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一种可升降的学生课椅的制作方法

2022-05-18 03:04:24 来源:中国专利 TAG:

技术特征:
1.一种可升降的学生课椅,包括有底板(1)、支撑块(2)、硅胶杆(3)、座椅(4)和挡板(5),底板(1)顶部左侧前后对称设有支撑块(2),两块支撑块(2)内均滑动式设有硅胶杆(3),两根硅胶杆(3)顶部之间连接有座椅(4),座椅(4)右侧设有挡板(5),其特征在于,还包括有升降机构(6)和拉动机构(7),底板(1)顶部右侧与座椅(4)之间连接有便于适用于不同身高得学生使用的升降机构(6),硅胶杆(3)与支撑块(2)之间连接有拉动机构(7)。2.根据权利要求1所述的一种可升降的学生课椅,其特征在于,升降机构(6)包括有支撑杆(60)、气缸(61)、楔形块(62)、复位弹簧(63)和回力弹簧(64),两块支撑块(2)下部右侧均设有支撑杆(60),两根支撑杆(60)右侧均连接有气缸(61),两个气缸(61)伸缩杆均与座椅(4)底部右侧相连,两根硅胶杆(3)下部右侧均滑动式设有能够避免座椅(4)抖动的楔形块(62),两块支撑块(2)右侧均均匀开有五个卡槽,两块楔形块(62)均与同侧的五个卡槽滑动配合,两块楔形块(62)与同侧的硅胶杆(3)内部之间均连接有复位弹簧(63),两根硅胶杆(3)底部与同侧的支撑块(2)内部之间均连接有回力弹簧(64)。3.根据权利要求2所述的一种可升降的学生课椅,其特征在于,拉动机构(7)包括有连接杆(70)、拉动块(71)、拉绳(72)和拉伸弹簧(73),两根硅胶杆(3)上部相互靠近的一侧均连接有连接杆(70),两根连接杆(70)上均滑动式设有拉动块(71),两块拉动块(71)与同侧的硅胶杆(3)之间均连接有拉伸弹簧(73),两根拉伸弹簧(73)均套在同侧的连接杆(70)上,两块拉动块(71)内部均连接有拉绳(72),两根拉绳(72)的尾端均穿过同侧的连接杆(70)和同侧的硅胶杆(3),进而与同侧的楔形块(62)相连,两根复位弹簧(63)均套在同侧的拉绳(72)上。4.根据权利要求3所述的一种可升降的学生课椅,其特征在于,还包括有能够矫正学生坐姿的矫正机构(8),矫正机构(8)包括有第一连接块(80)、双轴电机(81)、齿轮(82)、滑动杆(83)、靠板(84)和齿条(85),挡板(5)右侧设有第一连接块(80),第一连接块(80)上设有双轴电机(81),双轴电机(81)两个输出轴上均连接有齿轮(82),挡板(5)前后两侧均滑动式设有滑动杆(83),两根滑动杆(83)内均连接有齿条(85),两根齿条(85)均与同侧的齿轮(82)啮合,两根滑动杆(83)左侧之间连接有靠板(84),两根齿条(85)左侧均与靠板(84)相连,靠板(84)底部与座椅(4)接触配合。5.根据权利要求4所述的一种可升降的学生课椅,其特征在于,还包括有能够提高学生舒适度的枕靠机构(9),枕靠机构(9)包括有第二连接块(90)、转动架(91)和棉枕(92),座椅(4)上部右侧连接有第二连接块(90),第二连接块(90)上转动式设有转动架(91),转动架(91)与第二连接块(90)具有一定的摩擦系数,转动架(91)下部设有棉枕(92)。6.根据权利要求5所述的一种可升降的学生课椅,其特征在于,还包括有拨动机构(10),拨动机构(10)包括有第三连接块(100)、转动杆(101)、拨动杆(102)、转盘(103)和连接弹簧(104),挡板(5)右壁中间设有第三连接块(100),第三连接块(100)上转动式设有转动杆(101),转动杆(101)前后两侧均连接有拨动杆(102),转动架(91)上部前后两侧均连接有转盘(103),两个转盘(103)均与同侧的拨动杆(102)转动式且滑动式相连,转动架(91)左侧与挡板(5)右侧之间连接有连接弹簧(104),两根滑动杆(83)向右侧移动均能够与同侧的拨动杆(102)接触。7.根据权利要求6所述的一种可升降的学生课椅,其特征在于,还包括有能够放置书本的放置机构(11),放置机构(11)包括有第四连接块(110)、放置框(111)、合页(112)和防护
板(113),两根支撑杆(60)相互靠近的一侧均连接有第四连接块(110),两块第四连接块(110)之间连接有放置框(111),放置框(111)下部左右两侧均前后对称转动式设有合页(112),前后对应的两个合页(112)之间均连接有防护板(113),两块防护板(113)均与放置框(111)接触配合。8.根据权利要求7所述的一种可升降的学生课椅,其特征在于,两块防护板(113)上部相互远离的一侧均连接有把手。

技术总结
本发明涉及一种课椅,尤其涉及一种可升降的学生课椅。本发明提供一种可适用于不同身高的学生使用的可升降的学生课椅。一种可升降的学生课椅,包括有底板、支撑块、硅胶杆、座椅、挡板、升降机构和拉动机构,底板顶部左侧前后对称设有支撑块,两块支撑块内均滑动式设有硅胶杆,两根硅胶杆顶部之间连接有座椅,座椅右侧设有挡板,底板顶部右侧与座椅之间连接有便于适用于不同身高得学生使用的升降机构,硅胶杆与支撑块之间连接有拉动机构。通过气缸运转伸缩杆伸出带动座椅向上移动,可调节至合适的高度,便于不同身高的学生使用。便于不同身高的学生使用。便于不同身高的学生使用。


技术研发人员:官俊
受保护的技术使用者:江西圣大实业有限公司
技术研发日:2022.02.18
技术公布日:2022/5/17
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