一种教学用直升机应急漂浮设备演示装置的制作方法

1.本实用新型涉及教学演示设备技术领域，具体地说，是涉及一种教学用直升机应急漂浮设备演示装置。


背景技术：

2.直升机应急漂浮设备相当于直升机的“救生衣”，是直升机在执行水域救援时必须配备的装备，也可用于直升机发生故障在水面迫降；使用时将漂浮装置进行释放，让直升机漂浮在水面，以方便开展救援和打捞作业；直升机应急漂浮设备根据构造不同，一般分为以下三类：密封机体结构，使机体自身防水以产生浮力；在机身外侧加装不可折叠的密封容器增加浮力；在机身外侧加装可充气可折叠的浮筒，在需要时充气展开增加浮力。
3.现有关于直升机应急漂浮设备使用的教学为以下方式：
4.一是通过学习教科书上的理论知识和装备图示来掌握，由于书面知识的理论性、静态性、不直观性，使学习者很难掌握应急浮筒设备的工作原理和运行状态，难于达到良好的学习效果。
5.二是通过模拟直升机漂浮和迫降实验来进行学习，但因为应急浮筒装置制造成本较高，直升机迫降模拟专业性及模拟成本较高，教学过程中无法实现模拟实验，所以很难达到直观的学习效果。


技术实现要素：

6.本实用新型的目的在于提供一种教学用直升机应急漂浮设备演示装置，以解决现有直升机应急漂浮设备使用的教学，难以达到良好的和直观学习效果的问题。
7.为了解决上述问题，本实用新型提供如下技术方案：
8.一种教学用直升机应急漂浮设备演示装置包括mcu单元、充气机构和可变形浮筒；充电机构和可变形浮筒之间连接有充气管路；充气机构上设有控制可变形浮筒充气的电磁阀；mcu单元的控制端与电磁阀的信号输入端连接；通过前述元器件构造教学用的直升机应急漂浮设备，在上课时候时能只管的演示给学习者，便于他们直观的学习其中原理，更有利于后续的实践；通过mcu单元控制电磁阀放气使可变形浮筒充气，使直升机漂浮在水面。
9.进一步的，充气机构上设有压力表，压力表的信号输出端与mcu的信号输入端连接；用于检查压力是否变化，是否漏气等。
10.进一步的，充气机构上设有过压保护器和充气接头；对充气机构进行过压保护和再次充气，实现循环利用。
11.进一步的，充气机构为高压气瓶；可变形浮筒为气囊，其上设有放气嘴；也可选择其他具有相同功能的设备代替。
12.进一步的，一种教学用直升机应急漂浮设备演示装置还包括与mcu单元对应端口连接的预设检查按钮、充气按钮和两个信号指示灯；指示灯为一个红色一个绿色，预设检查按钮按下后mcu单元对充气机构的压力进行读取，若压力不正常则红灯亮，压力正常绿灯
亮，以此判断压力是否正常；充气按钮按下后，电磁阀打开为浮筒充气。
13.进一步的，一种教学用直升机应急漂浮设备演示装置还包括控制面板；预设检查按钮、充气按钮和两个信号指示灯均设置在控制面板上；直升机上检查按钮、充气按钮和两个信号指示灯均设置在操作室的同一面板上，与此处设置相同，便于学习者熟悉。
14.进一步的，一种教学用直升机应急漂浮设备演示装置还包括平台；控制面板、充气机构和可变形浮筒均位于平台上；mcu单元位于平台或控制面板上；均设置在平台上，便于移动和存放。
15.与现有技术相比，本实用新型具有以下有益效果：
16.(1)本实用新型使学习者在理论学习的同时，结合本教学演示装置，变抽象思维为直观认知，提高教学中的实践操作性；同时在教学演示装置的辅助作用下，模拟进行释放浮筒的实际训练，能够提高学习者的应急操作能力，能较好促进学习者从理论认知到实操技能的转化。
17.(2)本实用新型为直观、实用、可操作的教学演示模型，以直升机应急浮筒装置的动作原理为基础，演示浮筒装置的释放过程，辅助讲解浮筒的使用与日常维护，并进行实操训练，能够有效增强学习者对理论知识的掌握，提高其实践操作能力。
附图说明
18.图1为本实用新型的结构示意图。
19.上述附图中，附图标记对应的部件名称如下：
[0020]1‑
mcu单元，2
‑
充气机构，3
‑
可变形浮筒，4
‑
充气管路，5
‑
电磁阀，6
‑
压力表，7
‑
过压保护器，8
‑
充气接头，9
‑
预设检查按钮，10
‑
充气按钮，11
‑
信号指示灯，12
‑
控制面板，13
‑
平台。
具体实施方式
[0021]
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明，本实用新型的实施方式包括但不限于下列实施例。
[0022]
如图1所示，一种教学用直升机应急漂浮设备演示装置包括mcu单元1、充气机构2和可变形浮筒3；充电机构和可变形浮筒3之间连接有充气管路4；充气机构2上设有控制可变形浮筒3充气的电磁阀5；mcu单元1的控制端与电磁阀5的信号输入端连接充气机构2为高压气瓶；可变形浮筒3为气囊，其上设有放气嘴，其结构与汽车轮胎上气嘴结构相同；也可选择其他具有相同功能的设备代替；充气机构2为高压气瓶；可变形浮筒3为气囊，其上设有放气嘴；也可选择其他具有相同功能的设备代替；在上课时候时能只管的演示给学习者，便于他们直观的学习其中原理，更有利于后续的实践；通过mcu单元1控制电磁阀5放气使可变形浮筒3充气，使直升机漂浮在水面。
[0023]
作为本实用新型较佳的实施例中，充气机构2上设有压力表6，压力表6的信号输出端与mcu的信号输入端连接；用于检查压力是否变化，是否漏气等；充气机构2上设有过压保护器7和充气接头8；对充气机构2进行过压保护和再次充气，实现循环利用。
[0024]
作为本实用新型较佳的实施例中，一种教学用直升机应急漂浮设备演示装置还包括与mcu单元1对应端口连接的预设检查按钮9、充气按钮10和两个信号指示灯11；指示灯为
一个红色一个绿色，预设检查按钮9按下后mcu单元1对充气机构2的压力进行读取，若压力不正常则红灯亮，压力正常绿灯亮，以此判断压力是否正常；充气按钮10按下后，电磁阀5打开为浮筒充气；也可用绿色灯示意装置准备完成、用红色灯示意浮动装置启动。
[0025]
作为本实用新型较佳的实施例中，一种教学用直升机应急漂浮设备演示装置还包括控制面板12；预设检查按钮9、充气按钮10和两个信号指示灯11均设置在控制面板12上；将其置于同一操控面板，在教学过程中，能够直接演示飞行员在操作应急浮筒释放时的操作程序，以免在实操出现失误，导致浮筒误放等。
[0026]
作为本实用新型较佳的实施例中，一种教学用直升机应急漂浮设备演示装置还包括平台13；控制面板12、充气机构2和可变形浮筒3均位于平台13上；mcu单元1位于平台13或控制面板12上；集装于一个可移动平台13上，可较好地模拟直升机在水上迫降时应急浮筒的释放过程；平台底部设有为本实用新型各用电部件供电的可充电电池，充电口位于平台任一侧壁。
[0027]
本实用新型的原理为：手动按下操作面板中的预设检查按钮9，绿色灯亮起则表示可以进行下一步操作，此时再按下启动按钮，电控放气阀在接到启动电流后开始为气囊，其上设有放气嘴进行充气，达到压力表6设定值后，完成充气。
[0028]
按照上述实施例，便可很好地实现本实用新型。值得说明的是，基于上述结构设计的前提下，为解决同样的技术问题，即使在本实用新型上做出的一些无实质性的改动或润色，所采用的技术方案的实质仍然与本实用新型一样，故其也应当在本实用新型的保护范围内。