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一种拼接结构的课桌挂钩的制作方法

2022-02-18 19:22:26 来源:中国专利 TAG:

技术特征:
1.一种拼接结构的课桌挂钩,包括第一安装块(1),其特征在于:所述第一安装块(1)的右端开设有第一卡槽(2),所述第一安装块(1)的后端固定连接有卡板(3),所述卡板(3)的内部设置有锁紧螺栓(4),所述锁紧螺栓(4)靠近第一安装块(1)中心的一端设置有压紧块(5),所述第一安装块(1)的右端设置有拼接块(6),所述拼接块(6)的左端固定连接有第一卡块(7),所述第一卡块(7)的内部开设有第一空腔(8),所述第一空腔(8)的内部设置有第一限位块(9),所述第一限位块(9)的外侧设置有第一弹簧(10),所述拼接块(6)的前端开设有滑槽(11),所述滑槽(11)的内部设置有滑块(12),所述滑块(12)的前端固定连接有挂钩(13),所述拼接块(6)的右端开设有第二卡槽(14),所述拼接块(6)的右端设置有第二安装块(15),所述第二安装块(15)的左端固定连接有第二卡块(16),所述第二卡块(16)的内部开设有第二空腔(17),所述第二空腔(17)的内部设置有第二限位块(18),所述第二限位块(18)的外侧设置有第二弹簧(19)。2.根据权利要求1所述的一种拼接结构的课桌挂钩,其特征在于:所述第一安装块(1)的内部开设有第一限位槽(101),所述第一限位槽(101)关于第一安装块(1)的水平中心线对称设置有两组,每组所述第一限位槽(101)设置有两个,所述第一限位槽(101)的直径与第一限位块(9)的直径相同。3.根据权利要求1所述的一种拼接结构的课桌挂钩,其特征在于:所述卡板(3)、锁紧螺栓(4)和压紧块(5)分别关于第一安装块(1)的水平中心线对称设置有两组,每组所述锁紧螺栓(4)设置有两个,所述锁紧螺栓(4)与卡板(3)螺纹连接,所述锁紧螺栓(4)靠近压紧块(5)的一端与压紧块(5)转动连接。4.根据权利要求1所述的一种拼接结构的课桌挂钩,其特征在于:所述拼接块(6)的内部开设有第二限位槽(61),所述第二限位槽(61)关于拼接块(6)的水平中心线对称设置有两组,每组所述第二限位槽(61)设置有两个,所述第二限位槽(61)的直径与第一限位槽(101)的直径相同。5.根据权利要求1所述的一种拼接结构的课桌挂钩,其特征在于:所述第一空腔(8)、第一限位块(9)和第一弹簧(10)分别关于拼接块(6)的水平中心线对称设置有两组,每组所述第一空腔(8)、第一限位块(9)和第一弹簧(10)分别设置有两个,所述第一限位块(9)与拼接块(6)之间通过第一弹簧(10)活动连接。6.根据权利要求1所述的一种拼接结构的课桌挂钩,其特征在于:所述滑槽(11)和滑块(12)均采用棱台形结构设计,所述滑槽(11)和滑块(12)滑动连接。7.根据权利要求1所述的一种拼接结构的课桌挂钩,其特征在于:所述第二空腔(17)、第二限位块(18)和第二弹簧(19)分别关于第二安装块(15)的水平中心线对称设置有两组,每组所述第二空腔(17)、第二限位块(18)和第二弹簧(19)分别设置有两个,所述第二限位块(18)与第二安装块(15)之间通过第二弹簧(19)活动连接。

技术总结
本实用新型涉及日用技术领域,且公开了一种拼接结构的课桌挂钩,包括第一安装块,所述第一安装块的右端开设有第一卡槽,所述第二空腔的内部设置有第二限位块,所述第二限位块的外侧设置有第二弹簧。本实用新型结构设计合理,将课桌挂钩的两端连接的部分设计成组合式的,可以在不使用时进行组合,方便保管和存放,同时可以将安装块的后端通过卡板与桌子进行卡合,将安装块与桌子进行连接和固定,将课桌挂钩通过拼接块进行连接和组装,可以随时根据使用者所需要的数量,将挂钩进行拼接,既满足了使用,也不会占用大量的空间,可以将挂钩进行拆卸,方便后期的维修和拆换,使用起来方便快捷,大大提高了实用性。大大提高了实用性。大大提高了实用性。


技术研发人员:张崇雁
受保护的技术使用者:张崇雁
技术研发日:2021.08.05
技术公布日:2021/12/31
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