一种视觉传达教学设备的制作方法

技术特征：
1.一种视觉传达教学设备，包括教学播放台(1)，所述教学播放台(1)的顶端固定安装有安装块(2)，其特征在于：所述安装块(2)的一侧固定安装有安装轴(3)，所述安装轴(3)的一侧活动套接有活动套杆(4)，所述活动套杆(4)的表面固定连接有连接板(5)，所述连接板(5)远离活动套杆(4)一侧的顶端固定安装有教学播放器(6)，所述教学播放器(6)一侧的底端固定安装有电力控制器(7)，所述教学播放台(1)一侧的顶端固定安装有推行把手(8)，所述教学播放台(1)的底端可拆卸安装有收缩柱(9)，所述收缩柱(9)的底端可拆卸安装有支撑柱(10)，所述支撑柱(10)的底端固定安装有安装盘(11)，所述安装盘(11)一侧的底端可拆卸安装有移动轮(12)。2.根据权利要求1所述的一种视觉传达教学设备，其特征在于，所述教学播放器(6)的表面可拆卸安装有播放显示屏(13)，所述播放显示屏(13)的一测固定安装有调节盘(14)，所述调节盘(14)的表面可拆卸安装有调节按钮(15)，所述教学播放器(6)的一侧可拆卸安装有驱动盘(16)，所述教学播放器(6)一侧的顶端开设有数据连接槽(17)。3.根据权利要求1所述的一种视觉传达教学设备，其特征在于，所述安装块(2)一侧的顶端可拆卸安装有卡位环(18)，所述卡位环(18)的内部可拆卸安装有调节把手(19)，所述教学播放台(1)的顶端固定安装有安装底座(20)，所述安装底座(20)的顶端可拆卸安装有降温扇(21)，所述安装底座(20)的一侧固定安装有电力盒(22)。4.根据权利要求3所述的一种视觉传达教学设备，其特征在于，所述卡位环(18)的横截面积大于安装轴(3)的横截面积，所述卡位环(18)和安装轴(3)的连接方式为活动套接，所述调节把手(19)和安装轴(3)的连接方式为可拆卸安装，所述调节把手(19)和活动套杆(4)的连接方式为从动连接。5.根据权利要求1所述的一种视觉传达教学设备，其特征在于，所述教学播放器(6)一侧的顶端开设有限位滑动槽(23)，所述限位滑动槽(23)的一侧滑动连接有滑动块(24)，所述滑动块(24)的顶端固定安装有连接块(25)，所述连接块(25)的一侧可拆卸安装有清灰刷(26)。6.根据权利要求5所述的一种视觉传达教学设备，其特征在于，所述滑动块(24)的横截面宽度大于所述限位滑动槽(23)的横截面宽度，所述清灰刷(26)的长度大于播放显示屏(13)的长度，所述清灰刷(26)位于播放显示屏(13)的上方。

技术总结
本实用新型公开了一种视觉传达教学设备，涉及视觉传达技术领域，包括教学播放台，所述教学播放台的顶端固定安装有安装块，所述安装块的一侧固定安装有安装轴，所述安装轴的一侧活动套接有活动套杆，所述活动套杆的表面固定连接有连接板，所述连接板远离活动套杆一侧的顶端固定安装有教学播放器，所述教学播放器一侧的底端固定安装有电力控制器，所述教学播放台一侧的顶端固定安装有推行把手。通过调节把手，安装底座，降温扇和电力盒相配合，起到了可以在装置停止播放教学视频的时候，利用调节把手把教学播放器调节到水平方向，利用降温扇对电力控制器及时降温，增加其使用寿命的效果，避免了装置处于过热状态，加速装置老化程度的问题。问题。问题。


技术研发人员：沈雅楠 王建才 严志民
受保护的技术使用者：昆明理工大学
技术研发日：2021.07.08
技术公布日：2021/11/29