一种基于互联网的学习系统的数据推送方法与流程

1.本发明涉及学习系统技术领域，具体为一种基于互联网的学习系统的数据推送方法。


背景技术：

2.现有技术的互联网的学习系统装置以及数据推送方法，存在以下问题：第一、现有技术的互联网的学习系统装置，在使用完毕后，不能有效清除留在屏幕上的灰尘以及指纹，需要工作人员进行维护，同时现有技术的灰尘以及指纹清除装置，使得灰尘在被吹散的同时更容易进入设备内部，造成维护困难；第二、现有技术的互联网的学习数据推送方法，由于学习人员的能力值分布情况比较离散，现有技术的排序方法不太稳定，此外虽然能通过测评点检测学习能力，但是在推送过程中持续推送能力值较低的教学内容容易使得学习人员丧失信心，降低了自适应学习效率。
3.为解决上述问题，发明者提供了一种基于互联网的学习系统的数据推送方法，通过叶轮转动混合气流与清洁剂，喷洒在显示器表面，便于进行清洁，通过压杆挤压波纹管，内部产生负压，在机构恢复时便于进行吸尘，在使用完毕后，能够有效自清洁留在屏幕上的灰尘以及指纹，便于日常的维护，简化算法，在进行推送过程中，能够提高学习人员的信心，有效提高学习效率，加快学习进程。


技术实现要素：

4.为实现以上实用性高、可靠性高的目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种基于互联网的学习系统装置，包括气流机构，其特征在于：所述气流机构包括有壳体一，所述壳体一的内部滑动连接有活塞一，所述活塞一的内部螺纹连接有第一螺杆，所述第一螺杆的中部螺纹连接有第一齿轮，所述第一齿轮的中部卡接有第一连轴，所述第一连轴的外侧卡接有第一转动块，所述第一转动块的外侧滑动连接有第一弹性块，所述第一弹性块的一端固定连接有第一连接板，因此，通过上侧第一连接板上端压强增加，便于清洁剂溢出，下侧的第一连接板内部空气溢出，通过叶轮转动混合气流与清洁剂，喷洒在显示器表面，便于进行清洁。
5.优选的，所述第一螺杆的两端均与扭簧固定连接，所述第一螺杆的上侧与连接活塞固定连接，所述第一连轴的外侧卡接有叶轮。
6.优选的，所述第一弹性块与第一连接板均与单向阀固定连接，所述第一连接板与壳体一均与通孔固定连接，所述壳体一与红外线传感器固定连接。
7.优选的，还包括有控制机构，所述控制机构包括有控制器，所述控制器的外侧固定连接有通电螺线圈，所述通电螺线圈的上侧固定连接有活塞杆一，所述活塞杆一的顶端固定连接有显示器，所述显示器的底面固定连接有凸缘，所述显示器的底面固定连接有连接杆一，所述连接杆一的底端固定连接有第二连接板。
8.优选的，所述控制器与通电螺线圈以及红外线传感器电连接，所述第二连接板与波纹管固定连接，所述波纹管与壳体一均与连接管固定连接。
9.优选的，还包括有吸尘机构，所述吸尘机构包括有弧形板，所述弧形板的两端固定连接有第二连杆，所述第二连杆的一端转动连接有压杆，因此，通过连接杆一挤压弧形板，使得弧形板带动第二连杆转动，使得压杆挤压波纹管，内部产生负压，在机构恢复时便于进行吸尘。
10.优选的，还包括有外壳，所述外壳的内部活动安装有控制机构，所述外壳的内部活动安装有气流机构，所述外壳的内部活动安装有吸尘机构。
11.一种如权利要求所述的一种基于互联网的学习系统的数据推送方法，其特征在于，包括以下步骤：s1、打开设备及初始化：启动装置，启动显示模块，启动触摸控制模块，启动红外监控模块，使得红外线传感器的发射极与接收极均接入电路，检测显示器屏幕上方是否有人员操作；s2、数据测评点初始化：对内部学习数据的测评点进行初始化，随机抽取学习数据及测评点，并且在显示器屏幕上显示；s3、数据测评：通过人员进行答题，使得学习数据被收集，同时获得测评点分数值；s4、冒泡排序：通过获得的测评点分数值列，依次比较相邻的两个数，将比较小的数放在前面，比较大的数放在后面，如此继续，直到比较到最后的两个数，将小数放在前面，大数放在后面，重复步骤，直至全部排序完成；s5、推送：将排序后的测评点分数值与学习内容进行对应，依次推送一个低分值教学内容与一个高分值教学内容，判断系统是否关闭，判断教学内容是否推送完毕，教学内容推送完毕，进入循环；s6、系统关闭：红外线发射极与接收极传送信号，延时器进行延时，延时过程中红外线发射极与接收极传送信号未中断，启动电流控制器，使得装置进行自洁，关闭系统。
12.本发明提供了一种基于互联网的学习系统的数据推送方法。具备以下有益效果：1、该基于互联网的学习系统的数据推送方法，通过上侧第一连接板上端压强增加，便于清洁剂溢出，下侧的第一连接板内部空气溢出，通过叶轮转动混合气流与清洁剂，喷洒在显示器表面，便于进行清洁，通过压杆挤压波纹管，内部产生负压，在机构恢复时便于进行吸尘，在使用完毕后，能够有效自清洁留在屏幕上的灰尘以及指纹，便于日常的维护。
13.2、该基于互联网的学习系统的数据推送方法，通过初始化后对学习人员进行测评排序，能够有效避免由能力值比较离散的情况，采用冒泡排序，工作状态比较稳定，同时简化算法，在进行推送过程中，能够提高学习人员的信心，有效提高学习效率，不仅可以有效推送能力值较低的教学内容，同时可以有效强化能力值较高的内容。
附图说明
14.图1为本发明装置整体结构示意图；图2为本发明吸尘机构结构示意图；图3为本发明气流机构结构示意图；
图4为本发明图3中a处结构放大示意图；图5为本发明推送方法系统结构示意图；图6为本发明装置系统结构示意图；图7为本发明红外监控模块系统结构示意图。
15.图中：1、外壳；2、控制机构；21、控制器；22、通电螺线圈；23、活塞杆一；24、显示器；25、凸缘；26、连接杆一；27、第二连接板；3、气流机构；31、壳体一；32、活塞一；33、第一螺杆；34、第一齿轮；35、第一连轴；36、第一转动块；37、第一弹性块；38、第一连接板；4、吸尘机构；41、弧形板；42、第二连杆；43、压杆。
具体实施方式
16.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
17.该基于互联网的学习系统的数据推送方法的实施例如下：实施例一：请参阅图1
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7，一种基于互联网的学习系统装置，包括气流机构3，其特征在于：气流机构3包括有壳体一31，壳体一31的内部滑动连接有活塞一32，活塞一32的内部螺纹连接有第一螺杆33，第一螺杆33的中部螺纹连接有第一齿轮34，第一齿轮34的中部卡接有第一连轴35，第一连轴35的外侧卡接有第一转动块36，第一转动块36的外侧滑动连接有第一弹性块37，第一弹性块37的一端固定连接有第一连接板38，因此，通过上侧第一连接板38上端压强增加，便于清洁剂溢出，下侧的第一连接板38内部空气溢出，通过叶轮转动混合气流与清洁剂，喷洒在显示器24表面，便于进行清洁。
18.实施例二：请参阅图1
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7，一种基于互联网的学习系统装置，包括气流机构3，其特征在于：气流机构3包括有壳体一31，壳体一31的内部滑动连接有活塞一32，活塞一32的内部螺纹连接有第一螺杆33，第一螺杆33的中部螺纹连接有第一齿轮34，第一齿轮34的中部卡接有第一连轴35，第一连轴35的外侧卡接有第一转动块36，第一转动块36的外侧滑动连接有第一弹性块37，第一弹性块37的一端固定连接有第一连接板38，因此，通过上侧第一连接板38上端压强增加，便于清洁剂溢出，下侧的第一连接板38内部空气溢出，通过叶轮转动混合气流与清洁剂，喷洒在显示器24表面，便于进行清洁，还包括有吸尘机构4，吸尘机构4包括有弧形板41，弧形板41的两端固定连接有第二连杆42，第二连杆42的一端转动连接有压杆43，因此，通过连接杆一26挤压弧形板41，使得弧形板41带动第二连杆42转动，使得压杆43挤压波纹管，内部产生负压，在机构恢复时便于进行吸尘。
19.实施例三：请参阅图1
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7，一种基于互联网的学习系统装置，包括气流机构3，其特征在于：气流机构3包括有壳体一31，壳体一31的内部滑动连接有活塞一32，活塞一32的内部螺纹连接有第一螺杆33，第一螺杆33的中部螺纹连接有第一齿轮34，第一齿轮34的中部卡接有第一连轴35，第一连轴35的外侧卡接有第一转动块36，第一转动块36的外侧滑动连接有第一弹
性块37，第一弹性块37的一端固定连接有第一连接板38，因此，通过上侧第一连接板38上端压强增加，便于清洁剂溢出，下侧的第一连接板38内部空气溢出，通过叶轮转动混合气流与清洁剂，喷洒在显示器24表面，便于进行清洁，第一螺杆33的两端均与扭簧固定连接，第一螺杆33的上侧与连接活塞固定连接，第一连轴35的外侧卡接有叶轮，第一弹性块37与第一连接板38均与单向阀固定连接，第一连接板38与壳体一31均与通孔固定连接，壳体一31与红外线传感器固定连接，还包括有控制机构2，控制机构2包括有控制器21，控制器21的外侧固定连接有通电螺线圈22，通电螺线圈22的上侧固定连接有活塞杆一23，活塞杆一23的顶端固定连接有显示器24，显示器24的底面固定连接有凸缘25，显示器24的底面固定连接有连接杆一26，连接杆一26的底端固定连接有第二连接板27，控制器21与通电螺线圈22以及红外线传感器电连接，第二连接板27与波纹管固定连接，波纹管与壳体一31均与连接管固定连接，还包括有吸尘机构4，吸尘机构4包括有弧形板41，弧形板41的两端固定连接有第二连杆42，第二连杆42的一端转动连接有压杆43，因此，通过连接杆一26挤压弧形板41，使得弧形板41带动第二连杆42转动，使得压杆43挤压波纹管，内部产生负压，在机构恢复时便于进行吸尘，还包括有外壳1，外壳1的内部活动安装有控制机构2，外壳1的内部活动安装有气流机构3，外壳1的内部活动安装有吸尘机构4。
20.一种如权利要求1的一种基于互联网的学习系统的数据推送方法，其特征在于，包括以下步骤：s1、打开设备及初始化：启动装置，启动显示模块，启动触摸控制模块，启动红外监控模块，使得红外线传感器的发射极与接收极均接入电路，检测显示器24屏幕上方是否有人员操作；s2、数据测评点初始化：对内部学习数据的测评点进行初始化，随机抽取学习数据及测评点，并且在显示器24屏幕上显示；s3、数据测评：通过人员进行答题，使得学习数据被收集，同时获得测评点分数值；s4、冒泡排序：通过获得的测评点分数值列，依次比较相邻的两个数，将比较小的数放在前面，比较大的数放在后面，如此继续，直到比较到最后的两个数，将小数放在前面，大数放在后面，重复步骤，直至全部排序完成；s5、推送：将排序后的测评点分数值与学习内容进行对应，依次推送一个低分值教学内容与一个高分值教学内容，判断系统是否关闭，判断教学内容是否推送完毕，教学内容推送完毕，进入循环；s6、系统关闭：红外线发射极与接收极传送信号，555延时器进行延时，延时过程中红外线发射极与接收极传送信号未中断，启动电流控制器21，使得装置进行自洁，关闭系统。
21.在使用时，通过红外线发射极与接收极传送信号，555延时器进行延时，延时过程中红外线发射极与接收极传送信号未中断，启动控制器21，使得通电螺线圈22通电收缩，使得通电螺线圈22拉动上侧活塞杆一23向下移动，使得活塞杆一23带动显示器24向下移动，使得显示器24带动连接杆一26进行下移，使得第二连接板27挤压波纹管，使得波纹管内部的空气通过连接管进入壳体一31，使得压强增大，推动活塞一32向上移动，使得活塞一32通过螺纹连接带动第一螺杆33进行转动，使得第一螺杆33通过螺纹连接带动第一齿轮34进行转动，使得第一齿轮34带动第一连轴35进行转动，使得第一连轴35带动第一转动块36进行
转动，使得第一转动块36往复挤压第一弹性块37，使得第一弹性块37的内部的清洁剂洒出，通过第一螺杆33向上移动，使得上侧第一连接板38上端压强增加，便于清洁剂溢出，下侧的第一连接板38内部空气溢出，通过叶轮转动混合气流与清洁剂，喷洒在显示器24表面，通过显示器24向下带动凸缘25向下，使得连接杆一26挤压弧形板41，使得弧形板41带动第二连杆42转动，使得压杆43挤压波纹管，内部产生负压，在机构恢复时便于进行吸尘。
22.综上所述：该基于互联网的学习系统的数据推送方法，通过上侧第一连接板38上端压强增加，便于清洁剂溢出，下侧的第一连接板38内部空气溢出，通过叶轮转动混合气流与清洁剂，喷洒在显示器24表面，便于进行清洁，通过压杆43挤压波纹管，内部产生负压，在机构恢复时便于进行吸尘，在使用完毕后，能够有效自清洁留在屏幕上的灰尘以及指纹，便于日常的维护。
23.该基于互联网的学习系统的数据推送方法，通过初始化后对学习人员进行测评排序，能够有效避免由能力值比较离散的情况，采用冒泡排序，工作状态比较稳定，同时简化算法，在进行推送过程中，能够提高学习人员的信心，有效提高学习效率，不仅可以有效推送能力值较低的教学内容，同时可以有效强化能力值较高的内容。
24.尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。