一种英语教学用互动式教学设备的制作方法

技术特征：
1.一种英语教学用互动式教学设备，其特征在于，包括：放置柜(1)；教学机构(2)，所述教学机构(2)包括黑板(201)、触式显示屏(202)、放置座(203)和触屏笔(204)，所述黑板(201)和触式显示屏(202)均设置于放置柜(1)的顶部，所述放置座(203)的底部与放置柜(1)的顶部固定连接，所述放置座(203)的顶部设置有触屏笔(204)；防护机构(3)，所述防护机构(3)包括防护框(301)、滑轨(302)、防护板(303)和挂板(304)，所述防护框(301)的一侧通过转轴与放置柜(1)的一侧转动连接，所述防护框(301)内壁的两侧均固定连接有滑轨(302)，所述防护板(303)的外侧与滑轨(302)的内壁滑动连接，所述防护板(303)的一端固定连接有挂板(304)。2.根据权利要求1所述的英语教学用互动式教学设备，其特征在于，所述黑板(201)的一侧设置有收集框(4)，所述收集框(4)的一侧与黑板(201)的一侧滑动连接。3.根据权利要求1所述的英语教学用互动式教学设备，其特征在于，所述放置柜(1)的顶部开设有固定槽(5)，所述防护框(301)和防护板(303)的外侧均与固定槽(5)的内壁滑动连接。4.根据权利要求1所述的英语教学用互动式教学设备，其特征在于，所述放置柜(1)的一侧转动连接有支撑杆(6)，所述支撑杆(6)的内壁滑动连接有移动杆(7)，所述移动杆(7)的一侧转动连接有放置板(8)。5.根据权利要求4所述的英语教学用互动式教学设备，其特征在于，所述放置柜(1)的内壁固定连接有导向轨(9)，所述放置板(8)的外侧与导向轨(9)的内壁滑动连接。6.根据权利要求1所述的英语教学用互动式教学设备，其特征在于，所述放置柜(1)内腔的一侧设置有挂架(10)，所述挂架(10)的下方设置有收纳框(11)。7.根据权利要求1所述的英语教学用互动式教学设备，其特征在于，所述放置柜(1)内腔的另一侧设置有软垫(12)，所述软垫(12)的上方设置有放置槽板(13)。8.根据权利要求4所述的英语教学用互动式教学设备，其特征在于，所述移动杆(7)的一侧固定连接有限位块(14)，所述支撑杆(6)的顶部开设有限位槽(15)，所述限位块(14)的外侧与限位槽(15)的内壁滑动连接。

技术总结
本实用新型提供一种英语教学用互动式教学设备，该英语教学用互动式教学设备，包括放置柜、教学机构和防护机构；所述教学机构包括黑板、触式显示屏、放置座和触屏笔，所述黑板和触式显示屏均设置于放置柜的顶部，所述放置座的底部与放置柜的顶部固定连接，所述放置座的顶部设置有触屏笔；所述防护机构包括防护框、滑轨、防护板和挂板，所述防护框的一侧通过转轴与放置柜的一侧转动连接，所述防护框内壁的两侧均固定连接有滑轨，所述防护板的外侧与滑轨的内壁滑动连接。本实用新型提供的英语教学用互动式教学设备解决了现有的教学设备互动性较低，教学方式也过于单一，难以激发学生的学习兴趣，教学效率低的问题。教学效率低的问题。教学效率低的问题。


技术研发人员：陈细波
受保护的技术使用者：陈细波
技术研发日：2021.08.03
技术公布日：2022/1/18