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电子设备及外置闪光灯的校色系统的制作方法

2021-11-22 23:00:00 来源:中国专利 TAG:


1.本技术涉及拍摄用闪光灯技术领域,特别涉及一种电子设备及外置闪光灯的校色系统。


背景技术:

2.随着移动通讯技术的发展,移动终端在人们的生活和工作中发挥着越来越重要的作用。特别是一些具有照相功能的移动电子设备,例如手机、mp4、 pda、笔记本电脑等,这些移动终端所具有的照相功能给人们的生活带来了极大的乐趣。拍照需要光源,除了自然光外更多的时候需要人造光来辅助拍照,带照相功能的移动终端自带的人造光源往往满足不了实际使用需求,为此,人们常会利用外置闪光灯来进行辅助拍摄。
3.然而,外置闪光灯中的led灯珠在长久使用后,存在色度与发光强度的偏差,导致实际的发光亮度、色度等发光参数无法达到预设的发光参数,从而无法达到预期的补光效果。
4.在所述背景技术部分公开的上述信息仅用于加强对本技术的背景的理解,因此它可以包括不构成对本领域普通技术人员已知的现有技术的信息。


技术实现要素:

5.本技术的一个目的在于提出一种电子设备,以能够用于对外置闪光灯的校色。
6.为解决上述技术问题,本技术采用如下技术方案:
7.根据本技术的一个方面,本技术提供一种电子设备,包括:
8.发光信息接收单元,供校色检测设备电连接,以用于接收所述校色检测设备检测的外置闪光灯的发光信息;
9.校色处理单元,与所述发光信息接收单元电连接,以用于根据所述发光信息进行校色处理,生成校色结果信息;所述校色结果信息用于传输至所述外置闪光灯,以校正所述外置闪光灯的发光。
10.根据本技术一实施例,所述发光信息接收单元包括第一无线通信单元,所述第一无线通讯单元用于与所述校色检测设备无线通信,所述第一无线通信单元与所述发光信息接收单元电连接,以接收所述发光信息,并将所述发光信息传输至所述发光信息接收单元。
11.根据本技术一实施例,所述发光信息接收单元包括第一通讯接口,所述第一通讯接口与所述发光信息接收单元电连接,且供校色检测设备通过连接线电连接,以将所述发光信息传输至所述发光信息接收单元。
12.根据本技术一实施例,所述电子设备还具有第二无线通信单元,所述第二无线通信单元与所述校色处理单元电连接,以接收所述校色结果信息;所述第二无线通信单元用于与所述外置闪光灯无线通信或与所述校色检测设备通讯,以相应将所述校色结果信息传输至所述外置闪光灯或传输所述校色检测设备。
13.根据本技术一实施例,所述电子设备还具有第二通讯接口,所述第二通讯接口与
所述校色处理单元电连接;
14.所述第二通讯接口供所述外置闪光灯连接,以将所述校色结果信息传输至所述外置闪光灯;或
15.所述第二通讯接口供所述校色检测设备连接,以将所述校色结果信息传输至所述校色检测设备。
16.根据本技术一实施例,所述发光信息接收单元还包括存储单元,所述存储单元用于存储所接收到的所述发光信息。
17.根据本技术一实施例,所述电子设备还具有第三通讯接口,所述第三通讯接口与所述校色处理单元电连接;
18.所述第三通讯接口供烧录装置连接,所述烧录装置用于将所述第三通讯接口输出的校色结果信息烧录至所述外置闪光灯的控制芯片内,以校正所述控制芯片内的发光控制程序。
19.根据本技术一实施例,所述电子设备还包括时序控制单元,所述时序控制单元与所述外置闪光灯电连接,以驱动所述外置闪光灯以预设时序发光;
20.所述时序控制单元还与所述校色检测设备电连接,以在所述发光单元以预设时序发光时,所述时序控制单元控制所述校色检测设备以预设的时序检测所述外置闪光灯的发光信息。
21.根据本技术一实施例,所述电子设备具有数据排列单元,所述数据排列单元与所述发光信息接收单元电连接,以接收所述发光信息接收单元接收到的所述发光信息;
22.所述数据排列单元用于对所述发光信息进行排列。
23.根据本技术一实施例,所述电子设备还具有数据转换单元,所述数据转换单元连接在所述数据排列单元与所述校色检测设备之间,以对所述校色检测设备发送的所述发光信息进行数据转换后,传输至所述数据排列单元。
24.根据本技术一实施例,所述电子设备包括显示单元,所述显示单元用于显示校色控制gui界面,以供输入校色控制指令。
25.根据本技术一实施例,所述电子设备为智能终端;所述电子设备还包括主体功能控制单元;
26.所述主体功能控制单元用于为所述智能终端提供主体功能。
27.根据本技术另一方面提出一种外置闪光灯的校色系统,包括外置闪光灯、校色检测设备以及述的电子设备;
28.所述校色检测设备用于检测所述外置闪光灯的发光信息;所述电子设备与所述校色检测设备电连接,以接收校色检测设备检测的外置闪光灯的发光信息,并根据所述发光信息进行校色处理,生成校色结果信息;所述外置闪光灯根据所述校色结果信息校正发光。
29.根据本技术一实施例,所述校色检测设备包括显示单元,所述显示单元用于显示校色控制gui界面,以供输入校色控制指令。
30.本技术中的电子设备,通过设置有发光信息接收单元何校色处理单元,以接收校色检测设备检测的外置闪光灯的发光信息;校色处理单元与所述发光信息接收单元电连接,以用于根据所述发光信息进行校色处理,生成校色结果信息;所述校色结果信息用于传输至所述外置闪光灯,以校正所述外置闪光灯的发光。由此,本技术方案实现了对外置闪光
灯的校色。
31.应当理解的是,以上的一般描述和后文的细节描述仅是示例性的,并不能限制本技术。
附图说明
32.通过参照附图详细描述其示例实施例,本技术的上述和其它目标、特征及优点将变得更加显而易见。
33.图1是根据一示例实施方式示出的一种电子设备的电路结构框图。
34.图2是根据一示例实施方式示出的一种电子设备的内部结构电框图。
35.图3是根据一示例性实施方式示出的一种外置闪光灯的校色系统的电路结构框图。
36.附图标记说明如下:
37.10、外置闪光灯;20、校色检测设备;30、电子设备;31、发光信息接收单元;32、校色处理单元;311、第一无线通信单元;34、第二无线通信单元;35、主体功能控制单元。
具体实施方式
38.尽管本技术可以容易地表现为不同形式的实施方式,但在附图中示出并且在本说明书中将详细说明的仅仅是其中一些具体实施方式,同时可以理解的是本说明书应视为是本技术原理的示范性说明,而并非旨在将本技术限制到在此所说明的那样。
39.由此,本说明书中所指出的一个特征将用于说明本技术的一个实施方式的其中一个特征,而不是暗示本技术的每个实施方式必须具有所说明的特征。此外,应当注意的是本说明书描述了许多特征。尽管某些特征可以组合在一起以示出可能的系统设计,但是这些特征也可用于其他的未明确说明的组合。由此,除非另有说明,所说明的组合并非旨在限制。
40.在附图所示的实施方式中,方向的指示(诸如上、下、左、右、前和后) 用于解释本技术的各种元件的结构和运动不是绝对的而是相对的。当这些元件处于附图所示的位置时,这些说明是合适的。如果这些元件的位置的说明发生改变时,则这些方向的指示也相应地改变。
41.现在将参考附图更全面地描述示例实施方式。然而,示例实施方式能够以多种形式实施,且不应被理解为限于在此阐述的范例;相反,提供这些示例实施方式使得本技术的描述将更加全面和完整,并将示例实施方式的构思全面地传达给本领域的技术人员。附图仅为本技术的示意性图解,并非一定是按比例绘制。图中相同的附图标记表示相同或类似的部分,因而将省略对它们的重复描述。
42.以下结合本说明书的附图,对本技术的较佳实施方式予以进一步地详尽阐述。
43.本技术首先提出一种电子设备,用于对外置闪光灯进行校色。校色可以是指使外置闪光灯的实际发光参数与设定的发光参数匹配;还可以指调节外置闪光灯内每颗led灯珠的发光参数一致性。
44.请参阅图1,在一实施例中,电子设备30包括发光信息接收单元31、校色处理单元32。发光信息接收单元31供校色检测设备20电连接,以用于接收校色检测设备20检测的外
置闪光灯10的发光信息;校色处理单元32与发光信息接收单元31电连接,以用于根据发光信息进行校色处理,生成校色结果信息;校色结果信息用于传输至外置闪光灯10,以校正外置闪光灯10的发光。
45.在该实施例中,电子设备30可以是智能终端,例如手机、平板、笔记本电脑;还可以是智能穿戴设备,例如智能头戴设备、智能手环、智能腰带等。
46.请参阅图2,在一实施例中,电子设备30为智能终端;电子设备30还包括主体功能控制单元35;主体功能控制单元35用于为智能终端提供主体功能。在此主体功能由该电子设备30具体的功能来确定。例如,当电子设备 30为笔记本电脑时,该主体功能控制单元35为笔记本电脑的主控板。
47.在一实施例中,电子设备30包括显示单元,显示单元用于显示gui (graphica luser interface,图形用户接口)界面,以供输入校色控制指令。具体的,在电子设备30内安装校色应用软件,当运行校色应用软件时,可以在显示屏上显示校色控制gui界面。该校色控制gui界面具有多个控件用于供用户发出校色启动指令,以及设定校色参数、校色模式选择(在此统称为校色控制指令)等。该校色控制gui界面还可以具有显示窗口,以显示校色进程。该实施例提高了人机交互能力,便于用户根据自己的需求来对外置闪光灯10不同的参数(亮度、色度、饱和度等)进行校正,以及校正至符合自己要求的目标参数。校色处理单元32根据校色控制指令,基于采样到的发光信息进行逻辑运算,从而生成校色结果信息。
48.在此,发光信息接收单元31可以是存储器,例如rom或ram等,也可以是存储介质,例如u盘。在此发光信息接收单元31可以存储多组发光信息。
49.在此,由校色检测设备20采集上述光源单元的发光信息。在此发光信息包括光亮度、色度、饱和度等中的一个或多种信息。在此可以以外置闪光灯 10为一整体来看待,来采集其亮度、色度、饱和度等参数。在另一实施例中,发光信息为闪光灯包括多颗led光源中,每一颗led光源的亮度、色度、饱和度等参数、色度以及饱和度中的一种或多种参数。即,在该实施例中,以每一颗led光源为最小单元,来针对性地对每一颗led进行发光校正,提高发光校正的准确性。在检测时,可以使每个led光源单独发光,从而获取该led光源的发光信息。
50.校色设备可以包括拾色单元、数据转换单元、滤波单元等。根据所要校正的目标,拾色单元可以包括多种类型的光传感器;例如亮度传感器、色度传感器、色温传感器等。发光信息采集单元一般具有采集窗口,采集窗口显露于校色设备的表面。该采集窗口面对外置闪光灯10的发光面设置,从而使拾色单元能够接收到外置闪光灯10所发出的光。在此,可以对外置闪光灯 10所发出的光进行多次拾取。示意性的,使外置闪光灯10工作在多种发光模式下,均进行发光信息采样。发光模式在此有闪光模式、造型灯模式、常亮模式等。在每一个模式下,至少拾取一次发光信息。数据转换单元用于对采样到的发光信息的模拟量转换成相应的数字量。滤波单元用于对数据转换单元的输入或输出进行滤波,以降低噪声干扰。
51.校色处理单元32可以包括数据排列单元。数据排列单元与模数转换电路连接,以对所采集到的发光信息的数字量进行数据排列。具体数据排列的方式可以根据校色算法来确定,也可以按照外置闪光灯10中led的位置排列来一一对应排列。实际上,数据排列单元也可以设置在电子设备30中。
52.具体的,在一实施中,电子设备30具有数据排列单元,数据排列单元与发光信息接
收单元31电连接,以接收发光信息接收单元31接收到的发光信息;数据排列单元用于对发光信息进行排列。
53.在该实施例中,由校正检测装置对采集到的多组发光信息进行模数转换、滤波后,发送至电子设备30内。由电子设备30对发光信息的数字量数据进行排序。
54.在该实施例中,由电子设备30对采集到的发光信息进行排序处理,由于数据排序需要较快的运行速度以及存储容量,因此利用电子设备30强大的处理器以及大存储容量,能够提高数据排列速度。更为重要的是,由于校色检测设备20内无需设置排列单元,因此可以减小校色设备的体积,有利于提高校色检测设备20的便携性。
55.进一步的,还可以设置电子设备30还具有数据转换单元,数据转换单元连接在数据排列单元与校色检测设备20之间,以对校色检测设备20发送的发光信息进行数据转换后,传输至数据排列单元。
56.在该实施例中,由电子设备30来完成数据转换的工作,此时校色检测设备20直接将采样到的发光信息的模拟量传输至电子设备30即可,有利于进一步减小校色检测设备20的体积,提高便携性。
57.校色校色处理单元32还包括数据处理单元,数据处理单元内可以保存有校色处理算法,校色处理算法将上述已排列完成的发光数据进行逻辑计算,从而生产校色结果信息。该校色结果信息可以是调整程序,也可以是具体的发光矫正值。
58.示意性的,在一示例中,数据处理单元包括校色芯片,校色芯片中具有校正系数矩阵,基于该校正系数矩阵对上述排列后的采样数据进行计算处理。
59.还可以是,通过将预设参数值与采样到的发光信息排列数据进行比对,以校正外置闪光灯10的驱动电流,以使校正后的驱动电流驱动外置闪光灯 10能够使闪光灯的实际发光参数正好匹配设定参数。
60.在一实施例中,电子设备30还具有第一无线通信单元311,第一无线通讯单元用于与校色检测设备20无线通信,第一无线通信单元311与发光信息接收单元31电连接,以接收发光信息,并将发光信息传输至发光信息接收单元31。
61.在此第一无线通信单元311可以是内置于校色设备内,也可以外置于校色设备外,例如外置的usb无线收发器。第一无线通信单元311包括wifi 模块、蓝牙模块、或zig-bee模块、红外通讯模块中的一种或多种。该实施例提高了校色检测设备20与电子设备30通讯的便利性。
62.在另一实施例中,电子设备30具有第一通讯接口,第一通讯接口与发光信息接收单元31电连接,且供校色检测设备20通过连接线电连接,以将发光信息传输至发光信息接收单元31。第一通讯接口为usb接口、type c接口、rs232接口、rs485接口中的一种。在此,第一通讯接口可以有一个或多个。
63.在一实施例中,电子设备30还具有第二无线通信单元34,第二无线通信单元34与校色处理单元32电连接,以接收校色结果信息;第二无线通信单元用于与外置闪光灯10无线通信或与校色检测设备20通讯,以相应将校色结果信息传输至外置闪光灯10或传输校色检测设备20。
64.在该实施例中,有两种实施方式,第一种第二无线通信单元与外置闪光灯10无线通信,以直接将校色结果信息传输至外置闪光灯10,具体可以是传输至外置闪光灯10的驱
动单元或控制芯片中。第二无线通信单元可以包括 wifi模块、蓝牙模块、或zig-bee模块、红外通讯模块中的一种或多种。
65.第二种是无线通讯单元与校色检测设备20通讯,校色检测设备20接收到校色结果信息后,在传输至外置闪光灯10。这种方式无需校色检测设备20 与电子设备30进行通讯连接,降低了通讯的复杂性。在该方式中,第二无线通信单元可以与第一无线通讯单元是同一个。
66.在另一实施例中,电子设备30还具有第二通讯接口,第二通讯接口与校色处理单元32电连接;第二通讯接口供外置闪光灯10连接,以将校色结果信息传输至外置闪光灯10;或第二通讯接口供校色检测设备20连接,以将校色结果信息传输至校色检测设备20。该实施例能够提高数据传输的可靠性。
67.在一实施例中,电子设备30还具有第三通讯接口,第三通讯接口与校色处理单元32电连接;第三通讯接口供烧录装置连接,烧录装置用于将第三通讯接口输出的校色结果信息烧录至外置闪光灯10的控制芯片内,以校正控制芯片内的发光控制程序。
68.烧录装置能够与外置闪光灯10进行握手通讯,并满足相关通讯协议,以顺利进行程序烧写,调整原有的控制芯片的发光控制程序,调整对外置闪光灯10的光源单元的驱动电流,从而从根本上校正了外置闪光灯10的发光效果偏差问题。
69.在一实施例中,电子设备30还包括时序控制单元,时序控制单元与外置闪光灯10电连接,以驱动外置闪光灯10以预设时序发光;时序控制单元还与校色检测设备20电连接,以在发光单元以预设时序发光时,时序控制单元控制校色检测设备20以预设的时序检测外置闪光灯10的发光信息。在此时序控制单元可以是根据电子设备30gui上所接收到的校色控制指令生成。
70.在此,时序控制单元可以根据校色控制指令发出相应的时序控制信号。时序控制单元可以发出包含有外置闪光灯10的发光模式执行顺序、发光频率、亮度变化时序、色彩变化等时序指令。时序控制单元的设置使得采集时序与发光时序具有同步性,从而能够确定所采集到的发光信息所对应的时序信息,提高校正的准确性。并且,该实施例允许校正检测设备在外置闪光灯 10不发光时,不进行数据采集,从而有利于降低校正检测设备受到的噪声干扰,提高数据排列的精准性;且有利于节约能源。
71.上述所提及的“单元”,例如发光信息接收单元31、校色处理单元32、第一无线通信单元311、第二无线通信单元34、时序控制单元均可以采用电路形式搭建。
72.并且,上述发光信息,校色结果信息仅表示信号的实质含义。实际上,在信号传输过程中,会发生形式的改变;例如模拟量和数字量的变换、以单个信号进行发送或打包成数据包的形式发送等,在此并不做具体限定。
73.请参阅图3,本技术方案还提出一种外置闪光灯10的校色系统,校色系统包括外置闪光灯10、校色检测设备20以及的电子设备30;校色检测设备 20用于检测外置闪光灯10的发光信息;电子设备30与校色检测设备20电连接,以接收校色检测设备20检测的外置闪光灯10的发光信息,并根据发光信息进行校色处理,生成校色结果信息;外置闪光灯10根据校色结果信息校正发光。
74.如上述实施例,校色结果信息可以由电子设备30直接发送给外置闪光灯 10,也可以由电子设备30发送给校色检测设备20,再由校色检测设备20发送给外置闪光灯10。
75.虽然已参照几个典型实施方式描述了本技术,但应当理解,所用的术语是说明和示例性、而非限制性的术语。由于本技术能够以多种形式具体实施而不脱离发明的精神或实质,所以应当理解,上述实施方式不限于任何前述的细节,而应在随附权利要求所限定的精神和范围内广泛地解释,因此落入权利要求或其等效范围内的全部变化和改型都应为随附权利要求所涵盖。
再多了解一些

本文用于企业家、创业者技术爱好者查询,结果仅供参考。

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