双层立体活字书的制作方法

1.本实用新型涉及到玩具图书领域，具体涉及到双层立体活字书。


背景技术：

2.目前，现有技术中的儿童和小学生学习汉字的工具大多采用识字卡片，学生在采用识字卡片学习汉字时，特别是儿童和小学生在学习汉字时，主要是靠老师拿着汉字卡片一个字一个字地教，学生一个字一个字地学，这种靠学习卡片进行死记硬背的学习方法，其缺点是：生硬机械、枯燥无味、学习速度慢、学习效率低，因此不利于培养儿童的抽象思维能力和逻辑思维能力，不能引导儿童和学生积极地思考问题，不能培养儿童和学生进行主动性的学习。因此，现有的汉字学习工具在使用时，其效果还是不够理想。


技术实现要素：

3.本实用新型所要解决的技术问题在于一种能够把学习的过程变成了游戏的过程，可以训练和提升儿童的记忆力、想象力和动手能力，富有趣味性和挑战性的双层立体活字书。
4.为了实现上述目的，本实用新型提供的技术方案是：
5.双层立体活字书，包括板体和贴板，其特征在于，板体正面矩形阵列有多个第一盲孔，板体四周侧面上均开设有三个槽孔，贴板正面印刷有汉字，贴板背面开设有第二盲孔，连接柱端部分别插接在第一盲孔和第二盲孔中实现板体和贴板的连接。
6.还包括用于连接呈t形的三个板体的第一连接件和用于连接呈l形的两个板体的第二连接件。
7.所述第一连接件的相邻三个端面上均固定有两个插杆，所述第二连接件任意相邻的两个端面上均固定有两个插杆。
8.具体的，所述第一盲孔外侧的板体正面均绘制有多边形线框。
9.具体的，所述连接柱为圆柱。
10.具体的，所述连接柱包括圆柱体状的柱体，柱体一端固定有两弹性件，两弹性件根据柱体的轴心对称设置，两弹性件远离柱体的端部相互远离。
11.与现有技术相比，本实用新型的有益效果为：
12.本实用新型，结构简单，操作方便，能够把学习的过程变成游戏的过程，可以训练和提升儿童的记忆力、想象力和动手能力，富有趣味性和挑战性，为学习汉语开创了一种新方法，为传播中国文化开辟了一条新途径，为培养卓越人才提供了一条新思路。
附图说明
13.图1为板体的正视图。
14.图2为板体的侧视图。
15.图3为贴板的后视图。
16.图4为贴板与连接柱配合的侧视图。
17.图5为圆柱的结构示意图。
18.图6为柱体与弹性件的结构示意图。
19.图7为第一连接件的结构示意图。
20.图8为第二连接件的结构示意图。
21.图9为板体上下连接时的结构示意图。
22.图10为多个板体通过第一连接件和第二连接件连接后的俯视图。
具体实施方式
23.如图1
‑
10所示，双层立体活字书，包括板体1和贴板6，板体1正面矩形阵列有多个第一盲孔2，所述第一盲孔2外侧的板体1正面均绘制有多边形线框3，板体1四周侧面上均开设有三个槽孔5，贴板6正面印刷有汉字，所述汉字还可以雕刻在贴板6正面，汉字可以制成不同的颜色，贴板6背面开设有第二盲孔7，连接柱端部分别插接在第一盲孔2和第二盲孔7中实现板体1和贴板6的连接，所述连接柱为圆柱4。
24.还包括用于连接呈t形的三个板体1的第一连接件9和用于连接呈l形的两个板体1的第二连接件10。
25.所述第一连接件9的相邻三个端面上均固定有两个插杆11，所述第二连接件10任意相邻的两个端面上均固定有两个插杆11。
26.所述连接柱包括圆柱体状的柱体12，柱体12一端固定有两弹性件13，两弹性件13根据柱体12的轴心对称设置，两弹性件13远离柱体12的端部相互远离，使得两弹性件13插接在第一盲孔2或第二盲孔7中，在弹性件13的弹力作用下，弹性件13与第一盲孔2或第二盲孔7孔壁的摩擦力较大，能够防止连接柱轻易脱落。
27.本实用新型使用时，板体1通过连接柱、第一连接件9或第二连接件10的连接，两板体1上下连接时，将连接柱插接在板体1端部中间位置的槽孔5内，实现上下两板体1的连接，将多个板体1、多个第一连接件9和第二连接件10组合连接，从而组合成不同形状的模型，并使得板体1正面朝向模型外侧，将贴板6按照循序连接在板体1正面，使得贴板6上的汉字组成诗句或成语，从而在儿童动手的同时能够实现对诗句或成语的学习。本实用新型，结构简单，操作方便，把学习的过程变成了游戏的过程，可以训练和提升儿童的记忆力、想象力和动手能力，富有趣味性和挑战性，为学习汉语开创了一种新方法，为传播中国文化开辟了一条新途径，为培养卓越人才提供了一条新思路。
28.以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。


技术特征：
1.双层立体活字书，包括板体和贴板，其特征在于，板体正面矩形阵列有多个第一盲孔，板体四周侧面上均开设有三个槽孔，贴板正面印刷有汉字，贴板背面开设有第二盲孔，连接柱端部分别插接在第一盲孔和第二盲孔中实现板体和贴板的连接，还包括用于连接呈t形的三个板体的第一连接件和用于连接呈l形的两个板体的第二连接件，所述第一连接件的相邻三个端面上均固定有两个插杆，所述第二连接件任意相邻的两个端面上均固定有两个插杆。2.根据权利要求1所述双层立体活字书，其特征在于，所述第一盲孔外侧的板体正面均绘制有多边形线框。3.根据权利要求1所述双层立体活字书，其特征在于，所述连接柱为圆柱。4.根据权利要求1所述双层立体活字书，其特征在于，所述连接柱包括圆柱体状的柱体，柱体一端固定有两弹性件，两弹性件根据柱体的轴心对称设置，两弹性件远离柱体的端部相互远离。

技术总结
本实用新型涉及到玩具图书领域，具体涉及到双层立体活字书。包括板体和贴板，板体正面矩形阵列有多个第一盲孔，板体四周侧面上均开设有三个槽孔，贴板正面印刷有汉字，贴板背面开设有第二盲孔，连接柱端部分别插接在第一盲孔和第二盲孔中实现板体和贴板的连接。本实用新型，结构简单，操作方便，把学习的过程变成了游戏的过程，可以训练和提升儿童的记忆力、想象力和动手能力，富有趣味性和挑战性，为学习汉语开创了一种新方法，为传播中国文化开辟了一条新途径，为培养卓越人才提供了一条新思路。路。路。


技术研发人员：杨向东
受保护的技术使用者：杨向东
技术研发日：2021.02.07
技术公布日：2021/11/9