一种装配式建筑灌浆套筒实训模型

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1.本实用新型涉及实训操作模型技术领域，具体涉及一种装配式建筑灌浆套筒实训模型。


背景技术：
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2.装配式建筑作为一种新兴建筑方式，施工速度快，绿色环保，质量精准，受到了房地产商，建筑施工企业及设计人员的关注；装配式建筑是实现房地产业标准化和工业化发展的有效途径，是建筑业发展的方向；在现有高校的装配式建筑专业知识和技能的教学中，我们需要学生不仅能够理解装配式建筑的整体概念，并要掌握装配式建筑施工的实操技能，特别是装配式建筑中的重点难点—装配式构件的连接形式；在实际施工过程中，钢筋灌浆套筒连接是装配式预制混凝土构件的最重要的连接方式之一，这种技术主要是指在金属套筒内灌注水泥基灌浆料，实现预制构件中钢筋混凝土的对接，从而将预制构建形成一个整体。
3.在教学过程中，由于学生对套筒灌浆连接技术的认识不够深刻及灌浆套筒连接施工效果的隐蔽性，学生一般都只能观摩老师演示，而缺少实际的动手操作过程，而钢筋套筒灌浆连接技术是一个实践性很强的操作，许多专业技能需要实践操作，需要大量的灌浆实践，才能掌握灌浆技术，如果使用学校钢筋混凝土制成的专用模型或直接应用工程一线的灌浆套筒进行训练，无法直观地观察到灌浆操作过程中灌浆料在灌浆套筒内部流动并逐渐充满整个灌浆套筒的过程，进而无法直观地了解灌浆套筒连接的实现效果，增加了教学、培训的难度，同时也降低了教学、培训的质量，究其原因是缺乏合适的学生能实操的套筒灌浆连接的实训装置。


技术实现要素：
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4.本实用新型的目的是解决上述背景技术中的问题，提供一种由透明材料制成的可便于学生直观的观察到灌浆套筒的内部结构，并且可以观察到浆料在灌浆套筒内的流动走向情况的装配式建筑灌浆套筒实训模型；最主要的是该实训模型可以实现学生动手实操并可在清洗后重复使用。
5.本实用新型采用如下技术方案实现其发明目的：一种装配式建筑灌浆套筒实训模型，包括灌浆套筒；灌浆套筒整体采用硬质透明材料制成，包括底板、套筒、下构件预埋钢筋、上构件预埋钢筋定位板、上构件预埋钢筋、注浆管与出浆管；套筒中空，底板固定安装于套筒底部；下构件预埋钢筋一端固定安装在套筒内侧的底板上，另一端往套筒顶部延伸；上构件预埋钢筋垂直安装在上构件预埋钢筋定位板上，上构件预埋钢筋定位板放置于套筒顶部开口，上构件预埋钢筋的底端向套筒的底部延伸；注浆管与出浆管一端分别垂直安装在套筒的下部与上部。
6.进一步的，所述装配式建筑灌浆套筒实训模型还包括灌浆枪与堵管塞；所述堵管塞用于封闭注浆管与出浆管；所述灌浆枪用于连接注浆管朝套筒内灌注灌浆料。
7.优选的，所述灌浆套筒整体采用透明的亚力克板制成。
8.优选的，所述注浆管的内径大于出浆管的内径。
9.进一步的，所述灌浆枪包括灌浆筒、推拉手柄、推拉轴、活塞、上盖与灌注头，灌浆筒中空且两端开口，推拉轴一端连接推拉手柄，另一端延伸入灌浆筒内部与活塞连接，灌浆筒顶部与底部分别可拆卸安装有上盖与灌注头，灌注头上设置有与注浆管密封匹配的灌注管。
10.进一步的，所述堵管塞包括手持部与堵管部，堵管部垂直设置于手持部一侧，所述堵管部可塞入注浆管与出浆管内部将注浆管与出浆管封闭。
11.进一步的，所述装配式建筑灌浆套筒实训模型还包括试锥，试锥整体为中空的锥形圆台，其顶面与底面开放。
12.进一步的，所述装配式建筑灌浆套筒实训模型还包括灌浆料袋，灌浆料袋为两端封闭的袋体，袋体内容纳有粉状的灌浆干料；其中灌浆料袋两端的封闭端外侧边缘设置为锯齿状。
13.进一步的，所述装配式建筑灌浆套筒实训模型还包括灌浆料流动性检测垫，灌浆料流动性检测垫顶面表面光滑，在其顶面设有同圆心的多个检测尺圆，并在对应检测尺圆边缘标注有检测尺圆的直径。
14.优选的，所述灌浆料流动性检测垫为玻璃板或亚克力板。
15.进一步的，所述装配式建筑灌浆套筒实训模型还包括收纳箱，包括收纳箱箱盖与收纳箱箱体，收纳箱箱盖一端铰接于收纳箱箱体顶面，另外一端通过扣合装置扣合；在收纳箱箱体内填充有收纳海绵，在收纳海绵上开设有灌浆套筒收纳凹槽、灌浆枪收纳凹槽、多个堵管塞收纳凹槽、试锥收纳凹槽与灌浆料收纳凹槽；在收纳箱箱体前侧面外侧设有提手。
16.优选的，所述扣合装置为分别设置于收纳箱箱盖与收纳箱箱体上可相互扣合或分离的拉链、魔术贴或者锁扣。
17.由于采用了以上技术方案，本实用新型较好地实现了其发明目的，本装配式建筑灌浆套筒实训模型的灌浆套筒整体采用透明的亚力克板制成，便于老师讲解灌浆套筒的内部结构，并且可以观察到灌浆料在灌浆套筒内的流动走向情况，利于学生观察与学习；灌浆套筒可拿掉的上构件预埋钢筋定位板可便于在灌浆操作后对整体灌浆套筒进行清洗，便于整个装置重复循环使用；设有的收纳箱便于对灌浆操作所需要的物品进行收纳及运送，可防止物品的丢失；设有的灌浆料袋内装有的灌浆干料可便于学生动手配制灌浆料；设有的灌浆料流动性检测垫与试锥便于学生对配置好的灌浆料进行流动性检测；使整套实训模型能够模拟灌浆套筒从浆料配制、检测到灌浆的整套流程，在加强学生理解套筒灌浆连接技术的同时可提高学生的灌浆实践操作能力。
附图说明：
18.附图1是本实用新型的结构示意图。
19.附图2是本实用新型中灌浆套筒1的剖面结构示意图。
20.附图3是本实用新型中灌浆枪2的剖面结构示意图。
21.附图4是本实用新型中堵管塞3的结构示意图。
22.附图5是本实用新型中试锥4的结构示意图。
23.附图6是本实用新型中灌浆料袋5的平面结构示意图。
24.附图7是本实用新型中灌浆料流动性检测垫6的平面结构示意图。
25.附图8是本实用新型中收纳箱7的结构示意图。
26.附图标记说明见如下表格。
27.标记数字标记名称标记数字标记名称1灌浆套筒131手持部3111底板1132堵管部3212套筒124试锥413下构件预埋钢筋135灌浆料袋514上构件预埋钢筋定位板146灌浆料流动性检测垫615上构件预埋钢筋1561检测尺圆6116注浆管167收纳箱717出浆管1771收纳箱箱体712灌浆枪2711收纳海绵71121灌浆筒217111灌浆套筒收纳凹槽711122推拉手柄227112灌浆枪收纳凹槽711223推拉轴237113堵管塞收纳凹槽711324活塞247114试锥收纳凹槽711425上盖257115灌浆料收纳凹槽711526灌注头26712提手7123堵管塞372收纳箱箱盖72
具体实施方式：
28.为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图，下面结合附图对发明内容作进一步说明：
29.实施例1：
30.参照说明书附图1、2，一种装配式建筑灌浆套筒实训模型，包括灌浆套筒1、灌浆枪2与堵管塞3；灌浆套筒1整体采用透明的亚力克板制成，包括底板11、套筒12、下构件预埋钢筋13、上构件预埋钢筋定位板14、上构件预埋钢筋15、注浆管16与出浆管17；套筒12中空，底板11固定安装于套筒12底部；下构件预埋钢筋13一端固定安装在套筒12内侧的底板11上，另一端往套筒12顶部延伸；上构件预埋钢筋15垂直安装在上构件预埋钢筋定位板14上，上构件预埋钢筋定位板14放置于套筒12顶部开口，上构件预埋钢筋15的底端向套筒12的底部延伸；注浆管16与出浆管17一端分别垂直安装在套筒12的下部与上部；所述堵管塞3用于封闭注浆管16与出浆管17；所述灌浆枪2用于连接注浆管16朝套筒12内灌注灌浆料。
31.需要说明的是：参照附图2，套筒12与底板11之间设置为了密封结构，是为了在老师演示灌浆操作时，防止灌浆料从套筒12底部流走而导致无法灌满灌浆套筒1；而实际施工过程中，套筒12底部为开放的，该教学模型最主要的目的是演示灌浆套筒1的结构及其灌浆
料的流动走向情况；底板11是为了将灌浆套筒1稳定放置于平台上展示，因此是直接将下构件预埋钢筋13固定于底板11上的，在实际施工过程中，下构件预埋钢筋13底部应该是延伸出灌浆套筒1的；上构件预埋钢筋15与下构件预埋钢筋13在灌浆套筒1内相互靠近；所述的上构件预埋钢筋15与下构件预埋钢筋13实际施工过程中使用的是螺纹带肋钢筋，在该教学模型中，可以在亚力克材料制成的上构件预埋钢筋15与下构件预埋钢筋13表面加工成粗糙的表面进行模拟，粗糙的表面便于增加钢筋与灌浆料之间的摩擦力，使钢筋与灌浆料连接更稳固。
32.在一种优选实施方式中，所述注浆管16的内径大于出浆管17的内径，使灌浆料更容易从注浆管16注入到灌浆套筒1内。
33.在一种实施方式中，参照附图3，所述灌浆枪2包括灌浆筒21、推拉手柄22、推拉轴23、活塞24、上盖25与灌注头26，灌浆筒21中空且两端开口，推拉轴23一端连接推拉手柄22，另一端延伸入灌浆筒21内部与活塞24连接，灌浆筒21顶部与底部分别可拆卸安装有上盖25与灌注头26，灌注头26上设置有与注浆管16密封匹配的灌注管；上盖25与灌注头26均可以采用螺旋连接的方式可拆卸的连接在灌浆筒21上。
34.该灌浆枪2的使用方法为：将上盖25取下，全部拉出推拉轴23及活塞24，将调制好的灌浆料倒入灌浆筒21内，重新安装好推拉轴23、活塞24及上盖25，将灌注管对接好注浆管16，用力推推拉手柄22，灌浆料就通过注浆管16进入套筒12内。
35.在一种实施方式中，参照附图4，所述堵管塞3包括手持部31与堵管部32，堵管部32垂直设置于手持部31一侧，所述堵管部32可塞入注浆管16与出浆管17内部将注浆管16与出浆管17封闭；手持部31设计为有一定锥度的圆台形，便于堵管塞3的堵管及取下。
36.在一种实施方式中，参照附图6，所述装配式建筑灌浆套筒实训模型还包括灌浆料袋5，灌浆料袋5为两端封闭的袋体，袋体内容纳有粉状的灌浆干料；其中灌浆料袋5两端的封闭端外侧边缘设置为锯齿状，锯齿状的设计便于将灌浆料袋5撕开。
37.需要说明的是：为了跟实际施工过程相符合及用于培训学生的自主调制灌浆料的能力，灌浆料以水泥为基本材料并配以细骨料，外加剂及其他材料混合而成的，灌浆料的配制过程为：
①
撕开灌浆料袋5，使用自备称先分别称取重量比为1:0.12的灌浆料和水；
②
首先在自备容器中加入30％的水，再倒入全部灌浆料，最后添加剩余的水量；
③
用自备搅拌杆将灌浆料和水充分搅拌至出现均匀一致的灌浆料，灌浆料静置约两分钟左右消泡后方可使用。
38.在一种实施方式中，参照附图5、7，所述装配式建筑灌浆套筒实训模型还包括试锥4与灌浆料流动性检测垫6，试锥4整体为中空的锥形圆台，其顶面与底面开放；灌浆料流动性检测垫6顶面表面光滑，在其顶面设有同圆心的多个检测尺圆61，并在对应检测尺圆61边缘标注有检测尺圆61的直径(直径分别为50mm、100mm、150mm、200mm、250mm、300mm)；所述灌浆料流动性检测垫6为玻璃板或亚克力板；试锥4与灌浆料流动性检测垫6用于检测上述调制的灌浆料流动性是否符合要求。
39.需要说明的是：该灌浆料流动性检测的方法为：将灌浆料流动性检测垫6放置于平台上，将试锥4中心点对齐检测尺圆61圆心放置于灌浆料流动性检测垫6顶面，将上述调制的灌浆料从试锥4顶部开口倒满其内部，后拿掉试锥4，观察灌浆料在灌浆料流动性检测垫6上的流动，只有当灌浆料的流动直径大于等于300mm时该灌浆料才算合格。
40.在一种实施方式中，参照附图8，所述装配式建筑灌浆套筒实训模型还包括收纳箱7，包括收纳箱箱盖72与收纳箱箱体71，收纳箱箱盖72一端铰接于收纳箱箱体71顶面，另外一端通过扣合装置扣合；在收纳箱箱体71内填充有收纳海绵711，在收纳海绵711上开设有灌浆套筒收纳凹槽7111、灌浆枪收纳凹槽7112、多个堵管塞收纳凹槽7113、试锥收纳凹槽7114与灌浆料收纳凹槽7115；在收纳箱箱体71前侧面外侧设有提手712；灌浆套筒收纳凹槽7111用于收纳灌浆套筒1，灌浆枪收纳凹槽7112用于收纳灌浆枪2，堵管塞收纳凹槽7113用于收纳多个堵管塞3，试锥收纳凹槽7114用于收纳试锥4，灌浆料收纳凹槽7115用于收纳灌浆料袋5；所述的灌浆料流动性检测垫6可在灌浆套筒1、灌浆枪2、堵管塞3、试锥4与灌浆料袋5全部收纳后铺设在收纳海绵711顶部进行收纳；同时，所述灌浆料收纳凹槽7115内收纳有多个灌浆料袋5，保证灌浆操作的可重复进行。
41.在一种优选实施方式中，所述扣合装置为分别设置于收纳箱箱盖72与收纳箱箱体71上可相互扣合或分离的拉链、魔术贴、锁扣或者其他可以将收纳箱箱盖72扣合于收纳箱箱体71上的扣合装置。
42.该实施例所述的装配式建筑灌浆套筒实训模型的使用方法为：学生从收纳箱7中分别拿出灌浆套筒1、灌浆枪2与多个堵管塞3，将按照上述方法调剂好的灌浆料按照上述灌浆枪2的使用方法倒入灌浆筒21内，将灌浆枪2上的灌注管对接好注浆管16，用力推推拉手柄22，灌浆料通过注浆管16进入套筒12内，灌浆料从套筒12底部缓慢上升到套筒12顶部，当有灌浆料从出浆管17漏出时，拿取堵管塞3将该出浆管17堵住，停止推拉手柄22的推进，并撤除灌浆枪2，将该注浆管16使用堵管塞3堵住就完成了灌浆套筒1的灌注及钢筋套筒的灌浆连接；学生可以将灌浆套筒1、灌浆枪2以及试锥4与灌浆料流动性检测垫6拿到洗漱台，拔掉灌浆套筒1上的堵管塞3，将灌浆料全部放掉，最后拿掉上构件预埋钢筋定位板14将灌浆套筒1内部及堵管塞3冲洗干净，将灌浆枪2的上盖25取下，扯出推拉轴23及活塞24将各部件冲洗干净，试锥4与灌浆料流动性检测垫6也冲洗干净，最后将灌浆套筒1、灌浆枪2以及试锥4与灌浆料流动性检测垫6擦拭后收纳回收纳箱箱体71对应位置即可下次重复使用。
43.很显然，能够对上述的装配式建筑灌浆套筒实训模型以及相应的方法进行部件的修改和/或增加，而不脱离本实用新型的领域和范围。
44.同样清楚的是，虽然本实用新型已对该装配式建筑灌浆套筒实训模型进行详细描述，本领域的技术人员必定能够获得许多装配式建筑灌浆套筒实训模型的其它等效形式的装配式建筑灌浆套筒实训模型和相应的方法，该装配式建筑灌浆套筒实训模型和相应的方法具有如权利要求所述的特征，因此都位于由此限定的保护领域范围内。