一种具有吸灰功能的数学教育用讲桌的制作方法

技术特征：
1.一种具有吸灰功能的数学教育用讲桌，包括课桌板(1)、拉绳(7)、第二毛刷板(12)、毛刷套(20)和长孔(21)，其特征在于：所述课桌板(1)的内部固定安装有微型电机(2)，且微型电机(2)的末端固定安装有螺纹杆(3)，并且螺纹杆(3)的表面固定安装有活动管(4)，所述活动管(4)的表面固定安装有第一搭接板(5)，且第一搭接板(5)的末端固定安装有第一毛刷板(6)，并且活动管(4)的下表面固定安装有拉绳(7)，所述拉绳(7)的末端固定连接有活动块(8)，且活动块(8)的上表面固定安装有第二搭接板(9)，并且活动块(8)的下表面固定安装有滑块(10)，所述课桌板(1)的内部开设有滑槽(11)，所述第二搭接板(9)的上表面固定安装有第二毛刷板(12)，所述课桌板(1)的上表面开设有漏灰孔(13)，且课桌板(1)的内部活动安装有收集盒(14)，并且课桌板(1)的内部固定安装有弹簧(15)，所述弹簧(15)和活动块(8)为固定连接，所述课桌板(1)的下表面固定安装有伸缩杆(16)，且课桌板(1)的下表面固定安装有内桌脚(17)，并且内桌脚(17)的表面活动连接有外桌脚(18)，所述课桌板(1)的下表面固定安装有搭接柱(19)，且搭接柱(19)的两侧固定安装有毛刷套(20)，并且课桌板(1)的表面开设有长孔(21)。2.根据权利要求1所述的一种具有吸灰功能的数学教育用讲桌，其特征在于：所述第一毛刷板(6)和第二毛刷板(12)的形状相同大小相等，且第一毛刷板(6)的长度等于课桌板(1)的宽度。3.根据权利要求1所述的一种具有吸灰功能的数学教育用讲桌，其特征在于：所述第一毛刷板(6)通过螺纹杆(3)和第一搭接板(5)与课桌板(1)构成滑动结构，且第一搭接板(5)和第二搭接板(9)均呈“u”型。4.根据权利要求1所述的一种具有吸灰功能的数学教育用讲桌，其特征在于：所述第二毛刷板(12)通过拉绳(7)和滑槽(11)与课桌板(1)构成滑动结构，且第二毛刷板(12)通过弹簧(15)与课桌板(1)构成弹性结构。5.根据权利要求1所述的一种具有吸灰功能的数学教育用讲桌，其特征在于：所述内桌脚(17)的外壁和外桌脚(18)的内壁贴合，且外桌脚(18)和毛刷套(20)一一对应。6.根据权利要求1所述的一种具有吸灰功能的数学教育用讲桌，其特征在于：所述搭接柱(19)呈“l”型，且搭接柱(19)关于伸缩杆(16)的中心对称分布。

技术总结
本实用新型公开了一种具有吸灰功能的数学教育用讲桌，包括课桌板、拉绳、第二毛刷板、毛刷套和长孔，所述拉绳的末端固定连接有活动块，且活动块的上表面固定安装有第二搭接板，并且活动块的下表面固定安装有滑块，所述课桌板的内部开设有滑槽，所述第二搭接板的上表面固定安装有第二毛刷板，所述课桌板的下表面固定安装有搭接柱，且搭接柱的两侧固定安装有毛刷套，并且课桌板的表面开设有长孔。该具有吸灰功能的数学教育用讲桌在教师休息时，可以启动微型电机，微型电机带动两个毛刷板往课桌板的中部运动，同时将灰尘集中，最终灰尘通过漏灰孔掉落到收集盒内，不需要教师进行手动清灰，也保证了桌面的整洁。也保证了桌面的整洁。也保证了桌面的整洁。


技术研发人员：张洪松 张金玲
受保护的技术使用者：山东理工职业学院
技术研发日：2021.01.12
技术公布日：2021/11/30