可重复使用的激光共聚焦显微镜专用细胞培养皿的制作方法

1.本实用新型涉及细胞培养皿技术领域，具体为可重复使用的激光共聚焦显微镜专用细胞培养皿。


背景技术：

2.细胞培养皿是一种用于微生物或细胞培养的实验室器皿，有一个平面圆盘状的底和一个盖组成，一般用于玻璃或者塑料制成，它最初由在德国生物学家罗伯特科赫手下工作的细菌学家朱利斯查理德佩特里于1887年设计，故又称为“佩特里皿”，培养皿置地脆弱并且易碎，故在清洗和拿放时应当小心谨慎，并且轻拿轻放，使用完毕的培养皿最好及时清洗干净，存放在安全且固定的位置，放置损坏和摔坏，但目前使用的细胞培养皿仍然存在一些不足之处：
3.1、传统的细胞培养皿在使用时，人们用手拿细胞培养皿可能会影响细胞培养的过程，手上的细菌可能会留在细胞培养皿上，并且会对细胞产生影响，细胞培养试验可能会失败，更不便于试验的操作。
4.2、传统的细胞培养皿由于设置过于简单，缺乏恒温装置，导致细胞在培育时无法控制细胞培养皿内部的温度，导致细胞培育的效果较差。


技术实现要素：

5.本实用新型的目的在于提供可重复使用的激光共聚焦显微镜专用细胞培养皿，以解决上述背景技术中提出的手上的细菌可能会留在细胞培养皿上和缺乏恒温装置，导致细胞在培育时无法控制细胞培养皿内部的温度的问题。
6.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：可重复使用的激光共聚焦显微镜专用细胞培养皿，包括培养皿主体，所述培养皿主体顶端的外壁开设有螺纹口，所述培养皿主体和螺纹口均以玻璃为主材料，所述培养皿主体顶端的外壁与培养皿盖的内壁螺纹连接，所述培养皿主体的外壁开设有空槽，所述培养皿主体的外部设有套环，所述培养皿主体的两侧分别设有拉杆，两个所述拉杆的一端分别设有夹块，所述培养皿主体的内部设有电池，所述培养皿主体的内部设有发热片。
7.优选的，所述套环的两侧分别分别开设有通孔，两个所述通孔一端的宽度分别大于另一端。
8.优选的，两个所述通孔的内壁分别与拉杆的外壁穿插连接，两个所述拉杆的一端分别延伸至通孔的内测。
9.优选的，两个所述拉杆的一端分别与夹块的一侧固定连接，两个所述夹块的另一侧分别为圆弧形。
10.优选的，所述培养皿主体的内部开设有空腔，所述空腔的内壁的底端与电池的底端固定连接，所述电池的两端分别与发热片的两端电性连接。
11.优选的，所述培养皿主体的内部固定安装有保温层。
12.优选的，所述培养皿主体的外壁固定安装有控制开关，所述电池与控制开关电性连接。
13.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
14.1、本实用新型通过设置有空槽、套环、通孔、拉杆和夹块，通过通孔的宽度差异设置，使得拉动拉杆可以将夹块全部深入到套环的内部，随后通过推动拉杆，使得夹块进入到空槽的内部，利用空槽对夹块的限位，方便工作人员通过拉杆完成对该装置的拿取，避免了含有细菌的手部对该装置造成污染，从而影响培养的效果；
15.2、本实用新型采用玻璃材料作为该装置的主体材料，该材料与常规细胞培养液不发生任何反应，且容易清洗，实现了该装置的重复使用，通过设置有电池、发热片和保温层，通过发热片方便工作人员调节培养皿主体内部的温度，通过设置有保温层，有利于提高该装置的恒温效果。
附图说明
16.图1为本实用新型整体的结构示意图；
17.图2为本实用新型局部的结构示意图；
18.图3为本实用新型整体的结构俯视剖面示意图；
19.图4为本实用新型整体的结构正视剖面示意图；
20.图5为图3中a处的放大图。
21.图中：1、培养皿主体；2、螺纹口；3、培养皿盖；4、空槽；5、套环；6、通孔；7、拉杆；8、夹块；9、空腔；10、电池；11、发热片；12、保温层；13、控制开关。
具体实施方式
22.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
23.实施例一：
24.请参阅图1-5，本实用新型提供可重复使用的激光共聚焦显微镜专用细胞培养皿技术方案：可重复使用的激光共聚焦显微镜专用细胞培养皿，培养皿主体1，培养皿主体1顶端的外壁开设有螺纹口2，培养皿主体1和螺纹口2均以玻璃为主材料，培养皿主体1顶端的外壁与培养皿盖3的内壁螺纹连接，培养皿主体1的外壁开设有空槽4，培养皿主体1的外部设有套环5，培养皿主体1的两侧分别设有拉杆7，两个拉杆7的一端分别设有夹块8，培养皿主体1的内部设有电池10，培养皿主体1的内部设有发热片11，套环5的两侧分别分别开设有通孔6，两个通孔6一端的宽度分别大于另一端，两个通孔6的内壁分别与拉杆7的外壁穿插连接，两个拉杆7的一端分别延伸至通孔6的内测，两个拉杆7的一端分别与夹块8的一侧固定连接，两个夹块8的另一侧分别为圆弧形；
25.实施例二：
26.在实施例一的基础之上，如图1-5所示，培养皿主体1的内部开设有空腔9，空腔9的内壁的底端与电池10的底端固定连接，电池10的两端分别与发热片11的两端电性连接，培
养皿主体1的内部固定安装有保温层12，培养皿主体1的外壁固定安装有控制开关13，电池10与控制开关13电性连接。
27.工作原理：使用时，工作人员利用培养皿主体1和培养皿盖3的螺纹连接，转动培养皿盖3，随后将细胞组织和细胞培养液放进培养皿主体1的内部，随后转动培养皿盖3，使得培养皿盖3将培养皿主体1与外界空气隔绝，防止受到外界感染，通过设置有套环5，在对培养皿主体1进行拿取时，将向外侧拉动拉杆7，使得两个拉杆7带动夹块8向套环5外侧移动，当两个夹块8全部进入到套环5的内部时，将套环5套进培养皿主体1的外部，随后向内部推动拉杆7，使得两个夹块8进入到空槽4的内部，随后通过空槽4对夹块8的限位，方便工作人员通过拉杆7拿取该装置，当外界环境温度过低时，工作人员打开控制开关13，利用控制开关13与电池10和发热片11的电性连接，使得电池10外发热片11提供电能，使得发热片11的温度升高，使得该装置可以为细胞的培养提供合适的温度，通过设置有保温层12，使得保温层12可以起到更好的保温效果，有利于提高该装置的恒温效果。
28.在本实用新型的描述中，需要理解的是，指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
29.在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
30.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。