一种亲子投球训练装置的制作方法

1.本实用新型涉及游戏装置技术领域，特别涉及一种亲子投球训练装置。


背景技术：

2.传统的投球训练通常是人们将小球抛向球筐并希望投中。但是这种游戏需要占用一定的场地。由于小球在投向球筐的过程中干扰因素，缺乏趣味性。
3.因此，需要一种占用场地小，易于制作且趣味性强的特点，能够使儿童锻炼手眼协调能力，使家长活动手部、肩部和臂部的肌肉，同时便于亲子之间的交互。


技术实现要素：

4.(一)要解决的技术问题
5.为了解决现有技术的上述问题，本实用新型提供一种。
6.(二)技术方案
7.为了达到上述目的，本实用新型采用的主要技术方案包括：
8.一种亲子投球训练装置，包括支撑平台、第一支撑柱、第二支撑柱、球框、摇把、传动杆、第一从动杆、第二从动杆和球网；
9.所述第一支撑柱和第二支撑柱固定于所述支撑平台的一侧，所述球框固定于所述支撑平台的另一侧；
10.所述第一支撑柱上设有第一通孔，所述摇把的一端穿过所述第一通孔，并与所述传动杆的一端固定连接，所述传动杆的另一端与所述第一从动杆的一端可转动连接；
11.所述第一从动杆的另一端与所述球网相连接；
12.所述摇把与所述第一支撑柱可转动连接；
13.所述第二从动杆的一端与所述第二支撑柱可转动连接，另一端连接在所述第一从动杆的中部，并与所述第一从动杆可转动连接。
14.进一步地，还包括“u”型连接杆；
15.所述第一从动杆的另一端与所述“u”型连接杆相连接，所述“u”型连接杆与所述球网相连接。
16.进一步地，所述第二支撑柱上设有第二通孔，所述第二通孔内设有转轴；
17.所述第二从动杆的一端通过所述转轴与所述第二支撑柱可转动连接，另一端连接于所述第一从动杆的中部，并与所述第一从动杆可转动连接。
18.(三)有益效果
19.本实用新型的有益效果在于：通过设置支撑平台、第一支撑柱、第二支撑柱、球框、摇把、传动杆、第一从动杆、第二从动杆和球网，使用时，家长往返转动摇把，摇把相对于第一支撑柱转动，并带动传动杆往复转动，传动杆往复转动的过程中带动第一从动杆进行往复运动，第一从动杆运动过程中带动第二从动杆进行往复运动，并限制第一从动杆运动范围，使得第一从动杆另一端的“u”型连接杆进行上下的摆动运动对投球进行干扰，儿童需要
在适当的时机内排除球网的干扰将小球投入球筐中，不仅占用场地小，易于制作且趣味性强的特点，能够使儿童锻炼手眼协调能力，使家长活动手部、肩部和臂部的肌肉，同时便于亲子之间的交互。
附图说明
20.图1为本实用新型实施例的亲子投球训练装置的整体结构示意图。
21.【附图标记说明】
22.1：第一从动杆；2：传动杆；3：摇把；4：第一支撑柱；5：支撑平台；6：第二支撑柱；7：第一转轴；8：第二转轴；9：第二从动杆；10：第三转轴；11：“u”型连接杆；12：球网；13：球框。
具体实施方式
23.为了更好的解释本实用新型，以便于理解，下面结合附图，通过具体实施方式，对本实用新型作详细描述。
24.请参照图1，一种亲子投球训练装置，包括支撑平台5、第一支撑柱4、第二支撑柱6、球框13、摇把3、传动杆2、第一从动杆1、第二从动杆9和球网12；
25.所述第一支撑柱4和第二支撑柱6固定于所述支撑平台5的一侧，所述球框13固定于所述支撑平台5的另一侧；
26.所述第一支撑柱4上设有第一通孔，所述摇把3的一端穿过所述第一通孔，并与所述传动杆2的一端固定连接，所述传动杆2的另一端与所述第一从动杆1的一端可转动连接；
27.所述第一从动杆1的另一端与所述球网12相连接；
28.所述摇把3与所述第一支撑柱4可转动连接；
29.所述第二从动杆9的一端与所述第二支撑柱6可转动连接，另一端连接在所述第一从动杆1的中部，并与所述第一从动杆1可转动连接。
30.还包括“u”型连接杆11；
31.所述第一从动杆1的另一端与所述“u”型连接杆11相连接，所述“u”型连接杆11与所述球网12相连接。
32.所述第二支撑柱6上设有第二通孔，所述第二通孔内设有转轴；
33.所述第二从动杆9的一端通过所述转轴与所述第二支撑柱6可转动连接，另一端连接于所述第一从动杆1的中部，并与所述第一从动杆1可转动连接。
34.具体地，所述传动杆2和第一从动杆1之间通过第二转轴8相连接，所述第二从动杆9和第二支撑柱6之间通过第一转轴7相连接，所述第二从动杆9和第一从动杆1之间通过第三转轴10相连接。
35.该装置作为练习用装置时，使用者为家长和儿童。家长往返转动摇把3，摇把3相对于第一支撑柱4转动，并带动传动杆2往复转动，传动杆2往复转动的过程中带动第一从动杆1进行往复运动，第一从动杆1运动过程中带动第二从动杆9进行往复运动，并限制第一从动杆1运动范围，使得第一从动杆1另一端的“u”型连接杆11进行上下的摆动运动对投球进行干扰，儿童需要在适当的时机内排除球网12的干扰将小球投入球筐中。如果投中为成功，否则为失败。
36.本实用新型专利亦可作为比赛用装置。参与者为一名裁判和若干个亲子组。一个
亲子组由一名家长和一名儿童组成。裁判宣布比赛开始并计时。家长往返转动摇把3，摇把3相对于第一支撑柱4转动，并带动传动杆2往复转动，传动杆2往复转动的过程中带动第一从动杆1进行往复运动，第一从动杆1运动过程中带动第二从动杆9进行往复运动，并限制第一从动杆1运动范围，使得第一从动杆1另一端的“u”型连接杆11进行上下的摆动运动对投球进行干扰，儿童需要在适当的时机内排除球网12的干扰将小球投入球筐中。如果投中计一分，否则不计分。在单位时间内如五分钟，投入球筐的小球个数多的一组为胜利。
37.以上所述仅为本实用新型的实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等同变换，或直接或间接运用在相关的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。


技术特征：
1.一种亲子投球训练装置，其特征在于，包括支撑平台、第一支撑柱、第二支撑柱、球框、摇把、传动杆、第一从动杆、第二从动杆和球网；所述第一支撑柱和第二支撑柱固定于所述支撑平台的一侧，所述球框固定于所述支撑平台的另一侧；所述第一支撑柱上设有第一通孔，所述摇把的一端穿过所述第一通孔，并与所述传动杆的一端固定连接，所述传动杆的另一端与所述第一从动杆的一端可转动连接；所述第一从动杆的另一端与所述球网相连接；所述摇把与所述第一支撑柱可转动连接；所述第二从动杆的一端与所述第二支撑柱可转动连接，另一端连接在所述第一从动杆的中部，并与所述第一从动杆可转动连接。2.根据权利要求1所述的亲子投球训练装置，其特征在于，还包括“u”型连接杆；所述第一从动杆的另一端与所述“u”型连接杆相连接，所述“u”型连接杆与所述球网相连接。3.根据权利要求1所述的亲子投球训练装置，其特征在于，所述第二支撑柱上设有第二通孔，所述第二通孔内设有转轴；所述第二从动杆的一端通过所述转轴与所述第二支撑柱可转动连接，另一端连接于所述第一从动杆的中部，并与所述第一从动杆可转动连接。

技术总结
本实用新型提供的一种亲子投球训练装置,通过设置支撑平台、第一支撑柱、第二支撑柱、球框、摇把、传动杆、第一从动杆、第二从动杆和球网，使用时，家长往返转动摇把，摇把相对于第一支撑柱转动，并带动传动杆往复转动，传动杆往复转动的过程中带动第一从动杆进行往复运动，第一从动杆运动过程中带动第二从动杆进行往复运动，并限制第一从动杆运动范围，使得第一从动杆另一端的“U”型连接杆进行上下的摆动运动对投球进行干扰，儿童需要在适当的时机内排除球网的干扰将小球投入球筐中，不仅占用场地小，易于制作且趣味性强的特点，能够使儿童锻炼手眼协调能力，使家长活动手部、肩部和臂部的肌肉，同时便于亲子之间的交互。同时便于亲子之间的交互。同时便于亲子之间的交互。


技术研发人员：王娜
受保护的技术使用者：福建技术师范学院
技术研发日：2021.05.10
技术公布日：2021/12/7