一种体育教学用篮球架的制作方法

1.本实用新型涉及篮球架技术领域，尤其涉及一种体育教学用篮球架。


背景技术：

2.篮球架是篮球场地的必需设备。篮球运动器材。包括篮板和篮板支柱，架设在篮球场两端的中央。使用的有液压式、移动式、固定式、吊式、海燕式、炮式等等。不管使用哪种形式的篮架，都必须保证有足够的强度和刚度，不因篮球猛烈撞击球篮后发生较大幅度的震动和变形，从而影响篮圈水平面的标准高度和位置。
3.教学用篮球架分为篮网、篮板、篮球架三个部分，而对学生进行篮球教学时，需要针对不同的学生来进行不同的训练，而在篮球教学中不仅仅需要教会学生的运球、投篮、防守等基础技术，并且必须要教导学生的传球技巧，球员在球场上传球的技巧也起到至关重要作用，但是现有的教学篮球架中并没有教导学生传球准确性的装置，对此提出一种体育教学用篮球架。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出一种体育教学用篮球架，为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：包括设备底座、连接板、篮板、设备滑杆和蓄电池，所述篮板的前端固定连接有复位弹簧，所述复位弹簧远离篮板的一端固定连接有接触板，所述接触板靠近篮板的一端与设备滑杆的前端固定连接，所述设备滑杆的表面与篮板的内部滑动连接，所述篮板的后端固定连接有限位块，所述设备滑杆的一端与限位块的内部滑动连接，所述限位块远离篮板的一端固定连接有电极片，所述限位块远离篮板的一端固定连接有蓄电池，所述电极片的顶端电性连接有导电管，所述设备滑杆的靠近蓄电池的一端固定连接有正极片。
5.优选的，所述限位块的顶端固定连接有指示灯，所述指示灯的内部与导电管的顶端电性连接，所述指示灯的一端与篮板的一端固定连接。
6.优选的，所述设备底座的顶端与连接板的底端固定连接，所述连接板的内部滑动连接有支撑杆，所述支撑杆的顶端固定连接有横梁架。
7.优选的，所述横梁架远离设备底座的一端与篮板的后端固定连接，所述篮板的前端固定连接有篮筐，所述篮板的底端固定连接有防护条。
8.优选的，所述连接板的一侧设置有设备转盘，所述设备转盘的一侧固定连接有设备齿轮，所述设备齿轮的表面与连接板的内部转动连接。
9.优选的，所述支撑杆的表面开设有啮合槽，所述啮合槽与支撑杆的竖直方向呈一字排列开设，所述啮合槽与设备齿轮啮合连接。
10.优选的，所述设备转盘的内部贯穿连接有活动销，所述活动销的一端与连接板的内部嵌合连接，所述篮板的后端固定连接有拉杆，所述拉杆的一端与横梁架的顶端固定连接。
11.本实用新型至少具备以下有益效果：
12.本实用新型中通过指示灯、复位弹簧、接触板、蓄电池、电极片、正极片和导电管的配合，学生开始训练传球时，篮球触碰到接触板时，接触板带动设备滑杆向后滑动，从而使正极片接触电机片，这时蓄电池则通电，蓄电池向导电管传送电信号，然后指示灯亮起，学生则得知自己传出的球命中接触板，通过这种方式可以对学生传球的准确性进行训练。
附图说明
13.为了更清楚地说明本实用新型实施例技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
14.图1是本实用新型轴视结构示意图；
15.图2是本实用新型第一视角结构示意图；
16.图3是本实用新型限位块内部结构示意图；
17.图4是本实用新型a处放大结构示意图；
18.图5是本实用新型连接板内部结构示意图。
19.图中：1、设备底座；2、连接板；3、设备转盘；4、支撑杆；5、横梁架；6、篮板；7、限位块；8、指示灯；9、接触板；10、设备滑杆；11、复位弹簧；12、拉杆；13、篮筐；14、蓄电池；15、电极片；16、导电管；17、正极片；18、活动销；19、设备齿轮；20、啮合槽。
具体实施方式
20.为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
21.参照图1
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5，一种体育教学用篮球架，包括设备底座1、连接板2、篮板6、设备滑杆10和蓄电池14，篮板6的前端固定连接有复位弹簧11，复位弹簧11远离篮板6的一端固定连接有接触板9，接触板9靠近篮板6的一端与设备滑杆10的前端固定连接，设备滑杆10的表面与篮板6的内部滑动连接，篮板6的后端固定连接有限位块7，设备滑杆10的一端与限位块7的内部滑动连接，限位块7远离篮板6的一端固定连接有电极片15，限位块7远离篮板6的一端固定连接有蓄电池14，电极片15的顶端电性连接有导电管16，设备滑杆10的靠近蓄电池14的一端固定连接有正极片17。
22.可选地，在本实施例中，限位块7的顶端固定连接有指示灯8，指示灯8的内部与导电管16的顶端电性连接，指示灯8的一端与篮板6的一端固定连接，设备底座1的顶端与连接板2的底端固定连接，连接板2的内部滑动连接有支撑杆4，支撑杆4的顶端固定连接有横梁架5。
23.横梁架5远离设备底座1的一端与篮板6的后端固定连接，篮板6的前端固定连接有篮筐13，篮板6的底端固定连接有防护条，连接板2的一侧设置有设备转盘3，设备转盘3的一侧固定连接有设备齿轮19，设备齿轮19的表面与连接板2的内部转动连接。
24.支撑杆4的表面开设有啮合槽20，啮合槽20与支撑杆4的竖直方向呈一字排列开
设，啮合槽20与设备齿轮19啮合连接，设备转盘3的内部贯穿连接有活动销18，活动销18的一端与连接板2的内部嵌合连接，篮板6的后端固定连接有拉杆12，拉杆12的一端与横梁架5的顶端固定连接。
25.本实用新型工作原理：
26.当需要对学生进行传球准确度进行教学时，首先拔出活动销18，转动设备转盘3，设备转盘3的转动带动设备齿轮19转动，设备齿轮19转动从而带动支撑杆4在连接板2的内部向下移动，因啮合槽20和设备齿轮19啮合连接，所以当支撑杆4下降到需要到达的高度后，然后再将活动销18穿过设备转盘3进入到连接板2内部，从而使支撑杆4不再进行移动，而支撑杆4与横梁架5固定连接，支撑杆4下降带动横梁架5下移，横梁架5与篮板6固定连接，所以带动篮板6向下移动，使篮板6降低。
27.准备工作完成时，篮板6的前端设置的三个接触板9，指令学生向是哪个接触板9上进行传球，当篮球接触到接触板9时，接触板9带动设备滑杆10在篮板6的内部进行滑动，并且接触板9会挤压复位弹簧11进行收缩，这时设置在设备滑杆10后端的正极片17会与电机片进行接触，这时蓄电池14内通电，电极片15会给导电管16传送电信号，从而使指示灯8亮起，指示灯8亮起表示学生的篮球砸到接触板9，这样学生就会得知自己命中了接触板9，篮球从接触板9上掉落后，复位弹簧11会带动设备滑杆10和接触板9进行复位，从而使接触板9和设备滑杆10可以完成下一次的操作，这样则可以训练学生传球的准确性。
28.在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征之“上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接触，也可以包括第一和第二特征不是直接接触而是通过它们之间的另外的特征接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括第一特征在第二特征正下方和斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。
29.以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的仅为本实用新型的优选例，并不用来限制本实用新型，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。