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一种高校教学管理用信息发布栏的制作方法

2021-11-18 12:48:00 来源:中国专利 TAG:


1.本实用新型涉及信息发布栏技术领域,尤其涉及一种高校教学管理用信息发布栏。


背景技术:

2.信息发布栏是指放置在人流性较大的地方,用于张贴公布公文、告示、启示等提示性内容的展示用品。而一般的信息发布栏不具备防水功能,如果遇到雨雪天气,那么纸质的告示、公文等就会被雨水淋湿,并将文字破坏掉,会对信息的发布造成影响。为此,我们提出一种高校教学管理用信息发布栏。


技术实现要素:

3.本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的信息发布栏不具备防水功能,如果遇到雨雪天气,那么纸质的告示、公文等就会被雨水淋湿,并将文字破坏掉,会对信息的发布造成影响的缺点,而提出的一种高校教学管理用信息发布栏。
4.为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
5.一种高校教学管理用信息发布栏,包括展板,所述展板的底部固定安装有两个支柱,所述展板的顶部固定安装有收纳箱,所述收纳箱的顶部固定安装有太阳能电池和雨量传感器,所述雨量传感器位于太阳能电池的一侧,所述收纳箱内部设置有控制器,所述收纳箱的顶部内壁上固定安装有驱动电机,所述驱动电机、太阳能电池、雨量传感器和控制器之间电性连接,通过设置驱动电机、太阳能电池、雨量传感器和控制器,可以使雨布自动伸缩,及时的对展板进行遮挡,所述驱动电机的输出轴上固定连接有主皮带轮,所述收纳箱的两侧内壁上转动连接有同一个转动轴,所述转动轴上固定套设有两个转盘,所述转动轴上固定绕设有雨布,所述雨布的一端固定连接有移动轴,所述移动轴与主皮带轮传动连接,通过驱动电机与移动轴之间的传动,可以使雨布伸展和收缩。
6.优选的,所述展板的两侧均开设有腔室,两个腔室的底部内壁上均转动连接有螺纹轴,两个螺纹轴的一端分别贯穿腔室的顶部内壁并延伸至收纳箱的内部,两个螺纹轴的顶端均固定连接有辅皮带轮,所述主皮带轮和两个辅皮带轮上传动连接有同一个皮带,两个腔室的一侧内壁上均开设有矩形滑孔,两个螺纹块的一侧均固定连接有连接轴,两个连接轴的一端分别贯穿矩形滑孔并与矩形滑孔滑动连接,两个连接轴的一端均转动连接有转动杆,两个转动杆的另一端分别与移动轴的两端转动连接,通过主皮带轮与移动轴之间的传动,可以带动移动轴进行往复的横向移动。
7.优选的,所述转动轴上套设有两个扭力弹簧,两个所述扭力弹簧的一端分别与两个转盘固定连接,两个所述扭力弹簧的另一端均与收纳箱的底部内壁固定连接,通过扭力弹簧的扭力特性,可以使雨布绕设在转动轴上。
8.优选的,所述收纳箱的内部固定设置有隔板,所述隔板上开设有通孔,所述通孔的顶部内壁上转动连接有导轮,所述导轮与雨布相接触,通过设置导轮,可以对雨布的移动进
行引导。
9.优选的,所述收纳箱的一侧内壁上固定连接有两个伸缩杆,两个所述伸缩杆的一端均与移动轴固定连接,通过设置两个伸缩杆,可以使移动轴能够稳定的进行横向移动。
10.优选的,两个所述伸缩杆上均设置有五节套管,且相邻的两个套管滑动连接,通过两个伸缩杆上设置的五节套管,可以使雨布在完全的伸展开时,会对雨布进行支撑。
11.有益效果:该展板在遇到雨雪天气时,通过雨量传感器将信号发送给控制器,然后控制器会向驱动电机发送指令并将驱动电机启动,通过驱动电机与移动轴之间的传动,会推动移动轴向收纳箱的外部移动,这时移动轴会带动雨布的一端向收纳箱的外部移动,然后雨布会带动转动轴进行转动,而转动轴会带动两个扭力弹簧进行扭转,当雨布伸展到最长位置时,这时雨布就会将雨水遮挡住,起到对展板上告示和公文等的保护作用。
12.然后通过导轮与雨布的接触,会使雨布按一定的导向移动,不会与收纳箱的内壁发生接触,防止对雨布造成磨损,另外,通过设置在收纳箱内部的两个伸缩杆,会使移动轴稳定的进行横向移动。
13.最后在雨停了以后,通过雨量传感器向控制器发送信号,这时控制器会控制驱动电机反向转动,通过驱动电机与移动轴之间的传动,就会带动移动轴向收纳箱的内部移动,然后通过扭力弹簧的回弹力会带动转动轴反向转动并将雨布绕设在转动轴上,这样就完成了对雨布的收纳。
14.该信息发布栏能够根据天气的变化来控制雨布的收缩,实现了智能化,可以很好的对告示、公文上的文字进行保护,且结构简单,实用性强。
附图说明
15.图1为本实用新型提出的一种高校教学管理用信息发布栏的结构主视图;
16.图2为本实用新型提出的一种高校教学管理用信息发布栏的结构侧剖视图;
17.图3为本实用新型提出的一种高校教学管理用信息发布栏的结构俯剖视图;
18.图4为本实用新型提出的一种高校教学管理用信息发布栏附图2中a部分的结构示意图;
19.图5为本实用新型提出的一种高校教学管理用信息发布栏附图2中b部分的结构示意图;
20.图6为本实用新型提出的一种高校教学管理用信息发布栏伸缩杆的结构三维图。
21.图中:1展板、2支柱、3收纳箱、4太阳能电池、5驱动电机、6主皮带轮、7辅皮带轮、8皮带、9螺纹轴、10螺纹块、11连接轴、12转动杆、13腔室、14移动轴、15转动轴、16转盘、17扭力弹簧、18雨布、19隔板、20导轮、21伸缩杆、22雨量传感器。
具体实施方式
22.下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
23.参照图1

6,一种高校教学管理用信息发布栏,包括展板1,展板1的底部固定安装有两个支柱2,展板1的顶部固定安装有收纳箱3,收纳箱3的顶部固定安装有太阳能电池4和
雨量传感器22,雨量传感器22位于太阳能电池4的一侧,收纳箱3内部设置有控制器,收纳箱3的顶部内壁上固定安装有驱动电机5,驱动电机5、太阳能电池4、雨量传感器22和控制器之间电性连接,通过设置驱动电机5、太阳能电池4、雨量传感器22和控制器,可以使雨布自动伸缩,及时的对展板1进行遮挡,驱动电机5的输出轴上固定连接有主皮带轮6,收纳箱3的两侧内壁上转动连接有同一个转动轴15,转动轴15上固定套设有两个转盘16,转动轴15上固定绕设有雨布18,雨布18的一端固定连接有移动轴14,移动轴14与主皮带轮6传动连接,通过驱动电机5与移动轴14之间的传动,可以使雨布18伸展和收缩;展板1的两侧均开设有腔室13,两个腔室13的底部内壁上均转动连接有螺纹轴9,两个螺纹轴9的一端分别贯穿腔室13的顶部内壁并延伸至收纳箱3的内部,两个螺纹轴9的顶端均固定连接有辅皮带轮7,主皮带轮6和两个辅皮带轮7上传动连接有同一个皮带8,两个腔室13的一侧内壁上均开设有矩形滑孔,两个螺纹块10的一侧均固定连接有连接轴11,两个连接轴11的一端分别贯穿矩形滑孔并与矩形滑孔滑动连接,两个连接轴11的一端均转动连接有转动杆12,两个转动杆12的另一端分别与移动轴14的两端转动连接,通过主皮带轮6与移动轴14之间的传动,可以带动移动轴14进行往复的横向移动;
24.转动轴15上套设有两个扭力弹簧17,两个扭力弹簧17的一端分别与两个转盘16固定连接,两个扭力弹簧17的另一端均与收纳箱3的底部内壁固定连接,通过扭力弹簧17的扭力特性,可以使雨布18绕设在转动轴15上;收纳箱3的内部固定设置有隔板19,隔板19上开设有通孔,通孔的顶部内壁上转动连接有导轮20,导轮20与雨布18相接触,通过设置导轮20,可以对雨布18的移动进行引导;收纳箱3的一侧内壁上固定连接有两个伸缩杆21,两个伸缩杆21的一端均与移动轴14固定连接,通过设置两个伸缩杆21,可以使移动轴14能够稳定的进行横向移动;两个伸缩杆21上均设置有五节套管,且相邻的两个套管滑动连接,通过两个伸缩杆21上设置的五节套管,可以使雨布18在完全的伸展开时,会对雨布18进行支撑。
25.工作原理:该展板1在遇到雨雪天气时,当雨量传感器22接触到雨水时,会将信号发送给控制器,然后控制器会向驱动电机5发送指令并将驱动电机5启动,而驱动电机5、雨量传感器22和控制器均由太阳能电池4提供电能,当驱动电机5转动时,会带动主皮带轮6转动,然后主皮带轮6通过皮带8的传动会带动两个辅皮带轮7转动,当两个辅皮带轮7转动时,会带动两个螺纹轴9转动,当两个螺纹轴9转动时,会带动两个螺纹块10向上移动,当两个螺纹块10向上移动时,能通过两个连接轴11带动两个转动杆12的底端向上移动,同时两个转动杆12的顶端会推动移动轴14向收纳箱3的外部移动,这时移动轴14会带动雨布18的一端向收纳箱3的外部移动,当雨布18的一端向收纳箱3的外部移动时,会带动转动轴15转动,当转动轴15转动时,会带动两个扭力弹簧17扭转,然后当两个螺纹块10移动到两个螺纹轴9的最上方时,两个转动杆12的另一端会推动移动轴14带动雨布18伸展到最长位置,这时雨布18就会将雨水遮挡住,起到对展板1上告示和公文等的保护作用,然后通过导轮20与雨布18的接触,会使雨布18按一定的导向移动,不会与收纳箱3的内壁发生接触,防止对雨布18造成磨损,另外,通过设置在收纳箱3内部的两个伸缩杆21,会使移动轴14稳定的进行横向移动,最后在雨停了以后,通过雨量传感器22向控制器发送信号,控制器会向驱动电机5发送指令并使其反向转动,当驱动电机5反向转动时,通过与移动轴14之间的传动,就会带动移动轴14向收纳箱3的内部移动,然后通过扭力弹簧17的回弹力会带动转动轴15反向转动并将雨布18绕设在转动轴15上,这样就完成了对雨布18的收纳。
26.以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
再多了解一些

本文用于企业家、创业者技术爱好者查询,结果仅供参考。

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