一种语文教育用作业本收纳装置的制作方法

技术特征：
1.一种语文教育用作业本收纳装置，包括有框体(1)，其特征在于：所述框体(1)底端左右对称设置有吸盘支脚(2)，所述框体(1)左右侧壁顶部对称设置有把手(3)，所述框体(1)内腔左右侧壁上部对称设置有倾斜齿牙(4)，所述框体(1)内腔底壁左右对称设置有伸缩隔板(5)，且伸缩隔板(5)靠近框体(1)两侧侧壁，所述框体(1)内腔插接有盖板(6)，所述盖板(6)左右两端滑动抵接倾斜齿牙(4)齿尖，所述盖板(6)前后端滑动抵接框体(1)前后壁，所述盖板(6)中部设置有扩容内腔(7)，所述盖板(6)顶端中部设置有条板(8)，所述条板(8)底端中部设置有短杆(9)，所述短杆(9)底端贯穿扩容内腔(7)底壁连接有支撑板(10)，所述支撑板(10)与扩容内腔(7)底壁之间设置有第一弹簧(11)，所述条板(8)底端两侧对称设置有竖杆(12)，所述竖杆(12)底端贯穿扩容内腔(7)顶壁铰接连接有连杆(13)，所述盖板(6)两侧对称开设有卡块内腔(14)，所述卡块内腔(14)内滑动设置有卡块(15)，所述卡块(15)靠近扩容内腔(7)一侧设置有推拉杆(16)，所述推拉杆(16)另一端贯穿扩容内腔(7)侧壁铰接连杆(13)底端，所述卡块(15)与卡块内腔(14)之间设置有第二弹簧(17)，且第二弹簧(17)绕接推拉杆(16)。2.根据权利要求1所述的一种语文教育用作业本收纳装置，其特征在于：所述伸缩隔板(5)包括有空心框(51)，所述空心框(51)内滑动连接有活动板(52)，所述活动板(52)底端与空心框(51)之间设置有第三弹簧(53)。3.根据权利要求1所述的一种语文教育用作业本收纳装置，其特征在于：所述盖板(6)窄处厚度大于倾斜齿牙(4)齿间距。4.根据权利要求1所述的一种语文教育用作业本收纳装置，其特征在于：所述盖板(6)左右两端底部设置锲形条(18)。5.根据权利要求1所述的一种语文教育用作业本收纳装置，其特征在于：所述卡块(15)与倾斜齿牙(4)卡接端为锲形状。6.根据权利要求1所述的一种语文教育用作业本收纳装置，其特征在于：所述把手(3)上设置有防滑套(31)，其材质为橡胶。

技术总结
本实用新型公开了教学用具技术领域的一种语文教育用作业本收纳装置，包括有框体，所述框体底端左右对称设置有吸盘支脚，所述框体左右侧壁顶部对称设置有把手，本实用新型通过设置的可升降限位的盖板对作业本进行压紧固定，这种固定方式固定效果好，操作简单，且能够压缩作业本体积，使得作业本更平整，从而使得本装置作业本存放量更多，通过设置的倾斜齿牙以及设置在盖板上的卡块，能够限位盖板，使其不会自动松脱，限位稳定可靠，通过设置在盖板上的连杆机构，能够拉动卡块左右移动，从而控制盖板的升降，该结构设计操作简单，便于盖板的压紧释放，通过设置的伸缩隔板，能够隔绝作业班与倾斜齿牙接触，能够有效限位并保护作业本。本。本。


技术研发人员：黎鲲 周丽妤 贺江红
受保护的技术使用者：湖南工程职业技术学院
技术研发日：2021.09.14
技术公布日：2022/3/16