一种英语教学用多人趣味拼写游戏装置的制作方法

1.本实用新型涉及教学领域，具体是一种英语教学用多人趣味拼写游戏装置。


背景技术：

2.教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人，教学分为许多课程，英语就是其中之一，在幼儿英语教学中往往通过玩游戏的方式让幼儿学习单词，其中拼写游戏装置就是其中之一。
3.现有的幼儿英语教学游戏装置枯燥杂味，大多数结构简单，不能激发学生学习兴趣，导致学生学习英语兴趣下降，造成学生学习效果不理想，单词拼写能力较差，导致提升成绩缓慢。因此，本领域技术人员提供了一种英语教学用多人趣味拼写游戏装置，以解决上述背景技术中提出的问题。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种英语教学用多人趣味拼写游戏装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
6.包括底座，所述底座的上表面固定连接有机箱，所述机箱的上表面开设有通孔，所述机箱的内底壁固定连接有旋转电机，所述旋转电机的输出端固定连接有转盘，所述转盘的上表面固定连接有撑板，所述撑板的上表面固定连接有固定杆，所述通孔的内壁固定连接有套筒，所述固定杆的顶端贯穿套筒并延伸至机箱的上方，所述机箱的上方放置有教学模块，所述教学模块的上表面开设有贯穿孔，所述教学模块的上方放置有装纳箱，所述固定杆的顶端贯穿贯穿孔和装纳箱并延伸至装纳箱的上方，所述教学模块的外表面开设有等距离排列的环形槽，每个所述环形槽的外表面均开设有卡接槽，每个所述卡接槽的内部均卡接有环形块，每个所述环形块的外表面均固定连接有旋转块，每个所述旋转块的外表面均固定连接有等距离排列的拼接块。
7.作为本实用新型再进一步的方案：所述机箱的内壁开设有稳定槽，所述撑板的外表面与稳定槽的内部相卡接，所述固定杆的外表面套设有防尘盖，所述防尘盖的内壁与套筒的外表面相卡接。
8.作为本实用新型再进一步的方案：所述固定杆的外表面固定连接有第一稳固环，所述第一稳固环的上表面与装纳箱的底面相接触，所述固定杆的外表面固定连接有第二稳固环，所述第二稳固环的底面与装纳箱的上表面相接触。
9.作为本实用新型再进一步的方案：所述套筒的外表面固定连接有两个固定环，两个所述固定环相互靠近的一侧面与机箱的内顶壁与机箱的上表面固定连接。
10.作为本实用新型再进一步的方案：所述转盘的外表面固定连接有卡扣环，所述卡扣环的上表面与撑板的底面固定连接，所述套筒的内壁固定连接有两个轴承，所述轴承的
内圈与固定杆的外表面固定连接。
11.作为本实用新型再进一步的方案：所述固定杆的外表面固定连接有第一稳固块，所述第一稳固块的上表面与教学模块的底面相接触，所述固定杆的外表面固定连接有第二稳固块，所述第二稳固块的上表面与教学模块的上表面相接触。
12.作为本实用新型再进一步的方案：所述装纳箱的正面固定铰接有开合门，所述开合门的外表面固定连接有握把，所述固定杆的顶端固定连接有握板。
13.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
14.1、本实用新型中，通过设置有旋转电机，能够提供动力，进而带动教学模块和装纳箱转动，方便组合单词，增加学生学习兴趣，起到转动教学模块的作用，通过设置有教学模块，能够配合旋转块和拼接板，通过旋转旋转块和拼接板增加学生的学习兴趣，实现高效学习的目的，避免学生学习枯燥，成绩下降的问题。
15.2、本实用新型中，通过设置有转盘，能够连接旋转电机和撑板，起到连接作用，通过设置有装纳箱，能够装纳食品或者教学道具，实现装纳的目的，通过设置有环形槽，可以配合卡接槽和环形块，实现旋转块转动的目的，起到较好的转动作用，通过设置有拼接快，能够在上面添加英语单词，通过旋转块的转动，起到提高该装置的趣味性的作用。
附图说明
16.图1为本实用新型教学模块立体的结构示意图；
17.图2为本实用新型中卡接槽立体的结构示意图；
18.图3为本实用新型中固定杆立体的结构示意图；
19.图4为本实用新型中稳定槽立体正视的剖视图；
20.图5为本实用新型中机箱立体正视的剖视图；
21.图6为本实用新型中旋转块立体的结构示意图。
22.图中：1、底座；2、机箱；3、教学模块；4、旋转块；5、装纳箱；6、第二稳固环；7、握板；8、固定杆；9、拼接块；10、环形槽；11、卡接槽；12、第一稳固环；13、第一稳固环；14、第一稳固块；15、防尘盖；16、通孔；17、稳定槽；18、轴承；19、固定环；20、卡扣环；21、转盘；22、旋转电机；23、撑板；24、套筒；25、贯穿孔；26、环形块；27、开合门。
具体实施方式
23.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
24.请参阅图1～6，本实用新型实施例中，一种英语教学用多人趣味拼写游戏装置，包括底座1，底座1的上表面固定连接有机箱2，机箱2的上表面开设有通孔16，机箱2的内底壁固定连接有旋转电机22，旋转电机22的输出端固定连接有转盘21，转盘21的上表面固定连接有撑板23，撑板23的上表面固定连接有固定杆8，通孔16的内壁固定连接有套筒24，固定杆8的顶端贯穿套筒24并延伸至机箱2的上方，机箱2的上方放置有教学模块3，教学模块3的上表面开设有贯穿孔25，教学模块3的上方放置有装纳箱5，固定杆8的顶端贯穿贯穿孔25和
装纳箱5并延伸至装纳箱5的上方，教学模块3的外表面开设有等距离排列的环形槽10，每个环形槽10的外表面均开设有卡接槽11，每个卡接槽11的内部均卡接有环形块26，每个环形块26的外表面均固定连接有旋转块4，每个旋转块4的外表面均固定连接有等距离排列的拼接块9。
25.其中，机箱2的内壁开设有稳定槽17，撑板23的外表面与稳定槽17的内部相卡接，固定杆8的外表面套设有防尘盖15，防尘盖15的内壁与套筒24的外表面相卡接，通过稳定槽17，能够保证撑板23转动时的稳定性，起到稳定作用，通过防尘盖15可以防止灰尘通过套筒24进入机箱2内部，起到防护通，固定杆8的外表面固定连接有第一稳固环12，第一稳固环12的上表面与装纳箱5的底面相接触，固定杆8的外表面固定连接有第二稳固环6，第二稳固环6的底面与装纳箱5的上表面相接触，通过设置有第一稳固环12和第二稳固环6，增加装纳箱5的稳定性，起到稳定装纳箱5的作用，套筒24的外表面固定连接有两个固定环19，两个固定环19相互靠近的一侧面与机箱2的内顶壁与机箱2的上表面固定连接，通过固定环19，可以保证套筒24的稳定，起到固定作用。
26.其中，转盘21的外表面固定连接有卡扣环20，卡扣环20的上表面与撑板23的底面固定连接，套筒24的内壁固定连接有两个轴承18，轴承18的内圈与固定杆8的外表面固定连接，通过设置有卡扣环20，能够加强转盘21与撑板23的连接，起到稳定撑板23的作用，通过设置有轴承18，能够提高固定杆8的稳定性，增加稳定性，固定杆8的外表面固定连接有第一稳固块14，第一稳固块14的上表面与教学模块3的底面相接触，固定杆8的外表面固定连接有第二稳固块13，第二稳固块13的上表面与教学模块3的上表面相接触，通过第一稳固块14和第二稳固块13，可以增加教学模块3的稳定，起到稳定教学模块3的作用，装纳箱5的正面固定铰接有开合门27，开合门27的外表面固定连接有握把，固定杆8的顶端固定连接有握板7，通过设置有开合门27，能够方便打开装纳箱5，起到便于开合的作用，通过握板7，可以方便移动该装置，达到辅助移动的效果。
27.本实用新型的工作原理是：首先将旋转电机22与电源相连通，当需要拿动该装置进行移动时，用手握住握板7和底座1将该装置搬动即可，当需要使用该装置时，先将英语词语写在拼接块9上，由于拼接块9有三层，可以从上向下写成一句话，在通过旋转块4旋转打乱，再将事先准备好的糖果或者奖励品放置在装纳箱5内部，在通过旋转电机22带动教学模块3转动将其打乱，再让幼儿学生通过转动旋转块4将其复原增加其趣味性，也可以通过旋转教学模块3或者旋转块4让学生读单词，增加记忆力，学生答对后，可以打开开合门27拿出实现准备好的糖果发给答对的小朋友，提高学生学习的积极性，避免英语教学游戏装置枯燥杂味，不能激发学生学习兴趣，导致学生学习英语兴趣下降，造成学生学习效果不理想，单词拼写能力较差的问题，在旋转电机22带动教学模块3转动的过程中，旋转电机22先带动撑板23在稳定槽17内部转动，提高撑板23转动时的稳定性，撑板23带动固定杆8转动，转动杆带动教学模块3和装纳箱5转动，在转动旋转块4时，环形块26在卡接槽11内部转动，保证其稳定性。
28.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。