互动信息的显示方法、装置、电子设备及存储介质与流程

1.本技术涉及音视频以及即时通讯技术领域，具体而言，本技术涉及一种互动信息的显示方法、装置、电子设备及存储介质。


背景技术：

2.随着通讯技术的发展，各种互动类的产品逐渐融入人们日常的工作和生活中。在现有的互动类产品中，当用户想要就某一正在查看的内容与其他特定用户进行讨论时，需要从正在查看内容的显示界面切换到即时通讯的互动页面中进行，其操作复杂，且互动效率非常低。


技术实现要素：

3.本技术提供的技术方案旨在至少能解决上述的技术缺陷之一，特别是互动方式单一的技术缺陷。其中，技术方案如下：
4.在本技术的第一方面，提供了一种互动信息的显示方法，包括：
5.响应于针对目标内容的推荐触发操作，发送所述目标内容的查看入口至接收端，以使得所述接收端在互动界面上显示所述查看入口；
6.响应于至少一个互动方通过所述互动界面触发所述查看入口以查看所述目标内容，在所述目标内容的显示界面中显示目标互动组；
7.其中，所述目标互动组用于显示组内各个互动方互动的互动信息。
8.在一实施例中，所述发送所述目标内容的查看入口至接收端之前，还包括：
9.在所述目标内容的显示界面上显示是否公开互动信息的触发控件；
10.响应于对不公开互动信息的触发控件的触发操作，关闭与互动组互动热度相关的功能；或，响应于对公开互动信息的触发控件的触发操作，启动与互动组互动热度相关的功能。
11.在一实施例中，还包括：
12.响应于针对互动组互动热度的查看触发操作，在所述目标内容的显示界面上显示互动热度列表；
13.其中，所述互动热度列表包括启动有所述与互动组互动热度相关的功能的至少一个互动组。
14.在一实施例中，所述显示互动热度列表还包括：
15.对应所述互动热度列表中的任一互动组，显示加入互动组的触发控件；
16.所述方法还包括：
17.响应于对加入互动组的触发控件的触发操作，在所述目标内容的显示界面上显示相应的互动组中各个互动方互动的互动信息。
18.在一实施例中，所述显示目标互动组，包括：
19.显示用于切换所述目标互动组的触发控件；
20.所述方法还包括：
21.响应于针对任一其他互动组的切换触发操作，从所述目标互动组切换至所述任一其他互动组，并在所述目标内容的显示界面上显示所述任一其他互动组中各个互动方互动的互动信息。
22.在一实施例中，所述方法还包括：
23.对应任一已加入且当前并未显示组内互动信息的互动组，显示组内待查看互动信息的数量。
24.在本技术的第二方面，提供了一种互动信息的显示方法，包括：
25.在互动界面上显示目标内容的查看入口；
26.响应于针对所述查看入口的触发操作，跳转至所述目标内容的显示界面，以在所述显示界面上显示与所述目标内容相关的目标互动组；所述目标互动组用于显示组内各个互动方互动的互动信息；或若存在其他互动方针对所述查看入口的触发操作，在所述互动界面上显示所述目标互动组组内的互动信息。
27.在一实施例中，所述方法还包括：
28.若未跳转至所述显示界面，则在互动界面显示所述查看入口的时长达到预设时长或者响应于信息的输入操作，在互动界面上显示跳转至所述显示界面的触发控件；
29.响应于对跳转至所述显示界面的触发控件的触发操作，跳转至所述显示界面，以在所述显示界面上显示与所述目标内容相关的目标互动组。
30.在本技术的第三方面，提供了一种互动信息的显示装置，包括：
31.发送模块，用于响应于针对目标内容的推荐触发操作，发送所述目标内容的查看入口至接收端，以使得所述接收端在互动界面上显示所述查看入口；
32.第一显示模块，用于响应于至少一个互动方通过所述互动界面触发所述查看入口以查看所述目标内容，在所述目标内容的显示界面中显示目标互动组；
33.其中，所述目标互动组用于显示各个互动方互动的互动信息。
34.在本技术的第四方面，提供了一种互动信息的显示装置，包括：
35.接收模块，用于在互动界面上显示目标内容的查看入口；
36.第二显示模块，用于响应于针对所述目标内容的查看入口的触发操作，跳转至所述目标内容的显示界面，以在所述显示界面上显示与所述目标内容相关的目标互动组；所述目标互动组用于显示与组内各个互动方互动的互动信息；或，用于若存在其他互动方针对所述目标内容的查看入口的触发操作，在所述互动界面上显示所述目标互动组组内的互动信息。
37.在本技术的第五方面，提供了一种电子设备，电子设备包括：
38.一个或多个处理器；
39.存储器；
40.一个或多个计算机程序，其中一个或多个计算机程序被存储在存储器中并被配置为由一个或多个处理器执行，一个或多个计算机程序配置用于：执行第一方面和第二方面提供的方法。
41.在本技术的第六方面，提供了一种计算机可读存储介质，计算机存储介质用于存储计算机指令，当计算机指令在计算机上运行时，使得计算机可以执行第一方面和第二方
面提供的方法。
42.在本技术的第七方面，提供了一种计算机程序产品，包括计算机程序或指令，其特征在于，该计算机程序或指令被处理器执行时实现第一方面和第二方面所述方法的步骤。
43.本技术提供的技术方案带来的有益效果是：
44.一方面，本技术提供了一种互动信息的显示方法，可以应用于目标内容的发送端，具体地，正在查看目标内容的用户可以向其他特定用户推荐目标内容，在响应于针对目标内容的推荐触发操作时，可以向接收端发送目标内容的查看入口，以使得接收端在互动界面上显示查看入口；处于当前互动界面内的其他特定用户可以通过触发查看入口查看目标内容，即响应于至少一个互动方通过互动界面触发查看入口以查看目标内容的操作时，可以在目标内容的显示界面中显示目标互动组，该目标互动组用于显示组内各个互动方互动的互动信息。本技术的实施开拓了一种新的互动方式，可以直接在查看目标内容的同时通过目标互动组与其他特定用户进行互动，其互动操作简便，且有利于提高用户查看目标内容的留存率、目标内容的扩散率、以及用户间的互动积极性。
45.另一方面，本技术还提供了一种互动信息的显示方法，可以应用于目标内容查看入口的接收端，具体地，可以接收正在查看目标内容的互动方推荐的查看入口并在互动界面上进行显示，此时，用户可以通过查看入口跳转至目标内容的显示界面查看目标内容，也即，在响应于对查看入口的触发操作时，可以跳转至目标内容的显示界面，以在显示界面上显示与目标内容相关的目标互动组，该目标互动组用于显示组内各个互动方互动的互动信息。另外，接收到查看入口的用户可以不触发查看入口，但若存在其他互动方针对查看入口的触发操作时，可以在互动界面上显示目标互动组组内的互动信息。本技术的实施开拓了一种新的互动方式，目标内容的显示界面和即时通讯的互动界面可以同步显示目标互动组组内的互动信息，有利于提高用户间的互动性，提高目标内容的扩散率，并提高用户体验。
附图说明
46.为了更清楚地说明本技术实施例中的技术方案，下面将对本技术实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍。
47.图1为本技术实施例提供的一种互动信息的显示方法的流程图；
48.图2为本技术实施例提供的另一种互动信息的显示方法的流程图；
49.图3为本技术实施例提供的一种互动信息的显示方法的应用环境示意图；
50.图4为本技术实施例提供的一种互动信息的显示方法中各个设备之间互动示意图；
51.图5为本技术实施例提供的一种互动信息的显示方法中显示界面的示意图；
52.图6为本技术实施例提供的一种互动信息的显示方法中显示界面的示意图；
53.图7为本技术实施例提供的一种互动信息的显示方法中显示界面的示意图；
54.图8为本技术实施例提供的一种互动信息的显示方法中显示界面的示意图；
55.图9a为本技术实施例提供的一种互动信息的显示方法中显示界面的示意图；
56.图9b为本技术实施例提供的一种互动信息的显示方法中显示界面的示意图；
57.图10为本技术实施例提供的一种互动信息的显示方法中显示界面的示意图；
58.图11为本技术实施例提供的一种互动信息的显示方法中互动界面的示意图；
59.图12a为本技术实施例提供的一种互动信息的显示方法中互动界面的示意图；
60.图12b为本技术实施例提供的一种互动信息的显示方法中显示界面的示意图；
61.图13为本技术实施例提供的一种互动信息的显示方法中互动界面的示意图；
62.图14为本技术实施例提供的一种互动信息的显示装置的结构示意图；
63.图15为本技术实施例提供的另一种互动信息的显示装置的结构示意图；
64.图16为本技术实施例提供的一种电子设备的结构示意图。
具体实施方式
65.下面详细描述本技术的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，仅用于解释本技术，而不能解释为对本技术的限制。
66.本技术领域技术人员可以理解，除非特意声明，这里使用的单数形式“一”、“一个”、“所述”和“该”也可包括复数形式。应该进一步理解的是，本技术的说明书中使用的措辞“包括”是指存在所述特征、整数、步骤、操作、元件和/或组件，但是并不排除存在或添加一个或多个其他特征、整数、步骤、操作、元件、组件和/或它们的组。应该理解，当我们称元件被“连接”或“耦接”到另一元件时，它可以直接连接或耦接到其他元件，或者也可以存在中间元件。此外，这里使用的“连接”或“耦接”可以包括无线连接或无线耦接。这里使用的措辞“和/或”包括一个或更多个相关联的列出项的全部或任一单元和全部组合。
67.为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本技术实施方式作进一步地详细描述。
68.下面对本技术涉及的技术和名词进行说明：
69.im app：instant messenger application，即时通讯应用程序。
70.复合app：具有至少两种功能复合的app，如具备即时通讯与直播双功能的app。而未称为复合app的则仅具有单一的功能，如仅具有单一的即时通讯功能或单一的直播功能的app。
71.直播：一般是指网络在线互动的节目。
72.直播间：拥有独立直播id的房间，可以只有一个人或一个组织开通的直播途径。
73.主播：直播间的发起者。
74.直播观众：以直播账号为载体观看直播的用户。
75.公屏：在本技术中指可以对所有用户公开的直播间中的讨论弹幕，一般出现在直播间的左下角。
76.互动组：也可以称为讨论组，在直播间另外开设的一个讨论区域，可以是个人的，也可以是两个及以上多人的。
77.在现有的互动类产品中，当用户想要就某一正在查看的内容与其他特定用户进行讨论时，需要从正在查看内容的显示界面切换到即时通讯的互动页面中进行，其操作复杂，且互动效率非常低。如在直播产品中，观看用户仅能与主播在公屏上互动或通过发送虚拟礼物引起主播和其他观看用户的注意，其互动方式非常单一，难以提高用户观看直播的兴趣，且观看用户需要与其他特定用户讨论该直播内容时，需要切换到即时通讯的应用程序中进行。
78.为解决上述至少一个问题，本技术提供一种互动信息的显示方法、装置、电子设备和计算机可读存储介质；本技术方案的实施可以开拓了一种新的互动方式，可以直接在查看目标内容的同时通过目标互动组与其他特定用户进行互动，目标内容的显示界面和即时通讯的互动界面可以同步显示目标互动组组内的互动信息，其互动操作简便，且有利于提高用户查看目标内容的留存率、目标内容的扩散率、以及用户间的互动积极性。
79.下面以具体地实施例对本技术的技术方案以及本技术的技术方案如何解决上述技术问题进行详细说明。下面这几个具体的实施例可以相互结合，对于相同或相似的概念或过程可能在某些实施例中不再赘述。下面将结合附图，对本技术的实施例进行描述。
80.本技术实施例中提供了一种互动信息的显示方法，如图1所示，图1示出了本技术实施例提供的一种可以应用于目标内容发送端的互动信息的显示方法的流程示意图，其中，该方法可以由任一电子设备执行，如可以是用户终端，用户终端可以是智能手机、平板电脑、笔记本电脑、台式计算机、智能音箱、智能手表、车载设备等，但本技术并不局限于此。具体地，该方法包括下述步骤s101
‑
s102：
81.步骤s101：响应于针对目标内容的推荐触发操作，发送所述目标内容的查看入口至接收端，以使得所述接收端在互动界面上显示所述查看入口。
82.其中，目标内容可以是指用户旨在推荐给其他用户进行查看，并共同针对查看内容进行交流的目标物。可选地，针对不同领域，目标内容可以是不同的东西，如针对直播领域(可以是一些商业类直播，也可以是一些作业类直播，如视频直播会议)，当用户在观看某一直播间时，想就当前播放的直播内容与用户b进行交流时，可以向用户b分享该直播间；如针对协同作业领域，当用户在编辑某一文档时，想就当前编辑文档的内容与用户c和d进行交流时，可以向用户c和d分享该文档。
83.其中，目标内容的查看入口可以是指分享链接，通过该查看入口可以直接进入查看目标内容。
84.具体地，在目标内容的显示界面上，显示有推荐触发控件，用户可以通过触发该推荐触发控件向其他用户推荐目标内容；也即作为目标内容的发送端，在响应于针对目标内容的推荐触发操作时，向指定用户所使用的接收端发送目标内容的查看入口，接收端在接收到目标内容的查看入口后，可以在互动界面上显示查看入口。
85.可选地，如图5所示，当用户触发推荐触发控件以推荐目标内容时，目标内容的显示界面将显示出用户可以分享的对象，如即时通讯功能对应的一些聊天群组或私人聊天窗口。基于用户选定的分享对象，终端将相应的目标内容查看入口发送至该分享对象所在的接收端。如，用户通过触发推荐触发控件后，可以选择向粉丝群1推荐目标内容，则终端将向粉丝群1中所包括的其他所有用户所在的接收端发送目标内容的查看入口。
86.其中，互动界面是指对应于即时通讯功能的交互界面，在本技术实施例中，互动界面是指在接收端上呈现的界面。
87.步骤s102：响应于至少一个互动方通过所述互动界面触发所述查看入口以查看所述目标内容，在所述目标内容的显示界面中显示目标互动组。
88.其中，显示界面是指对应于查看目标内容的交互界面，在本技术实施例中，显示界面是指在目标内容发送端上呈现的界面。
89.其中，由于步骤s101中可能向多个接收端发送目标内容的查看入口，如向群1中所
有其他用户所在的终端发送查看入口时，可以呈现如图11所示的界面示意图。在该基础上，当群1中的所有其他用户作为互动方时，在至少一个互动方通过互动界面触发查看入口时(如图11中，触发“看直播”的触发控件)，发送端将在目标内容的显示界面中显示目标互动组；也即基于通过查看入口进入查看目标内容的用户与推荐目标内容的用户创建一个互动组，组内的各个互动方可以在目标内容的显示界面中进行互动，且互动过程中的互动信息可以同步显示在目标内容的显示界面中。其中，所述目标互动组用于显示组内各个互动方互动的互动信息。
90.本技术实施例提供一种新型的交互方式，用户与其他特定用户可以直接在目标内容的显示界面中讨论交流而无需切换到im app，且在目标内容的显示界面中是以目标互动组的形式进行交流的，其他并未加入到该互动组的用户无法了解组内的互动信息，使得该互动方式具有一定的私域性，且相对通过公屏的方式进行交流，在目标互动组内进行讨论的内容更切合用户自身的需求。
91.在一实施例中，所述互动信息同步显示于所述互动界面中。
92.具体地，如图4所示，假设目标内容是直播间中正在直播的视频，在直播的显示界面中所显示目标互动组的互动信息可以同步上传至服务器，且服务器可以下发至接收端，使得接收端在互动界面上同步显示目标互动组的互动信息。
93.在一实施例中，步骤s101中发送所述目标内容的查看入口至接收端之前，还包括步骤a1
‑
a2：
94.步骤a1：在所述目标内容的显示界面上显示是否公开互动信息的触发控件。
95.具体地，如图4和图6所示，当用户触发推荐目标内容后，发送端在发送目标内容的查看入口之前，可以通过弹窗的方式显示公开互动信息的触发控件和不公开互动信息的触发控件。
96.如图6所示，对应于分享直播内容的领域，当用户想要向粉丝群1分享直播内容时，发送端将在直播的显示界面上通过弹窗的方式显示“是否公开到公屏”的提醒信息，其中“取消”控件对应于不公开互动信息的触发控件，“确定”控件对应于公开互动信息的触控。可选地，如图6所示，在弹窗显示是否公开互动信息的触发控件时，可以采用区别特殊方式覆盖显示界面上正在显示的其他内容，如直播内容等。
97.可选地，如图6所示，无论用户触发“确定”控件还是触发“取消”控件，在用户触发任一控件后，将进入互动组名称的编辑页面(可以是在显示界面的基础上叠加一个任何形式的页面实现)，用户可以在该编辑页面输入自定义编辑的互动组名称，如aaabbb；用户也可以忽略并跳过该编辑页面，由系统自动生成一个互动组名称，如粉丝群1。
98.步骤a2：响应于对不公开互动信息的触发控件的触发操作，关闭与互动组互动热度相关的功能；或，响应于对公开互动信息的触发控件的触发操作，启动与互动组互动热度相关的功能。
99.具体地，当用户触发不公开互动信息的触发控件时，将关闭与互动组互动热度相关的功能，也即后续生成的目标互动组将仅作为限定用户间私聊的互动组，不会显示在其他非组内用户的界面上。
100.具体地，当用户触发公开互动信息的触发控件时，将启动与互动组互动热度相关的功能，也即后续生成的目标互动组不仅作为组内用户交流讨论的互动组，还将通过目标
内容的显示界面显示在其他非组内用户的界面上，其他非组内用户可以申请加入该互动组进行互动。
101.举例说明：如图4和图6所示，当用户触发“取消”控件时，将关闭榜单入口；当用户触发“确定”控件时，将直接进入发送目标内容查看入口的步骤(默认启动榜单入口)。其中，榜单用于在目标内容的显示界面显示组内互动热度较高的互动组。
102.可选地，互动组互动热度可以通过组内互动信息在最近设定时间段内的数量确定，也可以通过互动组内在最近一段时间内互动方的数量确定(如互动组a人数可能比较多但在近5min内仅有1人发言；而互动组b人数较互动组a人数少，但互动组b在近5min内具有13人发言，则互动组b的互动热度高于互动组a)。可以理解的是，还可以采用其他热度评价标准确定各互动组互动热度，本技术对此不作限定。
103.在上述步骤a1和a2所对应实施例的基础上，本技术实施例提供的互动信息显示方法还包括步骤a3：
104.步骤a3：响应于针对互动组互动热度的查看触发操作，在所述目标内容的显示界面上显示互动热度列表；
105.其中，所述互动热度列表包括启动有所述与互动组互动热度相关的功能的至少一个互动组。
106.具体地，在目标内容的显示界面显示有查看互动组互动热度的触发控件，当用户触发该控件时，将在显示界面以上拉页面的形式显示互动热度列表(如榜单)，如图7所示的群聊火热榜。可以理解的是，针对目标互动组，若在步骤a2中执行的是响应于对公开互动信息的触发控件的触发操作，启动与互动组互动热度相关的功能时，当目标互动组的互动热度较高时，将可以显示在互动热度列表中。
107.可选地，考虑到针对同一目标内容可能具有多个启动有互动组互动热度相关的功能的互动组，因此，互动热度列表可以仅显示互动热度排序较高的预设数量个互动组。或者说，可以采用滚动翻页的形式将所有互动组依据互动热度的高低依次排序显示；用户可以通过滚动互动热度列表查看到每一互动组的互动热度情况。
108.在一实施例中，步骤a3中显示互动热度列表还包括：
109.对应所述互动热度列表中的任一互动组，显示加入互动组的触发控件。
110.具体地，可以对应于互动热度列表中显示的任一互动组显示对应的加入互动组的触发控件，以使得用户加入相应的互动组中与组内的其他用户进行互动。如图7所示，“围观”控件可以对应于加入互动组的触发控件。
111.在上述步骤a3对应实施例的基础上，本技术实施例提供的互动信息的显示方法还包括步骤a4：
112.步骤a4：响应于对加入互动组的触发控件的触发操作，在所述目标内容的显示界面上显示相应的互动组中各个互动方互动的互动信息。
113.具体地，当用户触发如图7所示的“围观”控件时，可以将用户账号与相应互动组进行绑定，表征用户具有在该互动组进行互动的资格，进而可以在目标内容的显示界面上在显示目标内容的同时显示相应的互动组中各个互动方互动的互动信息。
114.举例说明：当用户在目标内容的显示界面查看目标内容的过程中，若想要加入其它正在互动的互动组时，可以通过互动热度列表查看当前互动热度较高的互动组，并选取
其中至少一组进行加入，加入后可以在显示界面显示目标内容的同时显示该互动组组内各个方互动的互动信息。
115.在一实施例中，步骤s102中显示目标互动组，包括步骤b1：
116.步骤b1：显示用于切换所述目标互动组的触发控件。
117.具体地，考虑到目标内容的显示界面中可能正显示有其他互动组，当基于通过互动界面触发查看入口的至少一个互动方和发送查看入口的用户生成目标互动组时，可以适应在目标内容的显示界面显示用于切换目标互动组的触发控件，以通过各个互动组对应的切换触发控件分别控制在显示界面显示哪一互动组对应的互动信息。
118.如图8所示，假设目标互动组对应于群2，则在执行步骤s102后，在目标内容的显示界面显示群2内的互动信息；其中，图8左侧的“公屏”、“群1”和“群2”对应为各互动组的切换触发控件，也即可以通过触发任一控件将显示界面当前显示的互动信息切换至显示相应互动组的互动信息；如当前正在显示群2对应的互动信息，若触发“群1”对应的切换触发控件，则将切换显示群1对应的互动信息。
119.在上述步骤s102对应实施例的基础上，本技术实施例提供的互动信息的显示方法还包括步骤b2：
120.步骤b2：响应于针对任一其他互动组的切换触发操作，从所述目标互动组切换至所述任一其他互动组，并在所述目标内容的显示界面上显示所述任一其他互动组中各个互动方互动的互动信息。
121.具体地，其他互动组除了包括基于特定用户生成的互动组外，还可以包括公屏对应的互动组，也即可以将所有查看目标内容的用户视为处于同一互动组。
122.举例说明：在执行步骤s102后，如图8所示，目标内容的显示界面正在显示目标互动组(群2)对应的互动信息；此时若响应于针对其他互动组(如公屏)的查看触发操作时，也即用户触发“公屏”的切换触发控件，则将群2切换至公屏(如图9a所示)，并在目标内容的显示界面上显示公屏中各个互动方(所有查看目标内容的用户)互动的互动信息。
123.其中，可以采用区别特殊方式(如虚线框、阴影线等)显示当前并未显示组内互动信息的互动组；如将群2切换至公屏的显示效果可以参考图8至图9a的示意图变化。
124.在上述步骤b1和b2对应实施例的基础上，本技术实施例提供的互动信息的显示方法还包括步骤b3：
125.步骤b3：对应任一已加入且当前并未显示组内互动信息的互动组，显示组内待查看互动信息的数量。
126.具体地，如图9a所示，当前正在显示互动组“公屏”对应的互动信息时，若群2中有互动方发言，则将在群2对应的位置通过气泡形式显示组内待查看互动信息的数量，也即可以通过气泡的形式提醒用户当前其他未显示组内互动信息的互动情况，便于用户及时了解其他互动组中的互动内容。其中，如图9a所示，通过气泡在群2对应的位置显示数字5表示群2中有5条待用户阅读的互动信息。
127.可选地，对应任一已加入且当前并未显示组内互动信息的互动组，若该互动组中产生了新的互动信息时，还可以通过闪烁的形式显示互动组对应的切换触发控件。举例说明：如图8所示，若显示界面当前正在显示群2中各个互动方互动的互动信息时，群1中产生了新的互动信息，则可以闪烁群1对应的切换触发控件，以便提醒用户该互动组中有待查看
的新的互动信息。
128.在一可能的实施例中，如图9b所示，当前正在显示互动组“公屏”对应的互动信息时，互动信息的更新显示采用用户滚动或滑动互动信息的操作方式实现，在此基础上，当互动组“公屏”有待更新显示的消息时，可以采用如气泡的形式显示。也即如图9b所示，气泡中数字“1”表示互动组“公屏”中有一条互动信息待更新显示，此时用户可以通过向上滑动或滚动屏幕的操作方式，使得待更新显示的一条互动信息在显示界面进行显示，且用于显示待更新显示互动信息数量的气泡在显示界面同时消失。
129.在一实施例中，如上述对图8和图9a的描述，图10给出了一种采用横屏的显示方式显示目标内容以及各个互动组的图标。虽然图10所示的界面布局与图8和图9a不同，但相应的用户操作是相通的，在此不再进行赘述。其中，如图10所示，图10对应的是用于显示目标内容的显示界面(横屏)，在图10所示的显示界面中，除在上方矩形区域可以横屏显示目标内容外，下方矩形区域可以同步显示互动组“公屏”中各个互动方的互动信息。其中，如图8、图9a和图9b所示，图8、图9a和图9b对应的是用于显示目标内容的显示界面(竖屏)，在图8、图9a和图9b所示的显示界面中，全屏区域均可以用于显示目标内容，且同时在显示界面的下方区域通过浮窗的形式显示互动组中各个互动方的互动信息。
130.相应于上述实施例，本技术还提供一种应用于接收端的互动信息的显示方法，具体地，如图2所示，该方法包括步骤s201
‑
s202或s201
‑
s203：
131.一方面，该方法包括步骤s201和步骤s202，具体地：
132.步骤s201：在互动界面上显示目标内容的查看入口。
133.具体地，在接收端接收到发送端发送的目标内容的查看入口后，将在互动界面显示该查看入口；如图11所示，可以在互动界面的互动区域顶端进行显示，且在显示查看入口的同时可以同步显示该查看入口是由哪一用户分享的，以及目标内容的主题内容，如“b与你一起xx”；其中，针对直播领域，查看入口可以是“看直播”控件对应的触发控件。
134.可选地，图11所示的互动信息可以是指在显示查看入口之后，但并未有任何一个互动方基于查看入口进入查看目标内容之前，互动界面中所显示的信息。
135.步骤s202：响应于针对所述查看入口的触发操作，跳转至所述目标内容的显示界面，以在所述显示界面上显示与所述目标内容相关的目标互动组；所述目标互动组用于显示组内各个互动方互动的互动信息。
136.具体地，用户通过触发“看直播”的触发控件，也即对查看入口的触发操作，使得发生界面跳转，跳转至目标内容的显示界面，以在显示界面上显示与目标内容相关的目标互动组，以通过目标互动组显示组内各个互动方互动的互动信息。
137.举例说明，如图11中，用户d通过触发“看直播”的触发控件，界面将从互动界面跳转至如图12所示的显示界面中，且用户d可以在显示界面中查看目标内容的同时发送互动信息“今年草莓丰收了啊”。
138.或，另一方面，该方法包括步骤s201和步骤s203，具体地：
139.步骤s201：在互动界面上显示目标内容的查看入口。
140.步骤s203：若存在其他互动方针对所述查看入口的触发操作，在所述互动界面上显示所述目标互动组组内的互动信息。
141.具体地，即时在互动界面上显示有目标内容的查看入口，用户也可以选择不触发
该查看入口。而当处于同一互动窗口(如图11所示的群1)中有其他互动方针对查看入口发起触发操作时(基于其他互动方与查看入口发送方生成目标互动组)，接收端也可以同步在互动界面上显示目标互动组组内的互动信息。
142.举例说明：如图12a所示，用户f并未触发图11中“看直播”的触发控件，界面也并未发生跳转，但由于群1中的其他互动方d、e等触发了图11中“看直播”的触发控件，至少由用户b、d和e生成对应的目标互动组，此时用户d和e所使用接收端的互动界面将跳转至显示界面，其显示界面所显示的内容可以参考图12b；而此时，用户f所在接收端可以接收到用户d和用户e在目标互动组内互动的互动信息，并直接显示在互动界面中(可以参考图12a)。可选地，用户f可以继续在交互界面中与其他用户进行互动，如发言内容“你们都在看直播呀”和“我洗洗睡了”，但用户f的互动信息并不会同步到显示界面中。可选地，在同一互动界面中，为了避免所显示互动组的互动信息与正常在互动界面进行互动产生的互动信息发生混淆，可以采用如图12a所示的方式进行显示，也即互动界面的上半部分可以用于显示互动组的互动信息，而互动界面的下半部分可以用于显示正常仅在互动界面发生互动的互动信息；其中，当上半部分所需展示的互动信息较多且用户暂无法一一查看时，可以采用折叠或其他隐藏的方式暂时隐藏部分待用户查看的互动组的互动信息；其显示效果如图12a所示，当用户更为需要查看互动组中的互动信息时，可以触发“展开更多”的控件，以采用互动界面的全部区域显示互动组的互动信息。
143.在一实施例中，在上述步骤s203对应实施例的基础上，本技术实施例提供的互动信息的显示方法还包括步骤c1
‑
c2：
144.步骤c1：若未跳转至所述显示界面，则在互动界面显示所述查看入口的时长达到预设时长或者响应于信息的输入操作，在互动界面上显示跳转至所述显示界面的触发控件。
145.具体地，如图13所示，若在互动界面显示查看入口一段时间之后，仍未检测到发生界面的跳转时，将可以通过弹窗的形式在互动界面上显示跳转至显示界面的触发控件。另外，若在未检测到发生界面跳转的情况下，检测到信息的输入操作时，可以通过弹窗的形式在互动界面上显示跳转至显示界面的触发控件。其中，信息的输入操作可以是对输入法的唤醒操作，也还可以是触发互动界面中的信息输入框等。
146.其中，如图13所示，“确定”控件对应于跳转至显示界面的触发控件，也即该触发控件的作用与图11中“看直播”控件的作用相同；如图13中，“取消”控件对应于确定不查看目标内容的控件。
147.可选地，上述互动界面至显示界面的跳转可以发生在复合app中，也可以发生在仅具有单一功能的app中。若发生在符合app中，则可以视为功能界面的切换；若发生在仅具有单一功能的app中，则可以视为从对应于互动界面的app 1切换至对应于显示界面的app 2中。也即，一种是界面的变换，一种是应用程序的切换。
148.步骤c2：响应于对跳转至所述显示界面的触发控件的触发操作，跳转至所述显示界面，以在所述显示界面上显示与所述目标内容相关的目标互动组。
149.具体地，用户可以通过触发跳转至显示界面的触发控件，达到查看目标内容的需求，跳转后，显示界面的效果示意图可以参考图12表所示。可以理解的是，在一种情况下，在该用户加入查看目标内容之前，目标互动组已经生成，而用户后期通过跳转的触发控件加
入目标互动组时，可以视为在目标互动组中新增组员。
150.可选地，若用户不触发跳转至显示界面的触发控件时，其可以一直维持仅在交互界面中查看其他用户在显示界面的互动组中的互动信息，直至直播结束或互动组处于关闭状态。
151.在本技术实施例中，可以理解的是，应用于目标内容发送端的互动信息的显示方法与应用于接收端的互动信息的显示方法是相应的，是通过不同的角度对本技术所提供方法进行了详细的说明。
152.下面结合图3和图4，以目标内容为直播视频为例，给出一可行的实施例，以进一步说明本技术实施例提供的互动信息的显示方法。
153.在整个运行过程中，涉及到的设备包括：终端100(发送方所采用的终端101，接收方所采用的终端102)，网络300以及服务器200。其中，终端101对应发送方观看直播的场景，终端101的显示界面1011用于显示目标内容；其中，终端102对应接收方应用即时通讯功能的场景，终端102的互动界面用于显示即时通讯的互动信息。其中，终端101可以通过网络300与服务器200通信，也可以通过网络300与终端102通信；相应的，终端102可以通过网络300与服务器200通信，也可以通过网络300与终端101通信。其中，终端100可以是智能手机、平板电脑、笔记本电脑、台式计算机、智能音箱、智能手表、车载设备等，服务器200可以是独立的物理服务器，也可以是多个物理服务器构成的服务器集群或者分布式系统，还可以是提供云服务、云数据库、云计算、云函数、云存储、网络服务、云通信、中间件服务、域名服务、安全服务、cdn(content delivery network，内容分发网络)、以及大数据和人工智能平台等基础云计算服务的云服务器，但本技术并不局限于此。另外，终端101与终端102还可以通过除网络300以外的方式进行通信，如蓝牙等。
154.发送方(用户a)在采用终端101的显示界面1011观看某一心理学研究直播间的直播时，希望与实验室内的其他学员(包括至少一个用户)同步讨论直播内容中的研究问题，可以将该直播间推荐给实验室的其他学员观看，考虑到用户a与实验室的其他学员有一个共同的即时通讯的交流群，则用户a可以触发向该交流群分享直播间的链接。
155.用户a在终端101针对该心理学研究直播间执行推荐触发操作后，终端101在发送该直播间的分享链接至接收端(实验室中其他学员所采用的终端102，可以是指一个或多个终端)之前，终端101的显示界面上通过弹窗显示“是否公开到公屏”的触发控件(包括取消控件和确定控件)，此时，若用户a触发取消控件，则触发关闭了榜单入口；若用户a触发确定控件，则触发启动榜单。在用户a完成对“是否公开到公屏”的触发控件的触发后，终端101向接收端发送直播间的分享链接。
156.其他学员在终端102接收到用户a分享的直播间的分享链接后，可以通过交互界面1021查看到直播间的分享链接，其示意图可以参考图11。此时，其中一个学员b触发了该分享链接时，终端102跳转进入显示直播间的显示界面，如图12b所示。同步地，直播间将基于用户a和学员b创建讨论组(目标互动组)，组内成员包括用户a和学员b，此时用户a和学员b均可以分别在各自所采用终端的显示界面上在一边观看直播的同时一边讨论直播内容，可选地，用户a和学员b在直播间中通过讨论组进行聊天的内容将同步上传至服务器。此时，其中一个学员c并未触发该分享链接，但其所采用的终端102可以接收服务器下发的用户a和学员b通过讨论组进行了聊天的内容，因此，学员c可以直接在交互界面围观用户a和学员b
在直播间中边观看直播边进行聊天的内容。也即，可以将学员c标记为围观者。
157.此时，当学员c采用的终端102检测到接收直播间的分享链接已达预设时长，但仍未发生显示界面的跳转时，可以通过弹窗的形式展示跳转控件，如图13所示，若学员c触发“确定”控件，则学员c所采用的终端102将从当前的交互界面跳转至显示直播间的显示界面，且学员c将加入至目标互动组，此时，学员c可以一同与用户a和学员b在一边观看直播内容的同时一边在目标讨论组中进行聊天。
158.在上述实施例的情况下，下面针对榜单的内容进行说明。
159.其中，如图6所示，若用户a触发了确定控件，则由用户a为基础在后续创建的讨论组(目标互动组)将具备显示在互动热度列表中的资格；也即当目标互动组的互动热度达显示条件时，所有观看直播间的用户将可以通过互动热度列表查看到目标互动组，且可以申请加入目标互动组与组内的组员进行讨论。
160.其中，如图6所示，若用户a触发了取消控件，则由用户a为基础在后续创建的讨论组(目标互动组)将不具备显示在互动热度列表中的资格，也即目标互动组可以被视为私人讨论组；此时通过显示界面查看互动信息时，在组内进行的互动信息将只有组内成员可见。
161.另外，用户a若想加入到由其他用户组建的互动组中时，还可以通过触发直播内容的显示界面上显示互动组互动热度的触发控件，响应于该触发操作，可以显示如图7所示的显示界面，也即可以通过上拉页面的形式显示“群聊火热榜”，该榜单中基于互动热度由高至低显示与当前直播内容相关的互动组(粉丝群1
‑
n)，若用户a希望加入互动热度最高的粉丝群1中与其中的用户进行互动时，可以通过触发“围观”控件实现，触发该控件后，显示界面将在同步显示直播内容时显示粉丝群1中各个互动方的互动信息。
162.在上述实施例的基础上，还可以理解的是，针对一些直播间联动的场景也可以应用上述实施例所示的方法。如上述所指的某一心理学研究直播间的主播在直播的过程中与精神病学研究直播间的主播进行连麦时，虽然直播间所展示直播内容的形态发生了变化，但不影响本技术实施例所提供互动信息的显示方法的实施。
163.下面以应用场景为游戏直播，给出一可行的实施例，以进一步说明本技术实施例提供的互动信息的显示方法。
164.用户a与用户b、c和d约定在某一游戏直播开播时同时进行线上观看，并由用户a作为本次线上观看游戏直播的主导者，主导观看以及对直播内容进行讨论的事宜。
165.发送方(用户a)在采用终端101的显示界面1011通过直播间y观看该游戏直播时，向与用户b、c和d共同所在的即时通讯的聊天群发送直播间y的进入链接(查看游戏直播的查看入口)。
166.此时，用户b、c和d所采用的终端102的即时通讯的交互界面1021上显示有直播间y的进入链接。
167.用户b通过点击直播间y的进入链接，使得终端102的用户界面跳转至直播间y的显示界面并显示游戏直播内容；用户c和d并未点击直播间y的进入链接。
168.在此基础上，直播间y中将基于用户a和b生成一游戏讨论组，使得用户a和b在观看游戏直播内容的同时，可以在显示界面同时进行讨论。此时，用户a和b在显示界面进行讨论的互动信息将同步显示在交互界面上(直播间y的游戏讨论组中产生的互动信息可以同步上传至服务器200，并由服务器200下发至当前用户c和d所采用的终端102，且由于用户c和d
并未触发进入直播间y观看游戏直播，此时用户c和d所采用的终端102将一直维持在交互界面1021上，并同时在交互界面上显示用户a和用户b在游戏讨论组中进行讨论的互动信息)。
169.在游戏直播的过程中，用户a和b可以持续通过游戏讨论组在显示界面进行讨论，而该讨论产生的互动信息同步显示于用户c和用户d所采用终端102的交互界面1021上。
170.在此基础上，用户c发现用户a对某一游戏中虚拟对象的称呼有误，希望在即时通讯的聊天群中发送信息以提醒用户a，当用户c触发交互界面上显示的输入框时，交互界面上通过弹窗显示跳转至直播间y的触发控件(表现形式可以如图13所示)。此时，用户c的不同操作可以适应于以下两种情况：
171.(1)用户c触发“确定”控件(“确定”字样可以采用其他字样进行表达，本技术实施例对此不作限定)，跳转至显示直播间y的游戏直播内容的显示界面，此时，用户c也加入了游戏讨论组，则用户c可以在显示界面所显示的游戏讨论组中发送互动信息；用户d可以同时在交互界面查看到用户c在游戏讨论组中发送的互动信息。
172.(2)用户c触发“取消”控件(“取消”字样可以采用其他字样进行表达，本技术实施例对此不作限定)，维持在交互界面上，并通过输入框输入需要发送的信息，该信息显示在交互界面上，也即此时用户c和用户d可以通过交互界面查看用户c发送的信息，而所采用终端处于显示界面的用户a和用户b无法通过显示界面查看用户c发送的信息。
173.在上述基础上，用户d一直进行任何进入直播间y的操作，此时终端102检测到当前仍处于交互界面，且显示直播间y的进入链接已达预设时长，则自动触发在交互界面弹窗显示跳转至直播间y的触发控件，此时用户d可选的操作情况与上述用户c相同，在此不再赘述。
174.另外，若用户c和用户d一直未进入直播间y观看游戏直播，而是保持在交互界面，则用户c和用户d可以一直通过交互界面查看用户a和用户b在游戏直播过程中通过游戏讨论组进行讨论的互动信息，直至游戏直播结束或用户a主动关闭游戏讨论组。
175.下面以目标内容为协同作业的文档为例，给出一可行的实施例，以进一步说明本技术实施例提供的互动信息的显示方法。
176.发送方(用户a)在通过文档编辑一首古筝演奏曲时，针对某一旋律所设定的指法始终把握不好时，希望把文档分享给同为古筝爱好者的用户b和c，以便用户b和c可以共同在用户编辑文档的同时发表弹奏指法的修改意见。
177.此时，考虑到用户a和用户b与c三人有一个共同的即时通讯聊天群d，此时用户a可以将文档调整为协作模式并分享至聊天群d中。则用户b和用户c分别采用的终端102可以在显示聊天群d的互动界面上显示文档的协作入口。
178.此时，用户b点击该协作入口时，终端102将从该互动界面跳转至文档编辑的显示界面，此时用户a和用户b均可以对文档进行编辑。同时，将基于用户a和用户b创建讨论组，该讨论组显示在文档编辑的显示界面上，也即用户a和用户b在共同对文档进行编辑的过程中，还可以在同一显示界面上通过讨论组表达各自的观点。
179.此时，用户c由于出差在外不方便同步进行文档协作编辑，用户c并未点击协作入口，而是一直保留在即时通讯聊天群d的互动界面上查看用户a和用户b在讨论组中发表的互动信息；在该过程中，用户c还可以在互动界面上发言，此时若用户c触发互动界面上的输入框，则互动界面上将通过弹窗的形式显示跳转界面的触发控件，如图13所示。另外，若用
户c所采用终端102检测到显示协作入口的时长达预设时长时，也将主动触发通过弹窗的形式显示跳转界面的触发控件。
180.若用户c此时希望参与到文档的协作编辑中，则用户c可以触发确定控件，并进行界面跳转，进入到文档编辑的显示界面，并加入到用户a和用户b原来所处的讨论组中。
181.若用户c此时仅仅只希望在互动界面的聊天群中发言，则用户c可以触发取消控件，此时终端102保持显示在互动界面上；过程中，用户c可以一直在互动界面查看用户a和用户b在共同协作编辑文档的同时在讨论组中发表的观点，直至讨论组关闭或用户a关闭了文档协作编辑的模式。
182.本技术上述实施例中，采用了一些如弹窗、气泡、上拉页面、浮窗等显示形式对互动界面和显示界面上的一些控件或信息的显示进行举例说明，但可以理解的是，采用弹窗形式显示的触发控件也可以通过上拉页面或下拉页面的形式进行显示，采用气泡形式显示的信息也可以通过弹窗或其他形式进行信息的显示；也即，在本技术实施例中不对触发控件或信息显示所采用的形式进行限定，其可以根据需求或显示效果进行调整。
183.本技术实施例提供了一种互动信息的显示装置，如图14所示，该互动信息的显示装置1400可以包括：发送模块1401和第一显示模块1402。
184.其中，发送模块1401用于响应于针对目标内容的推荐触发操作，发送所述目标内容的查看入口至接收端，以使得所述接收端在互动界面上显示所述查看入口；第一显示模块1402用于响应于至少一个互动方通过所述互动界面触发所述查看入口以查看所述目标内容，在所述目标内容的显示界面中显示目标互动组；其中，所述目标互动组用于显示各个互动方互动的互动信息。
185.在一实施例中，发送模块1401在用于执行发送所述目标内容的查看入口至接收端之前，还具体用于：
186.在所述目标内容的显示界面上显示是否公开互动信息的触发控件；
187.响应于对不公开互动信息的触发控件的触发操作，关闭与互动组互动热度相关的功能；或，响应于对公开互动信息的触发控件的触发操作，启动与互动组互动热度相关的功能。
188.在一实施例中，第一显示模块1402还用于：
189.响应于针对互动组互动热度的查看触发操作，在所述目标内容的显示界面上显示互动热度列表；
190.其中，所述互动热度列表包括启动有所述与互动组互动热度相关的功能的至少一个互动组。
191.在一实施例中，第一显示模块1402在用于显示互动热度列表时，还用于：对应所述互动热度列表中的任一互动组，显示加入互动组的触发控件；
192.第一显示模块1402还用于：
193.响应于对加入互动组的触发控件的触发操作，在所述目标内容的显示界面上显示相应的互动组中各个互动方互动的互动信息。
194.在一实施例中，第一显示模块1402用于显示目标互动组时，还用于：显示用于切换所述目标互动组的触发控件；
195.第一显示模块1402还用于：
196.响应于针对任一其他互动组的切换触发操作，从所述目标互动组切换至所述任一其他互动组，并在所述目标内容的显示界面上显示所述任一其他互动组中各个互动方互动的互动信息。
197.在一实施例中，第一显示模块1402还用于对应任一已加入且当前并未显示组内互动信息的互动组，显示组内待查看互动信息的数量。
198.本技术实施例还提供了一种互动信息的显示装置，如图15所示，该互动信息的显示装置1500可以包括：接收模块1501和第二显示模块1502。
199.其中，接收模块1501，用于在互动界面上显示目标内容的查看入口；第二显示模块1502，用于响应于针对所述目标内容的查看入口的触发操作，跳转至所述目标内容的显示界面，以在所述显示界面上显示与所述目标内容相关的目标互动组；所述目标互动组用于显示与组内各个互动方互动的互动信息；或，用于若存在其他互动方针对所述目标内容的查看入口的触发操作，在所述互动界面上显示所述目标互动组组内的互动信息。
200.在一实施例中，第二显示模块1502还用于若未跳转至所述显示界面，则在互动界面显示所述查看入口的时长达到预设时长或者响应于信息的输入操作，在互动界面上显示跳转至所述显示界面的触发控件；响应于对跳转至所述显示界面的触发控件的触发操作，跳转至所述显示界面，以在所述显示界面上显示与所述目标内容相关的目标互动组。
201.本技术实施例的装置可执行本技术的实施例所提供的方法，其实现原理相类似，本技术各实施例中的装置中的各模块所执行的动作是与本技术各实施例中的方法中的步骤相对应的，对于装置的各模块的详细功能描述具体可以参见前文中所示的对应的方法中的描述，此处不再赘述。
202.本技术实施例中提供了一种电子设备，该电子设备包括：存储器和处理器；至少一个程序，存储于存储器中，用于被处理器执行时，与现有技术相比可实现：一方面，本技术提供了一种互动信息的显示方法，可以应用于目标内容的发送端，具体地，正在查看目标内容的用户可以向其他特定用户推荐目标内容，在响应于针对目标内容的推荐触发操作时，可以向接收端发送目标内容的查看入口，以使得接收端在互动界面上显示查看入口；处于当前互动界面内的其他特定用户可以通过触发查看入口查看目标内容，即响应于至少一个互动方通过互动界面触发查看入口以查看目标内容的操作时，可以在目标内容的显示界面中显示目标互动组，该目标互动组用于显示组内各个互动方互动的互动信息。本技术的实施开拓了一种新的互动方式，可以直接在查看目标内容的同时通过目标互动组与其他特定用户进行互动，其互动操作简便，且有利于提高用户查看目标内容的留存率、目标内容的扩散率、以及用户间的互动积极性。另一方面，本技术还提供了一种互动信息的显示方法，可以应用于目标内容查看入口的接收端，具体地，可以接收正在查看目标内容的互动方推荐的查看入口并在互动界面上进行显示，此时，用户可以通过查看入口跳转至目标内容的显示界面查看目标内容，也即，在响应于对查看入口的触发操作时，可以跳转至目标内容的显示界面，以在显示界面上显示与目标内容相关的目标互动组，该目标互动组用于显示组内各个互动方互动的互动信息。另外，接收到查看入口的用户可以不触发查看入口，但若存在其他互动方针对查看入口的触发操作时，可以在互动界面上显示目标互动组组内的互动信息。本技术的实施开拓了一种新的互动方式，目标内容的显示界面和即时通讯的互动界面可以同步显示目标互动组组内的互动信息，有利于提高用户间的互动性，提高目标内容的
扩散率，并提高用户体验。
203.在一个可选实施例中提供了一种电子设备，如图16所示，图16所示的电子设备1600包括：处理器1601和存储器1603。其中，处理器1601和存储器1603相连，如通过总线1602相连。可选地，电子设备1600还可以包括收发器1604，收发器1604可以用于该电子设备与其他电子设备之间的数据交互，如数据的发送和/或数据的接收等。需要说明的是，实际应用中收发器1604不限于一个，该电子设备1600的结构并不构成对本技术实施例的限定。
204.处理器1601可以是cpu(central processing unit，中央处理器)，通用处理器，dsp(digital signal processor，数据信号处理器)，asic(application specific integrated circuit，专用集成电路)，fpga(field programmable gate array，现场可编程门阵列)或者其他可编程逻辑器件、晶体管逻辑器件、硬件部件或者其任意组合。其可以实现或执行结合本技术公开内容所描述的各种示例性的逻辑方框，模块和电路。处理器1601也可以是实现计算功能的组合，例如包含一个或多个微处理器组合，dsp和微处理器的组合等。
205.总线1602可包括一通路，在上述组件之间传送信息。总线1602可以是pci(peripheral component interconnect，外设部件互连标准)总线或eisa(extended industry standard architecture，扩展工业标准结构)总线等。总线1602可以分为地址总线、数据总线、控制总线等。为便于表示，图16中仅用一条粗线表示，但并不表示仅有一根总线或一种类型的总线。
206.存储器1603可以是rom(read only memory，只读存储器)或可存储静态信息和指令的其他类型的静态存储设备，ram(random access memory，随机存取存储器)或者可存储信息和指令的其他类型的动态存储设备，也可以是eeprom(electrically erasable programmable read only memory，电可擦可编程只读存储器)、cd
‑
rom(compact disc read only memory，只读光盘)或其他光盘存储、光碟存储(包括压缩光碟、激光碟、光碟、数字通用光碟、蓝光光碟等)、磁盘存储介质或者其他磁存储设备、或者能够用于携带或存储具有指令或数据结构形式的期望的程序代码并能够由计算机存取的任何其他介质，但不限于此。
207.存储器1603用于存储执行本技术方案的应用程序代码(计算机程序)，并由处理器1601来控制执行。处理器1601用于执行存储器1603中存储的应用程序代码，以实现前述方法实施例所示的内容。
208.其中，电子设备包括但不限于：智能手机、平板电脑、笔记本电脑、智能音箱、智能手表、车载设备等。
209.根据本技术的一个方面，提供了一种计算机程序产品或计算机程序，该计算机程序产品或计算机程序包括计算机指令，该计算机指令存储在计算机可读存储介质中。计算机设备的处理器从计算机可读存储介质读取该计算机指令，处理器执行该计算机指令，使得该计算机设备执行上述各种可选实现方式中提供的互动信息的显示方法。
210.本技术实施例提供了一种计算机可读存储介质，该计算机可读存储介质上存储有计算机程序，当其在计算机上运行时，使得计算机可以执行前述方法实施例中相应内容。
211.应该理解的是，虽然附图的流程图中的各个步骤按照箭头的指示依次显示，但是这些步骤并不是必然按照箭头指示的顺序依次执行。除非本文中有明确的说明，这些步骤
的执行并没有严格的顺序限制，其可以以其他的顺序执行。而且，附图的流程图中的至少一部分步骤可以包括多个子步骤或者多个阶段，这些子步骤或者阶段并不必然是在同一时刻执行完成，而是可以在不同的时刻执行，其执行顺序也不必然是依次进行，而是可以与其他步骤或者其他步骤的子步骤或者阶段的至少一部分轮流或者交替地执行。
212.以上所述仅是本发明的部分实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本发明的保护范围。