一种旅游管理教学使用的展示板的制作方法

1.本实用新型涉及教育教具技术领域，具体为一种旅游管理教学使用的展示板。


背景技术：

2.现代社会旅游行业越来越受人们的欢迎，因此有很多喜欢旅游的学生就会选读旅游专业的课程，而在旅游管理教学中，教师都会用到很多图片、地图进行教学展示。
3.传统的展示板在使用过程中，教学人员会用粉笔进行书写和标记，书写完毕后，教学人员还需要自行对表面字迹擦除，不仅十分麻烦，并且很容易产生大量粉笔灰尘，对教学人员身体造成很大影响，不便于教学使用，故而提出一种旅游管理教学使用的展示板来解决上述所提出的问题。


技术实现要素：

4.(一)解决的技术问题
5.针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种旅游管理教学使用的展示板，具备便于清洁使用等优点，解决了现有的展示板在进行教学使用过程中，教学人员还需要自行对表面字迹擦除，不仅十分麻烦，并且很容易产生大量粉笔灰尘，影响教学使用的问题。
6.(二)技术方案
7.为实现上述便于清洁使用的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种旅游管理教学使用的展示板，包括底箱，所述底箱的顶部设置有连接块，所述连接块的上端设置有转轴，所述连接块通过转轴活动连接有底板，所述底板的上端设置有固定架，所述固定架的正面设置有展示板体，所述展示板体的侧面设置有清扫机构，所述底箱内设置有洗刷组件；
8.所述清扫机构包括固定于底板左侧的电机以及固定架右侧的轨道，所述电机的输出端设置有丝杆，所述展示板体的正面设置有清洁刷，所述清洁刷的左端设置有与丝杆螺纹连接的移动块，右端设置有与轨道滑动连接的滚轮。
9.优选的，所述展示板体顶部的左右两侧均设置有l型架，两个所述l型架之间设置有投影幕布。
10.优选的，所述连接块上设置有多组定位孔，所述底板与连接块之间设置有插入定位孔内的插栓。
11.优选的，所述固定架的底部加工有卡槽，且卡槽与清洁刷相匹配，所述底箱底部的两侧还设置有刹车轮。
12.优选的，所述洗刷组件包括固定于底箱内的水箱和水泵，所述水泵的两端设置有分别贯穿水箱和底板的水管。
13.优选的，所述底板的顶部设置有与水管连通的水盘，所述水盘的顶部设置有多组高压喷头。
14.(三)有益效果
15.与现有技术相比，本实用新型提供了一种旅游管理教学使用的展示板，具备以下
有益效果：
16.该旅游管理教学使用的展示板，通过设置洗刷组件和清扫机构，教学人员可以自动控制设备，使清洁剂喷洒在清洁刷上，并对展示板体表面自动来回洗刷，不仅清洁效果理想，同时不会出现大量粉尘，能够更好的保护教学人员身体健康，使用更为方便，同时该展示板体能够灵活调节教学方位，由插栓进行固定，使得教学使用更加便捷。
附图说明
17.图1为本实用新型结构示意图；
18.图2为本实用新型图1中a处放大图。
19.图中：1刹车轮、2水箱、3底箱、4电机、5移动块、6丝杆、7展示板体、8投影幕布、9 l型架、10轨道、11滚轮、12清洁刷、13固定架、14底板、15水管、16水泵、17插栓、18连接块、19转轴、20水盘。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
21.实施例：
22.请参阅图1-2，本实用新型实施例中，一种旅游管理教学使用的展示板，包括底箱3，所述底箱3的顶部设置有连接块18，所述连接块18的上端设置有转轴19，通过转轴19可以使展示板体7转动，从而便于调节其教学方位，所述连接块18通过转轴19活动连接有底板14，所述底板14的上端设置有固定架13，所述固定架13的正面设置有展示板体7，所述展示板体7的侧面设置有清扫机构，所述底箱3内设置有洗刷组件，通过洗刷组件将清洁剂喷给清扫机构，由清扫机构自动完成展示板体7表面的清洁，使得装置的清洁效果更好，同时更能保护教学者的身体健康；
23.所述清扫机构包括固定于底板14左侧的电机4以及固定架13右侧的轨道10，所述电机4的输出端设置有丝杆6，所述展示板体7的正面设置有清洁刷12，所述清洁刷12的左端设置有与丝杆6螺纹连接的移动块5，右端设置有与轨道10滑动连接的滚轮11，将电机4启动，带动丝杆6旋转，在滚轮11和轨道10的配合下，使移动块5受其螺纹力而上下移动，从而带动清洁刷12在展示板体7表面自动来回清扫。
24.进一步地，所述展示板体7顶部的左右两侧均设置有l型架9，两个所述l型架9之间设置有投影幕布8，使装置能够进行投影教学，从而加强其教学的实用性。
25.进一步地，所述连接块18上设置有多组定位孔，所述底板14与连接块18之间设置有插入定位孔内的插栓17，通过转动固定架13，调节好角度后，将插栓17对应插入不同的定位孔内，使底板14固定，从而完成方位的调节和固定。
26.进一步地，所述固定架13的底部加工有卡槽，且卡槽与清洁刷12相匹配，所述底箱3底部的两侧还设置有刹车轮1，用于设备的移动和固定，便于搬运。
27.进一步地，所述洗刷组件包括固定于底箱3内的水箱2和水泵16，所述水泵16的两
端设置有分别贯穿水箱2和底板14的水管15，将水泵16启动，由水管15将水箱2内的清洗剂抽出。
28.进一步地，所述底板14的顶部设置有与水管15连通的水盘20，所述水盘20的顶部设置有多组高压喷头，清洗剂通过水管15抽入水盘20内，通过高压喷头将清洗剂喷洒到清洁刷12上，使清洁效果更好。
29.通过设置洗刷组件和清扫机构，教学人员可以自动控制设备，使清洁剂喷洒在清洁刷12上，并对展示板体7表面自动来回洗刷，不仅清洁效果理想，同时不会出现大量粉尘，能够更好的保护教学人员身体健康，使用更为方便，同时该展示板体7能够灵活调节教学方位，由插栓17进行固定，使得教学使用更加便捷。
30.本实用新型的工作原理是：首先由刹车轮1将装置移动至教学处，在进行教学过程中，通过抽拔插栓17，使固定架13在转轴19的引导下能够灵活转动，从而将展示角度调整好，并完成方位的固定，投影幕布8使装置能够进行投影教学，从而加强其教学的实用性，当需要对展示板体7表面的笔记进行清洁时，首先将水泵16启动，由水管15将水箱2内的清洗剂抽入水盘20内，通过高压喷头将清洗剂喷洒到清洁刷12上，然后控制电机4，带动丝杆6旋转，在滚轮11和轨道10的配合下，使移动块5受其螺纹力而上下移动，从而带动清洁刷12在展示板体7表面自动来回清扫，其清洁效果非常理想，不仅大大节省了人工，同时不会出现大量粉尘，能够更好的保护教学人员身体健康，教学使用更为方便。
31.需要说明的是，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个
……”
限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。
32.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。