学业学分等级评估公用选课注册仪器

技术特征：
1.学业学分等级评估公用选课注册仪器，其特征在于，包括底板(1)：所述底板(1)的顶部固定连接有两个支板(2)，所述支板(2)的内腔滑动连接有滑板(3)，两个支板(2)相对的一侧均螺纹连接有螺栓(4)，所述螺栓(4)的一端贯穿至支板(2)的内腔，所述滑板(3)的一侧开设有与螺栓(4)相适配的圆槽(5)，两个滑板(3)的顶部设置有放置板(6)，所述滑板(3)的顶部转动连接有承接件(7)，位于前侧的承接件(7)与放置板(6)的底部固定连接，位于后侧承接件(7)的顶部固定连接有滑块(8)，所述放置板(6)底部的后侧开设有与滑块(8)相适配的滑槽(9)，所述滑块(8)的两侧均固定连接有矩形条(10)，所述滑槽(9)内腔的两侧均开设有与矩形条(10)相适配的条槽(11)，所述放置板(6)的一侧开设有扁槽(12)，所述扁槽(12)的内腔滑动连接有两个连接板(13)，所述连接板(13)的一侧延伸至放置板(6)的外侧并固定连接有卡板(14)，两个卡板(14)相对的一侧均固定连接有两个边角(19)，所述放置板(6)的顶部安装有选课仪器(20)，所述边角(19)与选课仪器(20)相卡合，位于右侧卡板(14)的右侧贯穿设置有两个螺杆(22)，所述螺杆(22)与卡板(14)转动连接，所述螺杆(22)的左端贯穿至放置板(6)的右侧并与放置板(6)螺纹连接。2.根据权利要求1所述的学业学分等级评估公用选课注册仪器，其特征在于，所述扁槽(12)的内腔转动连接有齿轮(15)，所述连接板(13)靠近齿轮(15)的一侧固定连接有多个与齿轮(15)相啮合的齿牙(16)。3.根据权利要求2所述的学业学分等级评估公用选课注册仪器，其特征在于，所述扁槽(12)内腔的顶部和底部均固定连接有两个梯形板(17)，所述连接板(13)的顶部和底部均开设有与梯形板(17)相适配的梯形槽(18)。4.根据权利要求3所述的学业学分等级评估公用选课注册仪器，其特征在于，所述卡板(14)靠近选课仪器(20)的一侧固定连接有与选课仪器(20) 相贴合的海绵片(21)。5.根据权利要求4所述的学业学分等级评估公用选课注册仪器，其特征在于，所述螺杆(22)的表面固定连接有与卡板(14)转动连接的固定圈(23)。6.根据权利要求5所述的学业学分等级评估公用选课注册仪器，其特征在于，位于左侧卡板(14)的左侧固定连接有放置盒(24)，所述放置盒(24)的内腔放置有酒精海绵球(25)，所述放置盒(24)的内腔滑动连接有拉板(26)。

技术总结
本实用新型公开了学业学分等级评估公用选课注册仪器，其包括底板，所述底板的顶部固定连接有两个支板，所述支板的内腔滑动连接有滑板，两个支板相对的一侧均螺纹连接有螺栓，所述螺栓的一端贯穿至支板的内腔，所述滑板的一侧开设有与螺栓相适配的圆槽，两个滑板的顶部设置有放置板，所述滑板的顶部转动连接有承接件，位于前侧的承接件与放置板的底部固定连接。本实用新型通过螺栓和圆槽的配合使用，可调节滑板的高度，通过滑块和矩形条的配合使用，使得位于后侧的滑板可高于位于前侧的滑板，则可调节选课仪器的角度，通过卡板、边角和螺杆的配合使用，方便使用者安装并固定选课仪器，即可达到便于安装调节的目的。即可达到便于安装调节的目的。即可达到便于安装调节的目的。


技术研发人员：王炜
受保护的技术使用者：江苏经贸职业技术学院
技术研发日：2021.10.22
技术公布日：2022/4/15