一种带晾衣功能的宿舍床铺的制作方法

1.本实用新型涉及宿舍床铺技术领域，尤其涉及一种带晾衣功能的宿舍床铺。


背景技术：

2.随着时代不断的发展，在校学生为了追赶时髦，导致购买的衣服较多，而学校宿舍所配置的衣柜较小无法放置下全部的衣服。大部分同学在日常生活中会遇到衣服无处可放的尴尬问题，只好将晾干的衣服直接放在衣柜里，或者堆叠好放入行李箱内，穿的时候再将其拿出来，这样不仅麻烦，费时间，而且衣服有褶皱。


技术实现要素：

3.有鉴于此，本实用新型的目的在于提出一种带晾衣功能的宿舍床铺，以解决在校学生衣服多，宿舍衣柜无法全部放置的问题。
4.基于上述目的，本实用新型提供了一种带晾衣功能的宿舍床铺，包括：
5.防护杆，其两端均设有固定杆；
6.防护栏，设置在所述防护杆的顶部，且所述防护栏的两端分别与一个所述固定杆活动连接；
7.定位组件，设置在所述防护杆和所述防护栏之间，且所述定位组件的一端设置在所述防护杆的中部，所述定位组件的设置在所述防护栏的中部；
8.其中，所述定位组件用于固定所述防护栏在所述固定杆上翻转的角度状态。
9.优选的，所述固定杆与所述防护栏之间设有第一伸缩杆，且所述第一伸缩杆插设在所述固定杆中。
10.优选的，所述防护栏的两端分别套设有套杆，且每个所述套杆均与一个所述第一伸缩杆之间铰接。
11.优选的，两个所述套杆之间设有两个置物杆，每个所述置物杆的一端均与一个所述套杆固定连接，且每个所述置物杆的另一端均设置在所述定位组件上。
12.优选的，所述定位组件包括：
13.第一套筒，套设在所述防护杆的中部，且所述第一套筒上纵向设有若干均匀分布的第一调节穿孔；
14.第二伸缩杆，插设在所述第一套筒中，所述第二伸缩杆的内部设有第一v型弹片，所述第一v型弹片的顶部设有两个对称分布的第一凸块，每个所述第一凸块均穿设在所述第二伸缩杆靠近底部的一处，且每个所述第一凸块均可穿设在所有所述第一调节穿孔中；
15.第一弹簧，设置在所述第一v型弹片的中部，且所述第一弹簧的两端分别插设在一个所述第一凸块的内部；
16.第二套筒，其底部与所述第二伸缩杆铰接，且所述第二套筒上纵向设有若干个均匀分布的第二调节穿孔，且所述第二套筒与两个所述置物杆的一端固定连接；
17.第三伸缩杆，其一端插设在所述第二套筒中，所述第三伸缩杆的另一端与所述防
护栏固定连接；
18.第二v型弹片，设置在所述第三伸缩杆的内部，所述第二v型弹片的顶部设有两个对称分布的第二凸块，每个所述第二凸块均穿过所述第三伸缩杆靠近底部的一处，且每个所述第二凸块均可穿设在所有所述第二调节穿孔中；
19.第二弹簧，设置在所述第二v型弹片的中部，且所述第二弹簧的两端分别插设在一个所述第二凸块的内部；
20.支撑组件，设置在所述第二伸缩杆与所述第二套筒之间，且所述支撑组件的一端铰设在所述第二伸缩杆上，所述支撑组件的另一端设置铰设在所述第二套筒上。
21.优选的，所述支撑组件包括：
22.连接臂，其一端与所述第二伸缩杆铰接，所述连接臂的另一端的两侧均设有螺纹杆；
23.两个限位滑道，均固定设置在所述第二套筒上，每个所述限位滑道上均设有腰形滑孔，每个所述腰形滑孔均套设在一个所述螺纹杆上；
24.两个锁紧旋钮，分别套设在一个所述螺纹杆上。
25.从上面所述可以看出，本实用新型提供的一种带晾衣功能的宿舍床铺，通过安装防护杆、固定杆和防护栏，并在防护杆与防护栏之间安装定位组件，通过定位组件调节防护栏在固定杆上翻转的角度，通过将衣服挂在防护栏上，从而使防护栏一方面在挂衣服时，不会让衣服与墙面接触弄脏，另一方面让衣服距离床铺的高度可调节，不会影响学生睡觉，解决了在校学生衣服多，宿舍衣柜无法全部放置的问题。
附图说明
26.为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
27.图1为本实用新型实施例立体结构示意图；
28.图2为本实用新型实施例定位组件的立体结构示意图；
29.图3为本实用新型实施例定位组件的剖视平面示意图。
30.图中标号为：
31.1-防护杆；2-固定杆；3-防护栏；4-定位组件；5-第一伸缩杆；6-套杆；7-置物杆；8-第一套筒；9-第一调节穿孔；10-第二伸缩杆；11-第一v型弹片；12-第一凸块；13-第一弹簧；14-第二套筒；15-第二调节穿孔；16-第三伸缩杆；17-第二v型弹片；18-第二凸块；19-第二弹簧；20-连接臂；21-螺纹杆；22-限位滑道；23-腰形滑孔；24-锁紧旋钮。
具体实施方式
32.为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明白，以下结合具体实施例，并参照附图，对本实用新型进一步详细说明。
33.需要说明的是，除非另外定义，本实用新型实施例使用的技术术语或者科学术语应当为本公开所属领域内具有一般技能的人士所理解的通常意义。本公开中使用的“第
一”、“第二”以及类似的词语并不表示任何顺序、数量或者重要性，而只是用来区分不同的组成部分。“包括”或者“包含”等类似的词语意指出现该词前面的元件或者物件涵盖出现在该词后面列举的元件或者物件及其等同，而不排除其他元件或者物件。“连接”或者“相连”等类似的词语并非限定于物理的或者机械的连接，而是可以包括电性的连接，不管是直接的还是间接的。“上”、“下”、“左”、“右”等仅用于表示相对位置关系，当被描述对象的绝对位置改变后，则该相对位置关系也可能相应地改变。
34.请参阅图1至图3所示，一种带晾衣功能的宿舍床铺，包括：
35.防护杆1，其两端均设有固定杆2；
36.防护栏3，设置在所述防护杆1的顶部，且所述防护栏3的两端分别与一个所述固定杆2活动连接；
37.定位组件4，设置在所述防护杆1和所述防护栏3之间，且所述定位组件4的一端设置在所述防护杆1的中部，所述定位组件4的设置在所述防护栏3的中部；
38.其中，所述定位组件4用于固定所述防护栏3在所述固定杆2上翻转的角度状态。
39.通过安装防护杆1、固定杆2和防护栏3，并在防护杆1与防护栏3之间安装定位组件4，通过定位组件4调节防护栏3在固定杆2上翻转的角度，通过将衣服挂在防护栏3上，从而使防护栏3一方面在挂衣服时，不会让衣服与墙面接触弄脏，另一方面让衣服距离床铺的高度可调节，不会影响学生睡觉，解决了在校学生衣服多，宿舍衣柜无法全部放置的问题，实现了宿舍床铺具有晾衣服的功能的问题。
40.作为一个可选实施例，所述固定杆2与所述防护栏3之间设有第一伸缩杆5，且所述第一伸缩杆5插设在所述固定杆2中。
41.举例说明，当防护栏3与固定杆2垂直时，挂在防护栏3上的衣服存在接触学生，导致影响学生睡觉，通过第一伸缩杆5带动防护栏3升高，从而使衣服与床铺之间的距离提高，解决了挂在防护栏3上的衣服存在接触学生，导致影响学生睡觉的问题，实现了防护栏3可升高的问题。
42.作为一个可选实施例，所述防护栏3的两端分别套设有套杆6，且每个所述套杆6均与一个所述第一伸缩杆5之间铰接。
43.通过防护栏3在套杆6中伸长，从而使一方面挂在防护栏3上的衣服距离床铺的高度进一步提高，另一方面使挂在防护栏3上的衣服避免与墙体接触，解决了挂在防护栏3上的衣服存在与墙体接触弄脏衣服的问题，实现了防护栏3可伸缩的问题。
44.作为一个可选实施例，两个所述套杆6之间设有两个置物杆7，每个所述置物杆7的一端均与一个所述套杆6固定连接，且每个所述置物杆7的另一端均设置在所述定位组件4上。
45.通过设置置物杆7，一方面用于使所有套杆6同时移动，另一方面用于当套杆6垂直于第一伸缩杆5时，防护栏3具有摆放物品的功能，解决了套杆6单独移动，十分繁琐的问题，实现了所有套杆6同时移动，且防护栏3具有摆放物品的功能。
46.作为一个可选实施例，所述定位组件4包括：
47.第一套筒8，套设在所述防护杆1的中部，且所述第一套筒8上纵向设有若干均匀分布的第一调节穿孔9；
48.第二伸缩杆10，插设在所述第一套筒8中，所述第二伸缩杆10的内部设有第一v型
弹片11，所述第一v型弹片11的顶部设有两个对称分布的第一凸块12，每个所述第一凸块12均穿设在所述第二伸缩杆10靠近底部的一处，且每个所述第一凸块12均可穿设在所有所述第一调节穿孔9中；
49.第一弹簧13，设置在所述第一v型弹片11的中部，且所述第一弹簧13的两端分别插设在一个所述第一凸块12的内部；
50.第二套筒14，其底部与所述第二伸缩杆10铰接，且所述第二套筒14上纵向设有若干个均匀分布的第二调节穿孔15，且所述第二套筒14与两个所述置物杆7的一端固定连接；
51.第三伸缩杆16，其一端插设在所述第二套筒14中，所述第三伸缩杆16的另一端与所述防护栏3固定连接；
52.第二v型弹片17，设置在所述第三伸缩杆16的内部，所述第二v型弹片17的顶部设有两个对称分布的第二凸块18，每个所述第二凸块18均穿过所述第三伸缩杆16靠近底部的一处，且每个所述第二凸块18均可穿设在所有所述第二调节穿孔15中；
53.第二弹簧19，设置在所述第二v型弹片17的中部，且所述第二弹簧19的两端分别插设在一个所述第二凸块18的内部；
54.支撑组件，设置在所述第二伸缩杆10与所述第二套筒14之间，且所述支撑组件的一端铰设在所述第二伸缩杆10上，所述支撑组件的另一端设置铰设在所述第二套筒14上。
55.通过第二伸缩杆10带动第一v型弹片11移动，通过第一v型弹片11带动第一凸块12移动，通过第一凸块12插入第一调节穿孔9中，从而使第二伸缩杆10固定在第一套筒8上，通过第二伸缩杆10带动第二套筒14向上移动，通过第二套筒14带动置物杆7上下移动，通过置物杆7带动套杆6向上移动，通过套杆6带动第一伸缩杆5向上移动，从而使防护栏3升高，通过第三伸缩杆16带动第二v型弹片17移动，通过第二v型弹片17带动第二凸块18移动，通过第二凸块18插入第二调节穿孔15中，从而使第三伸缩杆16固定在第二套筒14上，通过第三伸缩杆16带动防护栏3向上移动，从而使防护栏3进一步伸长，通过支撑组件调节第二套筒14与第一伸缩杆5之间翻转的角度，从而使挂在防护栏3上的衣服无法接触到学生，解决了防护栏3在伸长过程中，无法固定伸长状态的问题，实现了固定防护栏3升高状态的问题。
56.作为一个可选实施例，所述支撑组件包括：
57.连接臂20，其一端与所述第二伸缩杆10铰接，所述连接臂20的另一端的两侧均设有螺纹杆21；
58.两个限位滑道22，均固定设置在所述第二套筒14上，每个所述限位滑道22上均设有腰形滑孔23，每个所述腰形滑孔23均套设在一个所述螺纹杆21上；
59.两个锁紧旋钮24，分别套设在一个所述螺纹杆21上。
60.举例说明，当第二套筒14在第一伸缩杆5上翻转时，通过连接臂20在限位滑道22的腰形滑孔23中移动，通过锁紧旋钮24在螺纹杆21上旋转固定连接臂20在限位滑道22上，从而使第二套筒14与第一伸缩杆5之间的角度可调节固定，解决了第二套筒14与第一伸缩杆5之间翻转时，无法固定调整的角度的问题，实现了第二套筒14与第一伸缩杆5之间根据学生的使用情况进行调节的问题。
61.所属领域的普通技术人员应当理解：以上任何实施例的讨论仅为示例性的，并非旨在暗示本公开的范围(包括权利要求)被限于这些例子；在本实用新型的思路下，以上实施例或者不同实施例中的技术特征之间也可以进行组合，步骤可以以任意顺序实现，并存
在如上所述的本实用新型的不同方面的许多其它变化，为了简明它们没有在细节中提供。
62.本实用新型的实施例旨在涵盖落入所附权利要求的宽泛范围之内的所有这样的替换、修改和变型。因此，凡在本实用新型的精神和原则之内，所做的任何省略、修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。