一种用于生物实验室的恒温培养箱的制作方法

1.本实用新型涉及培养箱技术领域，特别涉及一种用于生物实验室的恒温培养箱。


背景技术：

2.隔水式培养箱是具有高精度的恒温设备，可用于植物的组织、发芽、培养育苗、微生物的培养，昆虫、小动物的饲养，水质检测的bod测定，以及其他用途的恒温试验。是生物遗传工程、医药、农、林、环境科学、畜牧、水产等生产、科研、教育部门的理想设备。隔水式培养箱外形为立式，箱体和外箱门采用优质钢板，表面烘漆，内门采用钢化玻璃，不用打开内门即能清晰观察箱内的培养物品，此外，还设计有温控单元，用户可根据不同要求，通过操作面板的触摸键对温度及时间进行设定、调节，达到试验目的。
3.现有的隔水式恒温培养箱在使用时存在一定的弊端，在进行昆虫等小动物培育过程中，需要为昆虫等小动物供给食物，昆虫等小动物在箱体内部自由活动，容易导致食物残渣、排泄物等附着于箱门的观察窗上，清理不便，给观察培养物带来了一定的不利影响。
4.公开号为cn215162610u的中国实用新型专利公开了一种用于健康检测的微生物恒温培养箱，包括恒温培养箱本体，所述恒温培养箱本体的一侧为开口构造，恒温培养箱本体开口的一侧转动安装有箱门，恒温培养箱本体内设置有放置盘，放置盘的顶部等间距开设有多个放置槽，恒温培养箱本体的底部内壁上开设有安装孔。本实用新型设计合理，实用性好，便于根据需要对放置盘的高度位置进行调节，并且能够利用放置盘带动多个培养皿转动，使得微生物受光线的照射均匀，提高了对微生物的培养质量和培养效率，而且能够对恒温培养箱本体内部进行全面的灭菌消毒，对恒温培养箱本体内部的消毒更加彻底，不需工作人员手动擦拭消毒，省时省力，提高了工作效率。
5.这种培养箱也不具备清理箱门上开设的观察窗的能力，在观察窗上有异物时，清理不便，影响观察培养物。


技术实现要素：

6.本实用新型的目的是针对现有技术存在的问题，提供一种用于生物实验室的恒温培养箱。
7.为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：
8.一种用于生物实验室的恒温培养箱，包括箱体以及与所述箱体侧壁铰接式连接的箱门，所述箱门上开设有观察窗，所述观察窗处设有双层隔热玻璃，其特征在于，所述箱体内相对的两侧壁靠近所述双层隔热玻璃的一端均沿竖直方向设有直线模组，所述直线模组的滑块上设有安装块，两个所述安装块之间设有用于清洁所述双层隔热玻璃的清理组件；所述清理组件包括横杆和刮条，所述横杆的两端分别与两个所述安装块连接，所述横杆上固定有所述刮条，所述刮条的刮边与所述双层隔热玻璃抵接。
9.本实用新型通过设置的直线模组可以带着清理组件贴着箱门上的双层隔热玻璃上下移动，从而将双层隔热玻璃清理干净，便于实验人员观察培养箱内部的培养情况，清理
组件包括横杆和刮条，横杆用于安装刮条，使整段刮条的刮边都能够与双层隔热玻璃贴合，刮条的刮边贴着双层隔热玻璃上下刮动，清理效果更好。
10.进一步地，所述横杆的端面呈矩形，横杆不易发生转动，使刮条的刮边可以一直贴合双层隔热玻璃。
11.进一步地，所述横杆靠近所述双层隔热玻璃的一侧设有安装条，所述刮条位于所述安装条顶面，所述刮条顶面设有压条，所述压条通过螺钉与所述安装条固定，所述螺钉穿设于所述刮条，通过设置的安装条和压条配合用于安装刮条，刮条整段都能被固定牢固，不易松动，对双层隔热玻璃的清理效果更好，安装条与横杆一体成型设置，压条可拆卸，拧下螺钉，拆下压条即可更换刮条，更换过程方便。
12.进一步地，所述刮条为橡胶条，能尽量避免刮花双层隔热玻璃。
13.进一步地，所述刮条的长度方向、所述安装条的长度方向、所述压条的长度方向和所述横杆的长度方向均一致，且均沿水平方向设置，能够更方便将整块双层隔热玻璃清理完。
14.进一步地，两块所述安装块靠近所述双层隔热玻璃的端面均开设有滑孔，两块所述安装块相对的侧面开设有限位槽，所述限位槽与所述滑孔连通，所述横杆的两端均固定有滑块，所述横杆的两端分别穿设于两个所述滑孔并通过所述滑块与所述滑孔滑动式连接，所述滑块的形状与所述滑孔的形状相配，所述滑孔内设有压缩弹簧，所述压缩弹簧的一端与所述滑孔的底部抵接，另一端与所述滑块抵接，横杆可以在两个安装块之间滑动，滑动的方向与双层隔热玻璃相垂直，因刮条为橡胶条，长时间使用后会出现磨损现象，若橡胶条与双层隔热玻璃之间的距离固定，会导致刮条难以贴合双层隔热玻璃，在清理双层隔热玻璃时，反而会将污染物弄到双层隔热玻璃的其他地方，越刮越模糊，本实用新型通过在横杆与安装块之间设置压缩弹簧，压缩弹簧压迫横杆，使刮条能够一直与双层隔热玻璃贴合，清理效果好。
15.进一步地，所述滑孔的开孔方向为水平方向，所述限位槽的开槽方向与所述滑孔的开孔方向一致，横杆滑动的方向与滑孔的开孔方向一致，便于刮条靠近贴合双层隔热玻璃。
16.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
17.(1)本实用新型通过设置的直线模组可以带着清理组件贴着箱门上的双层隔热玻璃上下移动，从而将双层隔热玻璃清理干净，便于实验人员观察培养箱内部的培养情况，清理组件包括横杆和刮条，横杆用于安装刮条，使整段刮条的刮边都能够与双层隔热玻璃贴合，刮条的刮边贴着双层隔热玻璃上下刮动，清理效果更好。
18.(2)本实用新型本实用新型通过在横杆与安装块之间设置压缩弹簧，压缩弹簧压迫横杆，使刮条能够一直与双层隔热玻璃贴合，清理效果好。
附图说明
19.图1为本实用新型一种用于生物实验室的恒温培养箱结构示意图；
20.图2为本实用新型一种用于生物实验室的恒温培养箱内部结构示意图；
21.图3为图2中a处放大结构示意图；
22.图4为本实用新型安装块与横杆连接处结构示意图；
23.图中：1、箱体；2、箱门；3、双层隔热玻璃；4、直线模组；5、安装块；6、横杆；7、刮条；8、安装条；9、压条；10、螺钉；11、滑孔；12、限位槽；13、滑块；14、压缩弹簧；15、清理组件。
具体实施方式
24.下面将结合本实用新型中的附图，对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动条件下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。
25.如图1-4所示，本实施例提供一种用于生物实验室的恒温培养箱，包括箱体1以及与所述箱体1侧壁铰接式连接的箱门2，所述箱门2上开设有观察窗，所述观察窗处设有双层隔热玻璃3，其特征在于，所述箱体1内相对的两侧壁靠近所述双层隔热玻璃3的一端均沿竖直方向设有直线模组4，所述直线模组4的滑块13上设有安装块5，两个所述安装块5之间设有用于清洁所述双层隔热玻璃3的清理组件15；所述清理组件15包括横杆6和刮条7，所述横杆6的两端分别与两个所述安装块5连接，所述横杆6上固定有所述刮条7，所述刮条7的刮边与所述双层隔热玻璃3抵接。
26.本实用新型通过设置的直线模组4可以带着清理组件15贴着箱门2上的双层隔热玻璃3上下移动，从而将双层隔热玻璃3清理干净，便于实验人员观察培养箱内部的培养情况，清理组件15包括横杆6和刮条7，横杆6用于安装刮条7，使整段刮条7的刮边都能够与双层隔热玻璃3贴合，刮条7的刮边贴着双层隔热玻璃3上下刮动，清理效果更好。
27.进一步地，所述横杆6的端面呈矩形，横杆6不易发生转动，使刮条7的刮边可以一直贴合双层隔热玻璃3。
28.进一步地，所述横杆6靠近所述双层隔热玻璃3的一侧设有安装条8，所述刮条7位于所述安装条8顶面，所述刮条7顶面设有压条9，所述压条9通过螺钉10与所述安装条8固定，所述螺钉10穿设于所述刮条7，通过设置的安装条8和压条9配合用于安装刮条7，刮条7整段都能被固定牢固，不易松动，对双层隔热玻璃3的清理效果更好，安装条8与横杆6一体成型设置，压条9可拆卸，拧下螺钉10，拆下压条9即可更换刮条7，更换过程方便。
29.进一步地，所述刮条7为橡胶条，能尽量避免刮花双层隔热玻璃3。
30.进一步地，所述刮条7的长度方向、所述安装条8的长度方向、所述压条9的长度方向和所述横杆6的长度方向均一致，且均沿水平方向设置，能够更方便将整块双层隔热玻璃3清理完。
31.进一步地，两块所述安装块5靠近所述双层隔热玻璃3的端面均开设有滑孔11，两块所述安装块5相对的侧面开设有限位槽12，所述限位槽12与所述滑孔11连通，所述横杆6的两端均固定有滑块13，所述横杆6的两端分别穿设于两个所述滑孔11并通过所述滑块13与所述滑孔11滑动式连接，所述滑块13的形状与所述滑孔11的形状相配，所述滑孔11内设有压缩弹簧14，所述压缩弹簧14的一端与所述滑孔11的底部抵接，另一端与所述滑块13抵接，横杆6可以在两个安装块5之间滑动，滑动的方向与双层隔热玻璃3相垂直，因刮条7为橡胶条，长时间使用后会出现磨损现象，若橡胶条与双层隔热玻璃3之间的距离固定，会导致刮条7难以贴合双层隔热玻璃3，在清理双层隔热玻璃3时，反而会将污染物弄到双层隔热玻璃3的其他地方，越刮越模糊，本实用新型通过在横杆6与安装块5之间设置压缩弹簧14，压
缩弹簧14压迫横杆6，使刮条7能够一直与双层隔热玻璃3贴合，清理效果好。
32.进一步地，所述滑孔11的开孔方向为水平方向，所述限位槽12的开槽方向与所述滑孔11的开孔方向一致，横杆6滑动的方向与滑孔11的开孔方向一致，便于刮条7靠近贴合双层隔热玻璃3。
33.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。