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一种武术训练用平衡训练装置

2022-09-14 21:57:39 来源:中国专利 TAG:


1.本发明涉及平衡训练技术领域,尤其涉及一种武术训练用平衡训练装置。


背景技术:

2.武术是古代军事战争一种传承的技术。习武可以强身健体,亦可以防御敌人进攻。习武之人以"制止侵袭"为技术导向、引领修习者进入认识人与自然、社会客观规律的传统教化(武化)方式,是人类物质文明的导向和保障。武术练习时需要通过不停的训练基本功,从而达到武术练习的更高水准,然而平衡训练时武术训练的重中之重的课程。
3.现有的武术训练用的平衡训练装置结构设计较为传统,训练方式较为单一,不能够循序渐进的进行训练,对于初学者和训练有成者不能相互适应,具有一定的局限性,且不能在训练平衡的同时训练武术动作,不能结合训练,训练效果较差。


技术实现要素:

4.本发明的目的是针对背景技术中存在的问题,提出一种能够从初期到后期循序渐进进行训练的武术训练用平衡训练装置。
5.本发明的技术方案:一种武术训练用平衡训练装置,包括底座、支撑座、支撑架、树桩人、滑动架、平衡台和转动盘;
6.支撑座呈圆环型结构;支撑座设置在底座上;支撑架设置在底座上;树桩人设置在支撑架上,且树桩人位于底座的中部位置;滑动架滑动设置在支撑座上;支撑座上设置有用于驱动滑动架绕支撑座滑动的驱动机构;滑动架的上端设置有第一转动部;平衡台的下端设置有第二转动部;第一转动部与第二转动部转动连接;平衡台通过第一转动部和第二转动部与滑动架转动连接;转动盘转动设置在平衡台上;平衡台上设置有用于驱动转动盘转动的转动机构。
7.优选的,驱动机构包括第一电机、驱动齿轮和齿圈;齿圈设置在支撑座的外周侧;第一电机设置在滑动架上;第一电机的输出端与驱动齿轮连接;驱动齿轮与齿圈啮合连接。
8.优选的,转动机构包括第二电机、主动齿轮和从动齿轮;第二电机设置在平衡台上,第二电机的输出端与主动齿轮连接;从动齿轮设置在转动盘上;主动齿轮与从动齿轮啮合连接。
9.优选的,滑动架上设置有支撑板,支撑板对称设置有两个,两个支撑板分别位于滑动架的两边;支撑板与平衡台滑动连接。
10.优选的,支撑座上设置有导轨;导轨设置有两个;滑动架与导轨滑动连接;导轨的上端设置有导电板;滑动架与导轨的连接处设置有导电片;导电板与导电片电性连接;两个导电板分别与电源正极和电源负极电性连接。
11.优选的,滑动架的下端设置有行进轮;行进轮设置有多个,多个行进轮分别位于支撑座的内外两侧,行进轮的下端与底座滑动连接。
12.优选的,转动盘上设置有安全绳;安全绳的下端和转动盘上均设置有磁吸式开关;
两个磁吸式开关电性连接且磁性连接。
13.本发明还提出一种武术训练用平衡训练装置的使用方法,包括以下步骤:
14.s1、训练者站在转动盘上;
15.s2、在初期训练时,无需启动驱动机构和转动机构;
16.s3、通过第一转动部和第二转动部使得平衡台能够在滑动架上左右晃动,平衡台带动转动盘向左或向右倾倒;
17.s4、训练者在左右倾倒中保持稳定和平衡,进行平衡训练;
18.s5、在中期训练时,当训练者能够在转动盘上保持平衡后,对树桩人进行击打,在击打时保持平衡;
19.s6、启动驱动机构,驱动机构驱动滑动架移动,滑动架带动平衡台移动,平衡台带动转动盘和训练者绕着树桩人移动,从多个角度对树桩人进行击打,提高稳定性;
20.s7、在后期训练时,在启动驱动机构的同时启动转动机构,转动机构驱动转动盘转动,转动盘带动训练者转动;
21.s8、使得倾倒点不再是相对训练者的两边,而是朝向多个角度,能够提高训练者的平衡力;
22.s9、且在转动的同时需要乘机朝向树桩人进行击打;
23.s10、在转动盘转动的同时需要调整自身脚所在的位置,使得训练者始终面向树桩人,对树桩人进行击打。
24.与现有技术相比,本发明具有如下有益的技术效果:
25.本发明中,在进行初期训练时,训练者站立在转动盘上,由于平衡台通过第一转动部和第二转动部与滑动架转动连接,使得训练者需要始终调整自己的姿态,保持平衡,待训练者能够在转动盘上保持平衡后,可对树桩人进行击打,训练动作,由于在训练动作和击打时,均会导致训练者晃动,导致平衡台晃动,从而能够训练训练者的平衡能力,保证自己不会从转动盘上掉落;当训练者能够平稳的在转动盘对树桩人进行击打后,进入到中期训练阶段,启动驱动机构,驱动机构驱动滑动架移动,滑动架带动第一转动部、第二转动部和平衡台移动,平衡台带动转动盘和训练者移动,使得训练者能够绕着树桩人转动,能够从不同角度对树桩人进行击打,且在击打时,需要始终保持自身平衡,防止自身从转动盘上掉落,从而能够对训练的平衡能力进行训练;当训练者能够在移动中始终保持平衡后,进入到后期训练,启动转动机构,转动机构驱动转动盘转动,转动盘带动训练者自身旋转,从而改变训练者自身相对平衡台的中心,使得平衡台相对训练者不在是左右倾倒,而是多个方向的倾倒,从而能够对训练者进行训练,当训练者能够在转动中的平衡台上站稳后,可在转动至面朝树桩人时,乘机对树桩人进行击打,当熟练后,可通过调整脚步位置,使得自己在移动的同时转动,使得自己始终朝向树桩人,对树桩人进行击打。
附图说明
26.图1为本发明中实施例的结构示意图;
27.图2为本发明中实施例的局部结构剖视图;
28.图3为图2中a处的局部放大结构示意图。
29.附图标记:1、底座;2、支撑座;3、导轨;4、支撑架;5、树桩人;6、滑动架;7、驱动机
构;701、第一电机;702、驱动齿轮;703、齿圈;8、平衡台;91、第一转动部;92、第二转动部;10、转动盘;11、支撑板;12、安全绳;13、行进轮;14、转动机构;1401、第二电机;1402、主动齿轮;1403、从动齿轮。
具体实施方式
30.实施例一
31.如图1-3所示,本发明提出的一种武术训练用平衡训练装置,包括底座1、支撑座2、支撑架4、树桩人5、滑动架6、平衡台8和转动盘10;
32.支撑座2呈圆环型结构;支撑座2设置在底座1上;支撑架4设置在底座1上;树桩人5设置在支撑架4上,且树桩人5位于底座1的中部位置;滑动架6滑动设置在支撑座2上;支撑座2上设置有用于驱动滑动架6绕支撑座2滑动的驱动机构7;滑动架6的上端设置有第一转动部91;平衡台8的下端设置有第二转动部92;第一转动部91与第二转动部92转动连接;平衡台8通过第一转动部91和第二转动部92与滑动架6转动连接;转动盘10转动设置在平衡台8上;平衡台8上设置有用于驱动转动盘10转动的转动机构14。
33.滑动架6上设置有支撑板11,支撑板11对称设置有两个,两个支撑板11分别位于滑动架6的两边;支撑板11与平衡台8滑动连接;支撑板11能够对平衡台8的两边进行支撑,限制平衡台8倾倒的位置,防止平衡台8过于倾倒,导致训练者摔落。
34.滑动架6的下端设置有行进轮13;行进轮13设置有多个,多个行进轮13分别位于支撑座2的内外两侧,行进轮13的下端与底座1滑动连接;行进轮13能够减少滑动架6与支撑座2之间的摩擦力,能够方便滑动架6滑动。
35.转动盘10上设置有安全绳12;安全绳12的下端和转动盘10上均设置有磁吸式开关;两个磁吸式开关电性连接且磁性连接;当两个磁吸式开关分离后,装置断电,在使用时,将安全绳的一头系在训练者身上,若发生意外导致训练者从转动盘10上摔落时,带动安全绳12移动,安全绳12带动磁吸式开关分离,使得装置断电,滑动架6持续移动,而对训练者造成二次伤害。
36.本发明还提出一种武术训练用平衡训练装置的使用方法,包括以下步骤:
37.s1、训练者站在转动盘10上;
38.s2、在初期训练时,无需启动驱动机构7和转动机构14;
39.s3、通过第一转动部91和第二转动部92使得平衡台8能够在滑动架6上左右晃动,平衡台8带动转动盘10向左或向右倾倒;
40.s4、训练者在左右倾倒中保持稳定和平衡,进行平衡训练;
41.s5、在中期训练时,当训练者能够在转动盘10上保持平衡后,对树桩人5进行击打,在击打时保持平衡;
42.s6、启动驱动机构7,驱动机构7驱动滑动架6移动,滑动架6带动平衡台8移动,平衡台8带动转动盘10和训练者绕着树桩人5移动,从多个角度对树桩人5进行击打,提高稳定性;
43.s7、在后期训练时,在启动驱动机构7的同时启动转动机构14,转动机构14驱动转动盘10转动,转动盘10带动训练者转动;
44.s8、使得倾倒点不再是相对训练者的两边,而是朝向多个角度,能够提高训练者的
平衡力;
45.s9、且在转动的同时需要乘机朝向树桩人5进行击打;
46.s10、在转动盘10转动的同时需要调整自身脚所在的位置,使得训练者始终面向树桩人5,对树桩人5进行击打。
47.本实施例中,在进行初期训练时,训练者站立在转动盘10上,由于平衡台8通过第一转动部91和第二转动部92与滑动架6转动连接,使得训练者需要始终调整自己的姿态,保持平衡,待训练者能够在转动盘10上保持平衡后,可对树桩人5进行击打,训练动作,由于在训练动作和击打时,均会导致训练者晃动,导致平衡台8晃动,从而能够训练训练者的平衡能力,保证自己不会从转动盘10上掉落;当训练者能够平稳的在转动盘10对树桩人5进行击打后,进入到中期训练阶段,启动驱动机构7,驱动机构7驱动滑动架6移动,滑动架6带动第一转动部91、第二转动部92和平衡台8移动,平衡台8带动转动盘10和训练者移动,使得训练者能够绕着树桩人5转动,能够从不同角度对树桩人5进行击打,且在击打时,需要始终保持自身平衡,防止自身从转动盘10上掉落,从而能够对训练的平衡能力进行训练;当训练者能够在移动中始终保持平衡后,进入到后期训练,启动转动机构14,转动机构14驱动转动盘10转动,转动盘10带动训练者自身旋转,从而改变训练者自身相对平衡台8的中心,使得平衡台8相对训练者不在是左右倾倒,而是多个方向的倾倒,从而能够对训练者进行训练,当训练者能够在转动中的平衡台上站稳后,可在转动至面朝树桩人5时,乘机对树桩人5进行击打,当熟练后,可通过调整脚步位置,使得自己在移动的同时转动,使得自己始终朝向树桩人5,对树桩人5进行击打。
48.实施例二
49.如图1-3所示,本发明提出的一种武术训练用平衡训练装置,相较于实施例一,本实施例中驱动机构7包括第一电机701、驱动齿轮702和齿圈703;齿圈703设置在支撑座2的外周侧;第一电机701设置在滑动架6上;第一电机701的输出端与驱动齿轮702连接;驱动齿轮702与齿圈703啮合连接。
50.本实施例中,第一电机701驱动驱动齿轮702转动,驱动齿轮702与齿圈703啮合传动,从而使得驱动齿轮702带动滑动架6移动,滑动架6绕支撑座2滑动,从而能够带动平衡台8移动,平衡台8带动转动盘10移动,从而能够带动训练者绕树桩人5转动,能够从不同的角度位置对树桩人5进行击打。
51.实施例三
52.如图1-3所示,本发明提出的一种武术训练用平衡训练装置,相较于实施例一或实施例二,本实施例中转动机构14包括第二电机1401、主动齿轮1402和从动齿轮1403;第二电机1401设置在平衡台8上,第二电机1401的输出端与主动齿轮1402连接;从动齿轮1403设置在转动盘10上;主动齿轮1402与从动齿轮1403啮合连接。
53.本实施例中,第二电机1401驱动主动齿轮1402转动,主动齿轮1402驱动从动齿轮1403转动,从动齿轮1403带动转动盘10转动,从动齿轮1403的齿数大于主动齿轮1402的齿数,因此形成减速传动结构,能够使得转动盘10缓缓转动,且提高扭矩,方便转动盘10带动训练者转动。
54.实施例四
55.如图1-3所示,本发明提出的一种武术训练用平衡训练装置,相较于实施例一或实
施例二或实施例三,本实施例中支撑座2上设置有导轨3;导轨3设置有两个;滑动架6与导轨3滑动连接;导轨3的上端设置有导电板;滑动架6与导轨3的连接处设置有导电片;导电板与导电片电性连接;两个导电板分别与电源正极和电源负极电性连接。
56.本实施例中,滑动架6与导轨3滑动连接,从而使得导电板始终与导电片接触,导电板能够对导电片进行供电,从而对驱动机构7和转动机构14进行供电。
57.上面结合附图对本发明的实施方式作了详细说明,但是本发明并不限于此,在所属技术领域的技术人员所具备的知识范围内,在不脱离本发明宗旨的前提下还可以作出各种变化。
再多了解一些

本文用于企业家、创业者技术爱好者查询,结果仅供参考。

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