一种智能笔盒的制作方法

1.本实用新型涉及科教用具领域，具体是一种智能笔盒。


背景技术：

2.笔盒是用来放笔、橡皮等学习工具的盒子；
3.现有的笔盒，一般都是设计几层容纳腔，然后一个容纳腔内放置多种、多个文具，这样所有的文具放在一起，容易相互之间造成碰撞摩擦，影响文具的外观，影响使用寿命。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种智能笔盒，以解决上述问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
6.一种智能笔盒，包括盒体，所述盒体内间隔设有多个放置腔，所述多个放置腔同一端开口，另一端封闭，放置腔内靠近封闭的一端设有推板，所有放置腔内的推板通过连接杆连接成整体，盒体内设有供连接杆运动的运动槽；
7.所述盒体内设有与放置腔平行的活动杆，活动杆一端通过支杆与至少一个推板连接，活动杆另一端延伸至盒体外部，所述盒体上位于放置腔的开口端设有盖体，盖体一端与盒体转动连接，盖体另一端与盒体可拆卸连接，盖体上开设有供活动杆穿过的穿孔。
8.在上述技术方案的基础上，本实用新型还提供以下可选技术方案：
9.在一种可选方案中：所述盒体上还安装有用于放置文具的抽屉。
10.在一种可选方案中：还包括有风扇组件，所述风扇组件包括伸缩件、安装架、风扇本体和用于带动伸缩件转动的第一驱动机构，伸缩件一端通过安装轴转动安装于盒体上，伸缩件另一端转动安装有安装架，所述安装架上转动安装有风扇本体，安装架的旋转中心线与风扇本体的旋转中心线垂直。
11.在一种可选方案中：所述第一驱动机构包括蜗杆和蜗轮，所述蜗杆与盒体转动连接，所述蜗杆安装于安装轴上且与蜗杆啮合。
12.在一种可选方案中：还包括有照明组件，所述照明组件包括灯体、软管和用于驱动软管转动的第二驱动机构，所述软管一端通过安装轴与盒体转动连接，软管另一端安装有灯体。
13.在一种可选方案中：还包括有提示组件，所述提示组件包括麦克风，用于发出语音提示，提醒坐姿端正。
14.在一种可选方案中：所述提示组件还包括有摄像头，用于拍照或摄录坐姿。
15.在一种可选方案中：还包括有供电电池，所述供电电池安装于盒体内的电池仓内，盒体上设有用于给供电电池充电的充电接口。
16.在一种可选方案中：还包括有吸附组件，吸附组件安装于盒体底部，所述吸附组件包括吸盘、活塞杆、活塞和腔室，所述吸盘安装于活塞杆底端，活塞杆顶端穿入腔室内并固定安装有活塞，所述腔室底部通过连通管与吸盘内腔连通。
17.相较于现有技术，本实用新型的有益效果如下：
18.1、设有放置腔、推板和活动杆，使用时，将一个文具放入一个放置腔内，多个放置腔的设置充分利用了盒体的空间，能够放入大量的文具，并且所有的文具都单独放置，减少了文具之间相互碰撞摩擦，有助于保护文具，提高了使用寿命，在需要取出文具时，打开盖体，通过拉动活动杆，活动杆带动推板移动，推板将放置腔内的文具推出，方便取用文具，实用性强；
19.2、还包括有风扇组件，所述风扇组件包括伸缩件、安装架、风扇本体和用于带动伸缩件转动的第一驱动机构，使用时，通过第一驱动机构带动伸缩件转动至合适角度，通过伸缩件调整风扇本体的高度，通过转动安装架和风扇本体调整吹风角度，在炎热的夏季能够使人更愉悦的学习。
附图说明
20.图1为本实用新型的结构示意图。
21.图2为图1的右视图。
22.图3为本实用新型另一状态下的结构示意图。
23.图4为本实用新型另一个实施例的结构示意图。
24.附图标记注释：1-盒体、2-供电电池、3-充电接口、4-控制器、5-麦克风、6-抽屉、7-放置腔、8-推板、9-蜗杆、10-蜗轮、11-伸缩件、12-安装架、13-风扇本体、14-摄像头、15-灯体、16-软管、17-盖体、18-活动杆、19-腔室、20-活塞、21-活塞杆、22-吸盘、23-连通管。
具体实施方式
25.以下实施例会结合附图对本实用新型进行详述，在附图或说明中，相似或相同的部分使用相同的标号，并且在实际应用中，各部件的形状、厚度或高度可扩大或缩小。本实用新型所列举的各实施例仅用以说明本实用新型，并非用以限制本实用新型的范围。对本实用新型所作的任何显而易知的修饰或变更都不脱离本实用新型的精神与范围。
26.实施例
27.请参阅图1～3，本实用新型的一个实施例中，一种智能笔盒，包括盒体1，盒体1的材质可以是塑料或木质，不加以限制，本实施例中优选为塑料，所述盒体1内间隔设有多个放置腔7，间隔尺寸可根据实际需要进行设置，本实施例中，优选多个放置腔7环向均匀分布，进一步的，可以在放置腔7内壁设置保护膜，减少文具的磨损，所述多个放置腔7同一端开口，另一端封闭，放置腔7内靠近封闭的一端设有推板8，所有放置腔7内的推板8通过连接杆连接成整体，盒体1内设有供连接杆运动的运动槽；
28.所述盒体1内设有与放置腔7平行的活动杆18，活动杆18一端通过支杆与至少一个推板8连接，活动杆18另一端延伸至盒体1外部，所述盒体1上位于放置腔7的开口端设有盖体17，盖体17一端与盒体1转动连接，优选通过铰链连接，盖体17另一端与盒体1可拆卸连接，优选通过搭扣连接，盖体17上开设有供活动杆18穿过的穿孔；
29.使用时，将一个文具放入一个放置腔7内，多个放置腔7的设置充分利用了盒体1的空间，能够放入大量的文具，并且所有的文具都单独放置，减少了文具之间相互碰撞摩擦，有助于保护文具，提高了使用寿命，在需要取出文具时，打开盖体17，通过拉动活动杆18，活
动杆18带动推板8移动，推板8将放置腔7内的文具推出，方便取用文具，实用性强。
30.本实用新型的一个实施例中，所述盒体1上还安装有用于放置文具的抽屉6，用于放置一些别的大体积的文具。
31.本实用新型的一个实施例中，还包括有风扇组件，优选风扇组件安装于盒体1顶部，进一步的，盒体1顶部设有用于容纳风扇组件的容纳槽，所述风扇组件包括伸缩件11、安装架12、风扇本体13和用于带动伸缩件11转动的第一驱动机构，伸缩件11一端通过安装轴转动安装于盒体1上，伸缩件11另一端转动安装有安装架12，所述安装架12上转动安装有风扇本体13，安装架12的旋转中心线与风扇本体13的旋转中心线垂直，使用时，通过第一驱动机构带动伸缩件11转动至合适角度，通过伸缩件11调整风扇本体13的高度，通过转动安装架12和风扇本体13调整吹风角度，在炎热的夏季能够使人更愉悦的学习。
32.本实用新型的一个实施例中，所述第一驱动机构包括蜗杆9和蜗轮10，所述蜗杆9与盒体1转动连接，所述蜗轮10安装于安装轴上且与蜗杆9啮合，蜗杆9优选水平设置，蜗杆9位于盒体1外部的一端安装有摇柄，转动蜗杆9带动蜗轮10转动。
33.本实用新型的一个实施例中，还包括有照明组件，优选照明组件安装于盒体1顶部的容纳槽内，所述照明组件包括灯体15、软管16和用于驱动软管16转动的第二驱动机构，所述软管16一端通过安装轴与盒体1转动连接，软管16另一端安装有灯体15，进一步的，第二驱动机构优选于第一驱动机构结构相同，所述灯体15优选为led灯，软管16与现有手机支架上的软管16相同，属于现有技术，在此不再赘述，方便调整灯体15的位置和方向。
34.本实用新型的一个实施例中，还包括有提示组件，提示组件优选设于盒体1下部，所述提示组件包括麦克风5，用于发出语音提示，提醒坐姿端正，所述提示组件还包括有摄像头14，用于拍照或摄录坐姿，进一步的，提示组件与控制器4电连接，控制器4优选为单片机，可定时控制麦克风5和摄像头14工作，提醒矫正坐姿，对坐姿和学习情况进行记录，方便后续的矫正，智能化学习。
35.本实用新型的一个实施例中，还包括有供电电池2，所述供电电池2安装于盒体1内的电池仓内，盒体1上设有用于给供电电池2充电的充电接口3，供电电池2用于供电。
36.本实用新型的一个实施例中，请参阅图4，还包括有吸附组件，吸附组件安装于盒体1底部，所述吸附组件包括吸盘22、活塞杆21、活塞20和腔室19，所述吸盘22安装于活塞杆21底端，活塞杆21顶端穿入腔室19内并固定安装有活塞20，所述腔室19底部通过连通管23与吸盘22内腔连通，进一步的，所述盒体1底部优选设有用于容纳吸盘22的凹槽，在将盒体1放在桌面时，吸盘22吸附桌面，同时，在重力作用下，盒体1向下运动，活塞20在腔室19内向上运动，活塞20下方的空间增大，通过连通管23进一步使得吸盘22内负压增大，吸附更紧，提高了稳定性，防止被碰到桌下造成损坏。
37.本实用新型的工作原理是：使用时，将盒体1放在桌面时，吸盘22吸附桌面，同时，在重力作用下，盒体1向下运动，活塞20在腔室19内向上运动，活塞20下方的空间增大，通过连通管23进一步使得吸盘22内负压增大，吸附更紧，提高了稳定性，防止被碰到桌下造成损坏，将一个文具放入一个放置腔7内，多个放置腔7的设置充分利用了盒体1的空间，能够放入大量的文具，并且所有的文具都单独放置，减少了文具之间相互碰撞摩擦，有助于保护文具，提高了使用寿命，在需要取出文具时，打开盖体17，通过拉动活动杆18，活动杆18带动推板8移动，推板8将放置腔7内的文具推出，方便取用文具，实用性强，定时控制麦克风5和摄
像头14工作，提醒矫正坐姿，对坐姿和学习情况进行记录，方便后续的矫正，通过第一驱动机构带动伸缩件11转动至合适角度，通过伸缩件11调整风扇本体13的高度，通过转动安装架12和风扇本体13调整吹风角度，在炎热的夏季能够使人更愉悦的学习。
38.以上所述，仅为本公开的具体实施方式，但本公开的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本公开揭露的技术范围内，可轻易想到变化或替换，都应涵盖在本公开的保护范围之内。因此，本公开的保护范围应以权利要求的保护范围为准。