一种英语教学黑板的制作方法

1.本实用新型涉及一种英语教学黑板，属于教学黑板技术领域。


背景技术：

2.英语是一门国际性的语言，世界上很多国家的官方语言均为英语，世界上多数国家的人讲英语，对于我们中国来说，学好英语就有利于学习西方的先进文化，引进西方先进的思想和技术、管理方式和学习方法，并且可以引进外企企业；对个人来说也可以增加自己的经验，可以有一个更好的前途，方便自己出国发展。所以在中国英语的教学也就显得十分重要，目前在中国很多省份的小学生在小学就开始学习英语，但是英语老师在讲课的时候往往写板书的时候写出来的英文字母不好看，没有一个固定的标准，学生看起来也十分费劲，老师划线不方便，高度也不能够调节，同时擦黑板产生的粉尘也会对老师健康造成影响。


技术实现要素：

3.本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种英语教学黑板，通过设置升降结构，能够对黑板的高度进行升降，从而方便老师进行板书，通过设置板擦结构，方便对黑板进行清理，同时排风扇能够将粉尘吸入，避免落在老师手上，也避免影响教师健康，通过设置划线结构，方便老师进行划线，从而方便英语教学，提高教学效率，可以有效解决背景技术中的问题。
4.为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：
5.一种英语教学黑板，包括支撑柱，所述支撑柱相对一侧设置有升降槽，所述支撑柱之间设置有黑板主体，且所述黑板主体两端与升降槽之间设置有升降结构，所述黑板主体前侧设置有移动板，所述黑板主体顶部设置有滑轨，所述滑轨上设置有移动滑块，所述移动滑块上安装有活动臂，所述活动臂通过旋转件安装有安装罩，所述安装罩上安装有板擦结构，所述安装罩侧面设置有划线结构。
6.进一步而言，所述升降结构包括升降丝杆，且所述升降丝杆通过轴承安装于升降槽内，所述升降丝杆上安装有升降滑块，且所述升降滑块固定安装于黑板主体两侧，所述升降丝杆底部安装有同步电机。
7.进一步而言，所述移动板通过滑轨滑动安装在黑板主体前侧，所述移动板的宽度为黑板主体宽度的三分之一，所述黑板主体中间位置安装有多媒体显示屏。
8.进一步而言，所述安装罩内设置有安装板，且所述安装板边缘与安装罩之间通过固定杆连接，所述板擦结构通过支撑弹簧安装于安装板后侧。
9.进一步而言，所述安装板前侧设置有排风扇，且所述排风扇安装在安装罩上，所述安装罩前侧设置有排风口，所述排风口内安装有粉尘拦截网，所述安装罩底部安装有灰尘盒。
10.进一步而言，所述划线结构包括固定座，所述固定座上等距安装有放置套，所述放
置套内插有粉笔。
11.本实用新型有益效果：
12.1、通过设置升降结构，能够对黑板的高度进行升降，从而方便老师进行板书；
13.2、通过设置板擦结构，方便对黑板进行清理，同时排风扇能够将粉尘吸入，避免落在老师手上，也避免影响教师健康；
14.3、通过设置划线结构，方便老师进行划线，从而方便英语教学，提高教学效率。
附图说明
15.附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。
16.图1是本实用新型一种英语教学黑板结构示意图。
17.图2是本实用新型一种英语教学黑板升降槽结构图。
18.图3是本实用新型一种英语教学黑板安装罩剖视图。
19.图4是本实用新型一种英语教学黑板划线结构结构图。
20.图中标号：1、支撑柱；2、升降槽；3、黑板主体；4、升降结构；5、移动板；6、滑轨；7、移动滑块；8、活动臂；9、安装罩；10、板擦结构；11、划线结构；12、升降丝杆；13、升降滑块；14、同步电机；15、多媒体显示屏；16、安装板；17、排风扇；18、排风口；19、粉尘拦截网；20、灰尘盒；21、固定座；22、放置套；23、粉笔；24、支撑弹簧。
具体实施方式
21.以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
22.如图1-4所示，一种英语教学黑板，包括支撑柱1，所述支撑柱1相对一侧设置有升降槽2，所述支撑柱1之间设置有黑板主体3，且所述黑板主体3两端与升降槽2之间设置有升降结构4，能够对黑板的高度进行升降，从而方便老师进行板书，所述黑板主体3前侧设置有移动板5，所述黑板主体3顶部设置有滑轨6，所述滑轨6上设置有移动滑块7，所述移动滑块7上安装有活动臂8，所述活动臂8通过旋转件安装有安装罩9，所述安装罩9上安装有板擦结构10，方便对黑板进行清理，同时排风扇17能够将粉尘吸入，避免落在老师手上，也避免影响教师健康，所述安装罩9侧面设置有划线结构11，方便老师进行划线，从而方便英语教学，提高教学效率。
23.如图1所示，所述移动板5通过滑轨滑动安装在黑板主体3前侧，所述移动板5的宽度为黑板主体3宽度的三分之一，所述黑板主体3中间位置安装有多媒体显示屏15，方便进行多媒体与板书教学，方便老师进行讲课。
24.如图2所示，所述升降结构4包括升降丝杆12，且所述升降丝杆12通过轴承安装于升降槽2内，所述升降丝杆12上安装有升降滑块13，且所述升降滑块13固定安装于黑板主体3两侧，所述升降丝杆12底部安装有同步电机14，升降丝杆12旋转，带动升降滑块13进行升降，从而对黑板的高度进行调整。
25.如图3所示，所述安装罩9内设置有安装板16，且所述安装板16边缘与安装罩9之间通过固定杆连接，所述板擦结构10通过支撑弹簧24安装于安装板16后侧，所述安装板16前
侧设置有排风扇17，且所述排风扇17安装在安装罩9上，方便将粉尘吸入安装罩9内，所述安装罩9前侧设置有排风口18，所述排风口18内安装有粉尘拦截网19，所述安装罩9底部安装有灰尘盒20，对拦截下来的粉尘进行收集。
26.如图4所示，所述划线结构11包括固定座21，所述固定座21上等距安装有放置套22，所述放置套22内插有粉笔23，方便对在黑板上划线。
27.本实用新型工作原理：教师上课时，通过同步电机14带动升降丝杆12转动，从而带动黑板主体3升降，在英语教学需要划线时，将安装罩9的划线结构11朝向黑板，然后拖动进行划线，擦黑板时，将板擦结构10朝向黑板，然后压下对黑板进行擦拭，同时排风扇17将粉尘吸入安装罩9，然后落在灰尘盒20内。
28.以上为本实用新型较佳的实施方式，本实用新型所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改，因此，本实用新型并不局限于上述的具体实施方式，凡是本领域技术人员在本实用新型的基础上所作的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本实用新型的保护范围。


技术特征：
1.一种英语教学黑板，包括支撑柱(1)，其特征在于：所述支撑柱(1)相对一侧设置有升降槽(2)，所述支撑柱(1)之间设置有黑板主体(3)，且所述黑板主体(3)两端与升降槽(2)之间设置有升降结构(4)，所述黑板主体(3)前侧设置有移动板(5)，所述黑板主体(3)顶部设置有滑轨(6)，所述滑轨(6)上设置有移动滑块(7)，所述移动滑块(7)上安装有活动臂(8)，所述活动臂(8)通过旋转件安装有安装罩(9)，所述安装罩(9)上安装有板擦结构(10)，所述安装罩(9)侧面设置有划线结构(11)。2.根据权利要求1所述的一种英语教学黑板，其特征在于：所述升降结构(4)包括升降丝杆(12)，且所述升降丝杆(12)通过轴承安装于升降槽(2)内，所述升降丝杆(12)上安装有升降滑块(13)，且所述升降滑块(13)固定安装于黑板主体(3)两侧，所述升降丝杆(12)底部安装有同步电机(14)。3.根据权利要求1所述的一种英语教学黑板，其特征在于：所述移动板(5)通过滑轨滑动安装在黑板主体(3)前侧，所述移动板(5)的宽度为黑板主体(3)宽度的三分之一，所述黑板主体(3)中间位置安装有多媒体显示屏(15)。4.根据权利要求1所述的一种英语教学黑板，其特征在于：所述安装罩(9)内设置有安装板(16)，且所述安装板(16)边缘与安装罩(9)之间通过固定杆连接，所述板擦结构(10)通过支撑弹簧(24)安装于安装板(16)后侧。5.根据权利要求4所述的一种英语教学黑板，其特征在于：所述安装板(16)前侧设置有排风扇(17)，且所述排风扇(17)安装在安装罩(9)上，所述安装罩(9)前侧设置有排风口(18)，所述排风口(18)内安装有粉尘拦截网(19)，所述安装罩(9)底部安装有灰尘盒(20)。6.根据权利要求1所述的一种英语教学黑板，其特征在于：所述划线结构(11)包括固定座(21)，所述固定座(21)上等距安装有放置套(22)，所述放置套(22)内插有粉笔(23)。

技术总结
本实用新型涉及一种英语教学黑板，包括支撑柱，所述支撑柱相对一侧设置有升降槽，所述支撑柱之间设置有黑板主体，且所述黑板主体两端与升降槽之间设置有升降结构，所述黑板主体前侧设置有移动板，所述黑板主体顶部设置有滑轨，所述滑轨上设置有移动滑块，所述移动滑块上安装有活动臂，所述活动臂通过旋转件安装有安装罩，所述安装罩上安装有板擦结构，所述安装罩侧面设置有划线结构，结构简单，设计合理，能够对黑板高度进行调整，方便对黑板进行擦拭，避免粉尘扬起，同时也能方便英语教学划线。同时也能方便英语教学划线。同时也能方便英语教学划线。


技术研发人员：罗炜
受保护的技术使用者：湖南生物机电职业技术学院
技术研发日：2021.07.05
技术公布日：2022/1/14