一种培养皿支架的制作方法

1.本实用新型涉及实验用具领域，更具体地说，它涉及一种培养皿支架。


背景技术：

2.培养皿是一种用于微生物或细胞培养的实验室器皿，由一个平面圆盘状的底和一个盖组成，一般用玻璃或塑料制成，适合实验室接种、划线、分离细菌的操作，在生物培养过程中经常会用到支架对培养皿进行支撑，并且只是简单的放置，没有保护装置。
3.公众号为cn209702727u的中国专利公开了一种培养皿支架，其技术要点是：包括底座、支架、转轴、齿槽、旋钮、平台、伸缩杆、防滑垫、万向轮、凹槽、弹簧、夹板、培养皿、拉杆、挡板、夹持装置，通过底座下端安装有万向轮方便移动，底座上端安装有支架，支架中间安装有两组平台，平台通过齿轮转动达到两组平台基于支架向支架两边水平滑动的目的，在平台上端表面开设有若干个凹槽，凹槽内夹持有培养皿，利用培养皿对生物进行培养，培养皿与凹槽之间通过夹持装置连接，达到夹紧培养皿防止产生晃动影响培养结果。
4.该技术方案使用了夹持装置，夹紧装置通过弹簧推动卡块卡住培养皿，培养皿由于卡块卡紧带来的摩擦力而难以取下。
5.因此本实用新型提供一种新的技术方案来解决上述问题。


技术实现要素：

6.针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种培养皿支架，带来使稳定夹持的培养皿易于取下的效果。
7.本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种培养皿支架，包括支架体和固定连接在支架体上的若干夹取装置，所述夹取装置包括联动机构和固定连接在支架体上的压板，所述联动机构铰接在支架体上，所述支架体上设置有驱动夹取装置向上运动并保证夹取装置与压板贴合的复位组件。
8.通过采用上述技术方案，将培养皿放置在联动机构上，复位组件带动联动机构向上运动，进而使联动机构带动培养皿向上运动至与压板贴合，在培养皿与压板贴合时，联动机构和压板夹紧培养皿，达到夹紧培养皿的效果，在取放培养皿时，通过按压联动机构解除夹紧状态。
9.本实用新型进一步设置为：所述联动机构包括托盘和若干连杆，若干所述连杆的一端铰接在支架体上其另一端铰接在托盘的外周壁上。
10.通过采用上述技术方案，连杆将托盘和支架体连接在一起，同时保持托盘在沿竖直方向向上运动。
11.本实用新型进一步设置为：所述压板的远离支架体的一端固定连接有位于压板的下端面的第一凸块。
12.通过采用上述技术方案，在压板和托盘夹紧培养皿后，第一凸块防止培养皿滑出。
13.本实用新型进一步设置为：所述复位组件为弹簧，所述弹簧的一端转动连接在支
架体上，其另一端转动连接在连杆上。
14.通过采用上述技术方案，弹簧拉动连杆运动，弹力通过连杆作用在托盘上，使托盘上的培养皿抵触压板。
15.本实用新型进一步设置为：所述托盘的上方靠近支架体的一侧固定连接有第二凸块。
16.通过采用上述技术方案，培养皿放入托盘上端面上，第二凸块固定住培养皿，防止其在托盘的上端面上滑出。
17.本实用新型进一步设置为：所述支架体为长方形板，若干所述夹取装置阵列分布在支架体上。
18.本实用新型进一步设置为：所述支架体的下端固定连接有底座，所述底座上固定连接有万向轮。
19.通过采用上述技术方案，支架体通过底部的万向轮达到方便移动的效果。
20.本实用新型进一步设置为：所述托盘的外周壁上远离支架体的一侧固定连接有第三凸块。
21.通过采用上述技术方案，放置培养皿时通过按压第三凸块使托盘向下运动，进而放入培养皿。
22.综上所述，本实用新型具有以下有益效果：使用时，将培养皿贴合在第三凸块上，向下按压第三凸块，使托盘向下运动，将培养皿推入托盘的上端面至与第二凸块贴合，弹簧拉动连杆向上运动，进而带动托盘向上运动至培养皿与压板贴合，第一凸块卡住培养皿防止其滑出，达到夹紧培养皿的效果，取下培养皿时，向下按压托盘，进而解除在培养皿取放过程中用来夹紧培养皿的作用力带来的摩擦力，达到容易取放培养皿的效果。
附图说明
23.图1为本实用新型的结构示意图；
24.图2为本实用新型中夹取装置的结构示意图。
25.图中：1、支架体；2、底座；3、万向轮；4、连杆；5、弹簧；6、压板；7、托盘；8、第一凸块；9、第二凸块；10、第三凸块。
具体实施方式
26.下面结合附图和实施例，对本实用新型进行详细描述。
27.实施例：
28.一种培养皿支架，如图1所示，包括支架体1和固定连接在支架体1上的若干夹取装置，夹取装置包括联动机构和固定连接在支架体1上的压板6，联动机构铰接在支架体1上，支架体1上设置有驱动夹取装置向上运动并保证夹取装置与压板6贴合的复位组件。
29.参照图1，支架体1为长方形板，长方形板竖直放置，若干夹取装置阵列分布在支架体1上，支架体1的下端固定连接有底座2，底座2为长方形管状结构且水平放置，底座2的两端各固定连接有万向轮3，支架体1通过底部的万向轮3达到方便移动的效果。
30.参照图2，压板6固定连接在支架体1上位于夹紧装置中心线的正上方的位置，压板6为长条形板，其横截面为长方形，压板6远离支架体1的一端固定连接有位于压板6的下端
面的第一凸块8。
31.联动机构包括托盘7和若干连杆4，托盘7为圆柱体，托盘7的上端面上靠近支架体1一侧固定连接有第二凸块9，第二凸块9的横截面为半圆环，第二凸块9上靠近支架体1一侧的外周壁与托盘7的外周壁齐平，托盘7的外周壁上远离支架体1的一侧固定连接有第三凸块10，第三凸块10的上端面与托盘7的上端面齐平，托盘7的外周壁上铰接有沿中心对称分布的四根连杆4，其中两根连杆4为一组且其一端铰接在托盘7的外周壁上的一侧，其另一端铰接在支架体1上，且其一端的铰接处连线与另一端的铰接处连线平行，连杆4为横截面为长方形的长条状杆。使用时，连杆4将托盘7连接在支架体1上，连接处形成平行四边形连杆4机构，相对杆始终保持平行，且两连杆4的角位移、角速度和角加速度也始终相等，进而托盘7上一侧的铰接处连线始终与支架体1上的铰接处连线平行，从而使托盘7在竖直方向上上下运动而不发生翻转。
32.使用时，将培养皿的一端贴合并向下压第三凸块10，第三凸块10将作用力传递到托盘7上，使托盘7向下运动，进而将培养皿向前推进使其在托盘7的上端面上滑动，直至与第二凸块9贴合，托盘7在竖直方向向上运动至与压板6贴合，第一凸块8卡住培养皿，阻止培养皿滑出，取出培养皿时，通过按压托盘7使其向下运动，使培养皿的顶端越过第一凸块8，将培养皿在沿托盘7的上端面方向上向外侧抽出。
33.参照图2，复位组件为弹簧5，弹簧5与设置于托盘7的最上方的连杆4的中心铰接，其另一端铰接在支架体1上且其铰接处在竖直方向上高于弹簧5与连杆4的铰接处。
34.使用时，弹簧5拉动连杆4向上运动，进而连杆4带动托盘7向上运动，托盘7运动使培养皿与压板6贴合，达到卡住培养皿的效果。
35.工作原理：使用时，将培养皿贴合在第三凸块10上，向下按压第三凸块10，使托盘7向下运动，在培养皿的上端越过第一凸块8的下端面后，将培养皿推入托盘7的上端面至与第二凸块9贴合，弹簧5拉动连杆4向上运动，进而带动托盘7向上运动至培养皿与压板6贴合，第一凸块8卡住培养皿防止其滑出，连杆4形成的平行四边型结构引导托盘7在竖直方向向下运动，防止托盘7在运动中出现翻转，取下培养皿时，向下按压托盘7使其向下运动至培养皿的顶端越过第一凸块8，将培养皿在水平方向上向远离第二凸起的一侧抽出，通过连杆4的平行四边形结构保持托盘7在取放时沿竖直方向运动，进而解除在培养皿取放过程中用来夹紧培养皿的作用力带来的摩擦力，达到容易取放培养皿的效果。
36.以上仅是本实用新型的优选实施方式，本实用新型的保护范围并不仅局限于上述实施例，凡属于本实用新型思路下的技术方案均属于本实用新型的保护范围。应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理前提下的若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。