一种呼吸科护理用辅助康复训练装置的制作方法

1.本实用新型涉及医疗辅助设备技术领域，具体涉及一种呼吸科护理用辅助康复训练装置。


背景技术：

2.呼吸训练分为吸气训练和呼气训练两种：吸气是一种主动过程，其须要靠主动收缩使胸腔扩大，使肺内压力降低；当肺内压力低于大气压时，空气便会吸入肺中，而呼气的机理与吸气一样是因为压力差的缘故，但呼气是因为肺内压力大过于大气压，呼吸训练对于体内气体交换的效率，有显著的帮助，现有的呼吸科护理用辅助康复训练装置大多只可以进行呼气训练，且装置精密，造价高，不方进行便拆卸维修，使用者使用后不方便清洗消毒，容易导致装置内部细菌滋生，在下次使用时易造成使用者呼吸道感染，亟需改进。


技术实现要素：

3.本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种设计合理的呼吸科护理用辅助康复训练装置，训练强度易调节，方便清洗消毒，成本低。
4.为达到上述目的，本实用新型采用了下列技术方案：它包含外壳、活塞板、一号固定板、二号固定板、一号连接管、弹簧伸缩管、二号连接管、吹嘴、一号喉箍、盖子、一号螺栓和弹簧伸缩杆，外壳内腔上下侧壁对应开设有滑槽，活塞板的上下端分别活动设置在上下对应的滑槽内，活塞板的左右侧壁上均固定有一号固定板，位于滑槽两边的外壳内左右对应活动设置有二号固定板，弹簧伸缩杆的一端活动插设在二号固定板上的插口内，弹簧伸缩杆的另一端活动插设在同边的一号固定板上的插口内，一号螺栓旋接穿过外壳后，利用轴承插设在二号固定板内，位于滑槽左侧的外壳上贯穿设置有一号连接管，弹簧伸缩管的一端与一号连接管贯穿连接，弹簧伸缩管的另一端与二号连接管贯穿连接，吹嘴套设在二号连接管上，一号喉箍套设固定在吹嘴和二号连接管的连接处，位于滑槽右侧的外壳前后侧壁上均开设有气口，滑槽两侧的外壳底部的开口内均活动设置有盖子，盖子利用搭扣与外壳的底部固定。
5.进一步地，所述的盖子周壁上套设固定有密封圈，密封圈与外壳上的开口内侧壁活动贴合设置。
6.进一步地，位于滑槽外侧的外壳上的开口内嵌设固定有观察窗。
7.进一步地，所述的外壳的前后端均设置有密封盖板，密封盖板内侧壁上固定有密封垫层，二号螺栓旋接穿过密封盖板和密封垫层后，与外壳铆接固定，位于滑槽右侧的外壳上贯穿设置有三号连接管，三号连接管上套设有气球，二号喉箍套设固定在气球与三号连接管的连接处，三号连接管的侧壁上利用连接条连接有塞子，塞子与三号连接管活动卡设。
8.采用上述结构后，本实用新型的有益效果是：本实用新型提供了一种呼吸科护理用辅助康复训练装置，设计合理，训练强度易调节，方便清洗消毒，成本低。
附图说明：
9.图1是本实用新型的结构示意图。
10.图2是图1的右视图。
11.图3是图2中a
‑
a向剖视图。
12.图4是图3中b部放大图。
13.附图标记说明：
14.外壳1、滑槽2、活塞板3、一号固定板4、二号固定板5、一号连接管6、弹簧伸缩管7、二号连接管8、吹嘴9、一号喉箍10、气口11、盖子12、密封圈13、观察窗14、密封盖板15、密封垫层16、一号螺栓17、三号连接管18、气球19、二号喉箍20、连接条21、塞子22、弹簧伸缩杆23、二号螺栓24。
具体实施方式：
15.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
16.如图1
‑
图4所示，本具体实施方式采用如下技术方案：它包含外壳1、活塞板3、一号固定板4、二号固定板5、一号连接管6、弹簧伸缩管7、二号连接管8、吹嘴9、一号喉箍10、盖子12、一号螺栓17和弹簧伸缩杆23，外壳1内腔上下侧壁对应开设有滑槽2，活塞板3的上下端分别活动设置在上下对应的滑槽2内，活塞板3的左右侧壁上均铆接固定有一号固定板4，位于滑槽2两边的外壳1内左右对应活动设置有二号固定板5，弹簧伸缩杆23的一端活动插设在二号固定板5上的插口内，弹簧伸缩杆23的另一端活动插设在同边的一号固定板4上的插口内，一号螺栓17旋接穿过外壳1后，利用轴承插设在二号固定板5内，位于滑槽2左侧的外壳1上贯穿设置有一号连接管6，弹簧伸缩管7的一端与一号连接管6贯穿连接，弹簧伸缩管7的另一端与二号连接管8贯穿连接，吹嘴9套设在二号连接管8上，一号喉箍10套设固定在吹嘴9和二号连接管8的连接处，位于滑槽2右侧的外壳1前后侧壁上均开设有气口11，滑槽2两侧的外壳1底部的开口内均活动设置有盖子12，盖子12利用搭扣与外壳1的底部固定，盖子12周壁上套设固定有密封圈13，密封圈13与外壳1上的开口内侧壁活动贴合设置，位于滑槽2外侧的外壳1上的开口内嵌设固定有观察窗14，外壳1的前后端均设置有密封盖板15，密封盖板15内侧壁上粘接固定有密封垫层16，二号螺栓24旋接穿过密封盖板15和密封垫层16后，与外壳1铆接固定，位于滑槽2右侧的外壳1上贯穿设置有三号连接管18，三号连接管18上套设有气球19，二号喉箍20套设固定在气球19与三号连接管18的连接处，三号连接管18的侧壁上利用连接条21连接有塞子22，塞子22与三号连接管18活动卡设。
17.本具体实施方式的工作原理：根据实际训练情况，打开盖子12，调节弹簧伸缩杆23的数量，旋转一号螺栓17带动二号固定板5向中间位置移动，弹簧伸缩杆23收缩，可以调节弹簧伸缩杆23的收紧程度，从而实现训练强度的调节，将吹嘴9放到嘴边进行吹呼气训练，吹气时，气体通过二号连接管8、弹簧伸缩管7和一号连接管6后进入活塞板3左侧腔体内，左侧腔体内压强变大，带动活塞板3向右移动，挤压右侧腔体内的空气通过三号连接管18，进入气球19内，气球19充气鼓起，吸气时，左侧腔体内压强变小，带动活塞板3向左移动，气球
19收缩，通过观察窗14可以观察到活塞板3的移动距离，判断训练效果，在不方便利用气球19时，打开二号喉箍20，取下气球19，将塞子22堵入三号连接管18内，旋出二号螺栓24，取下密封盖板15，此时气口11通气，方便吹吸训练时，右侧腔体的气体吸入排出。
18.采用上述结构后，本具体实施方式的有益效果如下：
19.1、活塞板3、一号螺栓17和弹簧伸缩杆23的配合，可以增加或减少弹簧伸缩杆23的数量，调节弹簧伸缩杆23的收紧程度，从而达到训练强度调节的作用，装置结构简单，制造成本低，方便使用及维修；
20.2、盖子12和密封圈13的配合，增加密封性，方便对装置内部进行清洗消毒；
21.3、一号喉箍10和二号喉箍20方便安装及拆卸吹嘴9和气球19；
22.4、观察窗14方便观察吹吸气训练时，活塞板3的位移距离，从而判断训练成效；
23.5、密封盖板15、三号连接管18、气球19和塞子22的配合，可以根据使用群体使用气球19，儿童可以使用气球19增加其训练兴趣。
24.尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。