一种预防老年痴呆的认知训练装置的制作方法

1.本实用新型涉及医疗训练器械技术领域，特别涉及一种预防老年痴呆的认知训练装置。


背景技术：

2.老年痴呆也是阿尔茨海默病，是一种起病隐匿的进行性发展的神经系统退行性疾病。临床上以记忆障碍、失语、失用、失认和视空间技能损害、执行功能障碍以及人格和行为改变等全面性痴呆表现为特征，病因迄今未明。
3.现有的治疗老年痴呆的手段为药物干预治疗，但是单独的药物干预治疗的不具有稳定性，药物受体患者个体体质差异较大，导致药物干预治疗的效果不具有一致性。对治疗老年痴呆患者通常采用药物和认知康复训练相结合的方式，现有的非药物认知康复训练干预治疗的手段多数为按摩康复器材，并没有对患者的记忆、思维、动作、语言进行训练，缺乏针对性，并不能利于患者的治疗和康复。


技术实现要素：

4.针对现有技术中的上述问题，本实用新型提供了一种预防老年痴呆的认知训练装置，可以对老年痴呆患者的记忆、思维、动作、语言进行针对性的训练，解决了使用按摩康复器材对老年痴呆患者干预治疗效果差的问题。
5.为了达到上述发明目的，本实用新型采用的技术方案如下：
6.提供一种预防老年痴呆的认知训练装置，其包括电源模块和顶部具有开口的箱体，箱体的开口处铰接设置有盖板，盖板上设置有与电源模块电性连接的密码锁止装置，密码锁止装置包括设置与盖板上表面的触摸显示器、与触摸显示器电性连接的控制器、与控制器电性连接的密码模块、与密码模块电性连接的语音装置和与密码模块电性连接的开关锁；盖板通过开关锁与箱体锁止；
7.在本装置对老年痴呆患者进行认知训练时，密码模块随机生成开锁密码。语音装置对随机生成的开锁密码进行播报，老年痴呆患者通过听到开锁密码语音后，通过在触摸显示器的密码界面输入密码，如输入的密码正确，控制器控制开关锁打开，解除盖板与箱体的锁止状态；如输入的密码错误，语音装置发出二次输入密码的提醒声音并二次播报开锁密码，直至老年痴呆患者打开盖板为止；在患者打开盖板的过程中，患者对开锁密码有一个短暂的记忆、对盖板有打开动作、有记忆和动作的思维以及对语言有一定的反应，才能打开盖板，本装置可以对老年痴呆患者的记忆、思维、动作和语言进行针对性的综合训练，对老年痴呆患者治疗干预效果良好。
8.箱体内设置有一个中空储物盒，中空储物盒的两个对应的侧壁上均设置有一根转轴，中空储物盒通过两根转轴与箱体内壁转动连接；
9.中空储物盒上表面设置有用于容纳多个呈不同形状的图案部件的容纳盒，中空储物盒上表面设置有多个供图案部件穿过的通道；中空储物盒内部底面上设置有与控制器电
性连接的重量传感器；中空储物盒外侧下表面设置有与重量传感器电性连接的直驱电机，箱体内壁上设置有与直驱电机的输出端配合固定槽。
10.图案部件可以为圆形、方形或者其他多边形，通道与图案部件相匹配，将容纳盒内的图案部件穿过通道放置在中空储物盒内，当容纳盒的图案部件全部放置在中空储物盒内后，重量传感器获得重量信息并传递给控制器，控制器控制直驱电机回缩，直驱电机的输出端与固定槽脱离，解除中空储物盒与箱体之间限制状态，可以在箱体底面和中空储物盒之间的空间放置治疗药物，在老年痴呆患者需要吃药时，患者需要先根据语音提醒打开盖板，然后需要旋转中空储物盒，露出治疗药物，对患者的思维和动作进行针对性的训练。
11.进一步地，为了对电气元件进行防护，避免外界磕碰造成电气元件的损伤，控制器、密码模块和开关锁均固定于盖板下表面。
12.进一步地，作为开关锁的一种具体实施方式，开关锁包括锁体和锁舌，锁体内固定设置有与控制器电性连接的直线电机，锁舌与直线电机的输出端连接；箱体内壁上设置有与锁舌匹配的锁槽，直线电机带动锁舌在锁槽内直线运动。
13.进一步地，为了方便打开盖板，盖板上表面设置有把手，盖板与箱体通过阻尼铰链铰接，阻尼铰链的设置，在关闭盖板时，盖板与箱体之间有一个阻力，防止盖板过快关闭，在盖板关闭过程中，避免出现压伤现象。
14.进一步地，为了取出中空储物盒内的图案部件，中空储物盒包括可拆卸连接的上盒体和下盒体。
15.进一步地，中空储物盒和箱体内部底面之间设置有弹性元件，弹性元件一端与中空储物盒的底面固定连接，另一端与箱体内部底面固定连接。中空储物盒和箱体内部底面之间可以设置有治疗药物，弹性元件可以为圆柱弹簧，在直驱电机的输出端与固定槽脱离后，中空储物盒受到弹性元件的拉力或者推力，中空储物盒绕转轴转动，露出中空储物盒与箱体内部底面之间的空间，方便患者拿取药物。
16.本实用新型的有益效果为：预防老年痴呆的认知训练装置中密码锁止装置的设置，需要通过语音提醒以及触碰显示器解锁盖板，在患者解锁打开盖板的过程中，患者对开锁密码有一个短暂的记忆、对盖板有打开动作、有记忆和动作的思维以及对语言有一定的反应，才能打开盖板，对老年痴呆患者的记忆、思维、动作和语言行针对性的综合训练，对老年痴呆患者治疗干预效果良好。
附图说明
17.图1为一种预防老年痴呆的认知训练装置的结构示意图。
18.图2为中空储物盒的俯视结构示意图。
19.图3为开关锁的放大结构示意图。
20.其中，1、电源模块；2、箱体；3、盖板；4、触摸显示器；5、控制器；6、密码模块；7、语音装置；8、开关锁；801、锁体；802、锁舌；803、直线电机；9、中空储物盒；901、上盒体；902、下盒体；10、转轴；11、图案部件；12、容纳盒；13、通道；14、重量传感器；15、直驱电机；16、固定槽；17、锁槽；18、把手；19、弹性元件。
具体实施方式
21.下面对本实用新型的具体实施方式进行描述，以便于本技术领域的技术人员理解本实用新型，但应该清楚，本实用新型不限于具体实施方式的范围，对本技术领域的普通技术人员来讲，只要各种变化在所附的权利要求限定和确定的本实用新型的精神和范围内，这些变化是显而易见的，一切利用本实用新型构思的发明创造均在保护之列。
22.如图1～3所示，本方案提供的一种预防老年痴呆的认知训练装置，其包括电源模块1和顶部具有开口的箱体2，电源模块1可以设置在箱体2的侧壁上，箱体2的开口处铰接设置有盖板3，盖板3上设置有与电源模块1电性连接的密码锁止装置，密码锁止装置包括设置与盖板3上表面的触摸显示器4、与触摸显示器4电性连接的控制器5、与控制器5电性连接的密码模块6、与密码模块6电性连接的语音装置7和与密码模块6电性连接的开关锁8；盖板3通过开关锁8与箱体2锁止；触摸显示器4的型号可以为epc
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084，控制器5的型号可以为单片机，密码模块6可以为密码锁电路板；
23.在本装置对老年痴呆患者进行认知训练时，密码模块6随机生成开锁密码。语音装置7对随机生成的开锁密码进行播报，老年痴呆患者通过听到开锁密码语音后，通过在触摸显示器4的密码界面输入密码，如输入的密码正确，控制器5控制开关锁8打开，解除盖板3与箱体2的锁止状态；如输入的密码错误，语音装置7发出二次输入密码的提醒声音并二次播报开锁密码，直至老年痴呆患者打开盖板3为止；在患者打开盖板3的过程中，患者对开锁密码有一个短暂的记忆、有打开动作、有记忆和动作的思维以及对语言有一定的反应，才能打开盖板3，本装置可以对老年痴呆患者的记忆、思维、动作和语言行针对性的综合训练，对老年痴呆患者治疗干预效果良好。
24.箱体2内设置有一个中空储物盒9，中空储物盒9的两个对应的侧壁上均设置有一根转轴10，中空储物盒9通过两根转轴10与箱体2内壁转动连接；为了取出中空储物盒9内的图案部件11，中空储物盒9包括可拆卸连接的上盒体901和下盒体902。
25.中空储物盒9上表面设置有用于容纳多个呈不同形状的图案部件11的容纳盒12，中空储物盒9上表面设置有多个供图案部件11穿过的通道13；中空储物盒9内部底面上设置有与控制器5电性连接的重量传感器14；中空储物盒9外侧下表面设置有与重量传感器14电性连接的直驱电机15，箱体2内壁上设置有与直驱电机15的输出端配合固定槽16。图案部件11可以为圆形、方形或者其他多边形，通道13与图案部件11相匹配，将容纳盒12内的图案部件11穿过通道13放置在中空储物盒9内，当容纳盒12的图案部件11全部放置在中空储物盒9内后，重量传感器14获得重量信息并传递给控制器5，控制器5控制直驱电机15的输出端回缩，直驱电机15的输出端与固定槽16脱离，解除中空储物盒9与箱体2之间限制状态，可以在箱体2底面和中空储物盒9之间的空间放置治疗药物，在老年痴呆患者需要吃药时，患者需要先根据语音提醒打开盖板3，然后需要旋转中空储物盒9，露出治疗药物，对患者的思维和动作进行针对性的训练。
26.控制器5、密码模块6和开关锁8均固定设置于盖板3下表面，可以对电气元件进行防护，避免外界磕碰造成电气元件的损伤，延长认知训练装置的使用寿命。
27.作为开关锁8的一种具体实施方式，开关锁8包括锁体801和锁舌802，锁体801内固定设置有与控制器5电性连接的直线电机803，锁舌802与直线电机803的输出端连接；箱体2内壁上设置有与锁舌802匹配的锁槽17，直线电机803带动锁舌802在锁槽17内直线运动。
28.盖板3上表面设置有把手18，把手18的设置方便打开盖板3，盖板3与箱体2通过阻尼铰链铰接，阻尼铰链的设置，在关闭盖板3时，盖板3与箱体2之间有一个阻力，防止盖板3过快关闭，在盖板3关闭过程中，避免出现压伤现象。
29.中空储物盒9和箱体2内部底面之间设置有弹性元件19，弹性元件19一端与中空储物盒9的底面固定连接，另一端与箱体2内部底面固定连接。中空储物盒9和箱体2内部底面之间可以设置有治疗药物，弹性元件19可以为圆柱弹簧，在直驱电机15的输出端与固定槽16脱离后，中空储物盒9受到弹性元件19的拉力或者推力，中空储物盒9绕转轴10转动，露出中空储物盒9与箱体2内部底面之间的空间，方便患者拿取药物。
30.综上所述，预防老年痴呆的认知训练装置，需要通过语音提醒以及触碰显示器解锁盖板3，在患者解锁打开盖板3的过程中，患者对开锁密码有一个短暂的记忆、对盖板3有打开动作、有记忆和动作的思维以及对语言有一定的反应，才能打开盖板3，对老年痴呆患者的记忆、思维、动作和语言行针对性的综合训练，对老年痴呆患者治疗干预效果良好。