖的范围。