一种便于观看反应的生物科学教学用具的制作方法

1.本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种便于观看反应的生物科学教学用具。


背景技术：

2.生物科学是研究生物行为和生物起源；进化与遗传发育等，生物科学是一门以实验为基础，研究生命活动规律的科学，生物科学中的实验对学生来说往往抽象难懂，是生物科学教学的一个难点，特别是一些过程类的实验，生物科学实验能够使学生能更直观；形象地理解教学内容，因此生物科学实验需要使用教学用具用于展示给学生们。
3.但是，现有技术中生物科学用的教学用具，功能单一，在进行生物学实验时，有些试管会出现不同的现象，试管的位置为固定，而且往往位于讲台上，导致不便于在下方座位上的学生们观看试管，从而造成教学效果差，为此，提出一种生物科学教学用具。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种便于观看反应的生物科学教学用具，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于观看反应的生物科学教学用具，包括存放装置，所述存放装置的顶部固定连接有投影装置，所述投影装置的前方设置有实验装置。
6.所述存放装置包括底座，所述底座的正面开设有箱门，所述箱门的正面固定连接有把手，所述底座的内部开设有放置箱，所述放置箱的内壁固定连接有隔板，隔板的左侧面固定连接有滑槽，所述滑槽的顶部滑动连接有试管放置架，所述试管放置架的正面固定连接有标签页。
7.所述实验装置包括支撑柱，所述支撑柱的顶部固定连接有顶板，所述顶板的底部固定连接有竖杆，所述竖杆的侧面固定连接有固定板，所述固定板上活动放置有滴管，竖杆的底部固定连接有连接板，所述连接板的顶部开设有放置槽，连接板的顶部活动放置有试管，所述连接板的背部固定连接有横杆。
8.所述投影装置包括连接杆，所述连接杆的背面固定连接有横杆，所述横杆的正面开设有条形通槽，所述条形通槽的正面滑动连接有摄像头，所述摄像头的侧面固定连接有滑块，所述滑块的侧面固定连接有限位块，所述隔板的右侧面固定连接有滴管放置架，所述摄像头将拍摄的视频发送至投影仪。
9.优选的，所述投影仪的型号为优派pro8500，优派pro8500采用dlp显示技术，亮度高达5000流明，拥有3000:1对比度，灯泡寿命最高5000小时，搭载全新七段式色轮，拥有1.5倍的变焦比，投射比为1.4～2.1，配合10105
×
768的标准分辨率。
10.优选的，所述竖杆在支撑柱的左右两侧，固定板在竖杆的中部偏上的位置，连接板在固定板的下方。
11.优选的，所述横杆在连接板的后方位置，且横杆正面的摄像头与试管底部所处的高度一致。
12.优选的，所述滴管在试管的正上方，且所述滴管与对应的试管相适配。
13.优选的，所述摄像头的宽度与条形通槽的宽度一样，摄像头的厚度与条形通槽的厚度一样，且条形通槽的长度大于两试管与之间的最大间距。
14.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
15.1.该便于观看反应的生物科学教学用具，通过设置有摄像头，摄像头进行拍摄并将拍摄内容传送给投影仪进行投射在大屏幕上，使学生们在座位上就可以较为清晰的看到反应的现象和变化，有利于教学效果。
16.2.该便于观看反应的生物科学教学用具，通过设置有放置在条形通槽中的摄像头，并且设置有限位块，防止摄像头掉落，在摄像头两侧设置有滑块，摄像头可以在条形通槽中移动，方便移动到各个试管的后方，便于不同试管发生反应时，可以及时进行拍摄并投放，在底座的下方，设置有放置箱，可以放置要使用的试管和滴管，在试管放置架侧面设置有滑槽，便于拿取试管。
附图说明
17.图1为本实用新型正视图的结构示意图；
18.图2为本实用新型正视图剖面的结构示意图；
19.图3为本实用新型正视图部分剖面的结构示意图；
20.图4为本实用新型侧视图剖面的结构示意图；
21.图5为本实用新型横杆侧视图的结构示意图；
22.图6为本实用新型投影仪的结构示意图。
23.图中：1、存放装置；101、滴管放置架；102、试管放置架；103、滑槽；104、放置箱；105、隔板；106、底座；107、箱门；108、把手；109、标签页；2、实验装置；201、顶板；202、竖杆；203、固定板；204、滴管；205、试管；206、放置槽；207、连接板；208、横杆；209、支撑柱；3、摄影装置；302、条形通槽；303、摄像头；304、限位块；305、滑块；307、投影仪；308、连接杆。
具体实施方式
24.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚；完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
25.请参阅图1
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6，本实用新型提供一种技术方案：一种便于观看反应的生物科学教学用具，包括底座106，底座106的顶部固定连接有支撑柱209，支撑柱209起到支撑的作用，支撑柱209的顶部固定连接有顶板201，顶板201的底部固定连接有竖杆202，竖杆202的侧面固定连接有固定板203，竖杆202在支撑柱2的左右两侧，固定板203在竖杆202的中部偏上的位置，连接板207在固定板203的下方，固定板203上活动放置有滴管204，滴管204在试管的正上方，且滴管204与对应的试管205相适配，竖杆202的底部固定连接有连接板207，连接板207的顶部开设有放置槽206，连接板207的顶部活动放置有试管205，支撑柱2的背面固定连
接有连接杆308，连接杆308的背面固定连接有横杆208，横杆208在连接板207的后方位置，且横杆208正面的摄像头303与试管205底部所处的高度一致，摄像头303可以移动，便于拍摄不同试管横杆208的正面开设有条形通槽302，条形通槽302的正面滑动连接有摄像头303，摄像头303的侧面固定连接有滑块305，摄像头303的宽度与条形通槽302的宽度一样，摄像头303的厚度与条形通槽302的厚度一样，且条形通槽302的长度大于两试管205与之间的最大间距，滑块305的侧面固定连接有限位块304，底座1的正面开设有箱门107，箱门107的正面固定连接有把手108，底座1的内部开设有放置箱104，可以放置要使用的试管205和滴管204，在试管放置架102侧面设置有滑槽103，便于拿取试管205，放置箱104的内壁固定连接有隔板105，隔板105的右侧面固定连接有滴管放置架101，隔板105的左侧面固定连接有滑槽103，滑槽103的顶部滑动连接有试管放置架102，试管放置架102的正面固定连接有标签页109，摄像头303将拍摄的视频发送至投影仪307，投影仪307的型号为优派pro8500，优派pro8500采用dlp显示技术，亮度高达5000流明，拥有3000:1对比度，灯泡寿命最高5000小时，搭载全新七段式色轮，拥有1.5倍的变焦比，投射比为1.4～2.1，配合10105
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768的标准分辨率。
26.工作原理：该便于观看反应的生物科学教学用具，通过设置有摄像头303，摄像头303进行拍摄并将拍摄内容传送给投影仪307进行投射在大屏幕上，使学生们在座位上就可以较为清晰的看到反应的现象和变化，同时，摄像头303是放置在条形通槽302中，并且设置有限位块305，防止摄像头303掉落，在摄像头303两侧设置有滑块304，摄像头303可以在条形通槽302中移动，方便移动到各个试管205的后方，在底座1的下方，设置有放置箱104，可以放置要使用的试管205和滴管204，在试管放置架102侧面设置有滑槽103，在要是用后方的试管时，可以通过滑槽103拉动试管放置架102，将试管放置架102拉至较近的位置，可以进行拿取。
27.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化；修改；替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。