一种英语教学用多功能面板的制作方法

技术特征：
1.一种英语教学用多功能面板，包括扬声器(1)、插接口(2)和无线连接器(3)，所述扬声器(1)嵌入于播放器主体(4)右端面中部，且扬声器(1)底部设置有控制按钮(8)，所述插接口(2)设置于播放器主体(4)右端面顶部，所述无线连接器(3)安装于播放器主体(4)内部，所述播放器主体(4)相连接于书写板(5)前端面，且播放器主体(4)和书写板(5)外侧端面安装有支架(6)，所述控制按钮(8)嵌入于播放器主体(4)右端面底部；其特征在于：还包括划线机构(7)，所述划线机构(7)设置于书写板(5)外侧，所述划线机构(7)包括定位筒(71)、滑筒(72)、开口(73)、插块(74)、弹簧(75)、导向机构(76)、连接机构(77)、弧形卡片(78)、中空板(79)和刻度线(710)，所述定位筒(71)滑动安装于中空板(79)内侧，所述滑筒(72)活动伸入于开口(73)内侧，所述开口(73)开设有两个于书写板(5)右端面上下两侧，所述插块(74)安装有两个于中空板(79)左端面上下两层，且插块(74)通过弹簧(75)相连接于滑筒(72)内侧左端面，所述导向机构(76)设置于开口(73)内侧，所述连接机构(77)设置于定位筒(71)内部，所述弧形卡片(78)紧固于中空板(79)内侧端面，且弧形卡片(78)与定位筒(71)侧表面开设的卡槽内侧相吻合，所述中空板(79)设置于书写板(5)外侧右端，所述刻度线(710)分别于中空板(79)右端面边沿处。2.根据权利要求1所述一种英语教学用多功能面板，其特征在于：所述导向机构(76)包括u型板(761)、导向轮(762)和导向槽(763)，所述u型板(761)安装于滑筒(72)外侧端面，且u型板(761)内侧转动安装有导向轮(762)，所述导向轮(762)与导向槽(763)内侧滚动连接，所述导向槽(763)开设于开口(73)内侧端面。3.根据权利要求1所述一种英语教学用多功能面板，其特征在于：所述连接机构(77)包括橡胶套(771)、顶板(772)和支撑弹簧(773)，所述橡胶套(771)粘贴于定位筒(71)内侧端面，所述顶板(772)沿着橡胶套(771)内侧左右滑动，且顶板(772)通过支撑弹簧(773)相连接于橡胶套(771)内侧右端面。4.根据权利要求1所述一种英语教学用多功能面板，其特征在于：所述定位筒(71)设置有两个以上于中空板(79)内侧，且每个定位筒(71)内部均设置有连接机构(77)。5.根据权利要求1所述一种英语教学用多功能面板，其特征在于：所述开口(73)内侧宽度大于滑筒(72)外径，且开口(73)内侧为条形结构。6.根据权利要求1所述一种英语教学用多功能面板，其特征在于：所述刻度线(710)垂直于中空板(79)后端面，且刻度线(710)前端面衔接于定位筒(71)后端面。7.根据权利要求1所述一种英语教学用多功能面板，其特征在于：所述定位筒(71)长度大于中空板(79)厚度，且定位筒(71)与中空板(79)左端面相齐平。8.根据权利要求1所述一种英语教学用多功能面板，其特征在于：所述导向机构(76)设置有两个于滑筒(72)外侧端面，且两个导向机构(76)对称分布于滑筒(72)上下两端。

技术总结
本实用新型公开了一种英语教学用多功能面板，包括扬声器、插接口、无线连接器、播放器主体、书写板、支架、控制按钮和划线机构，本实用新型通过设置了划线机构于书写板外侧，通过将划线笔放置于定位筒内，并且通过划线笔接触到橡胶套内圈而提高划线笔放置的稳定性，然后垂直移动定位筒，使得相邻定位筒的间距达到适当值，并且水平移动中空板带动定位筒和划线笔移动，使得多个划线笔在水平移动的过程于书写板的右端面形成线条，达到了快速准确的在面板上进行划线，提高了工作效率和教学质量的有益效果。效果。效果。


技术研发人员：王安琪
受保护的技术使用者：南京信息工程大学
技术研发日：2021.10.27
技术公布日：2022/3/1