一种语文教学互动展示装置的制作方法

技术特征：
1.一种语文教学互动展示装置，其特征在于，包括底座(1)、固定板(3)、支撑杆(4)、转轴(5)、展示板(6)、齿轮(8)、第一丝杠(9)和齿条(11)；所述底座(1)四角均设有滚轮(2)，所述底座(1)上方设有固定板(3)，所述固定板(3)下端两侧均通过支撑杆(4)与底座(1)固定连接；所述固定板(3)内设有空腔(301)，所述空腔(301)内水平转动连接有转轴(5)，所述固定板(3)外侧设有展示板(6)，所述展示板(6)一侧四角与转轴(5)之间均通过第一连杆(7)固定连接；所述转轴(5)上套设有齿轮(8)，所述空腔(301)内竖直转动连接有第一丝杠(9)，所述第一丝杠(9)上螺接的套设有第一滑块(10)，所述第一滑块(10)第一侧与空腔(301)内壁滑动连接，所述第一滑块(10)第二侧设有与齿轮(8)相配合的齿条(11)，所述齿条(11)与齿轮(8)啮合连接。2.根据权利要求1所述的语文教学互动展示装置，其特征在于：所述第一丝杠(9)上端贯穿空腔(301)上壁连接有第一手柄(12)。3.根据权利要求1所述的语文教学互动展示装置，其特征在于：所述底座(1)下方横向设有限位板(13)，所述限位板(13)上端两侧与底座(1)之间均通过第二连杆(131)铰接，两个所述第二连杆(131)平行设置，所述底座(1)下壁一侧设有两个支撑块(132)，两个所述支撑块(132)之间转动连接有第二丝杠(133)，所述第二丝杠(133)上螺接的套设有第二滑块(134)，所述第二滑块(134)上端与底座(1)下壁滑动连接，所述第二滑块(134)下端与其中一个第二连杆(131)之间通过第三连杆(135)铰接，所述第二丝杠(133)一端贯穿外侧的一个支撑块(132)连接有第二手柄(136)。4.根据权利要求3所述的语文教学互动展示装置，其特征在于：所述第二手柄(136)不突出底座(1)。5.根据权利要求3所述的语文教学互动展示装置，其特征在于：所述限位板(13)下端设有橡胶垫。

技术总结
本实用新型公开了一种语文教学互动展示装置，涉及展示装置技术领域，包括底座，滚轮便于推动底座移动位置；齿轮、齿条和第一连杆配合可控制展示板偏转一定角度，将展示板调整为倾斜状态，避免在观看展示板时出现反射现象；第一丝杠与第一滑块之间配合具有自锁性，保证第一丝杠不转动时，展示板保持不动；限位板与地面接触时可限制底座的移动，保证在进行教学工作时底座保持不动；第二丝杠与第二滑块之间配合具有自锁性，保证不转动第二手柄时，限位板保持不动。本实用新型结构简单可靠，便于对展示板的角度进行调节，避免出现反光情况，提高教学质量，实用性强，适于推广。适于推广。适于推广。


技术研发人员：欧自龙 马克娟
受保护的技术使用者：靖远县职业中等专业学校
技术研发日：2021.10.19
技术公布日：2022/3/4