1.本实用新型涉及儿童玩具技术领域，具体来说，涉及一种炊具玩具。
背景技术：
2.儿童玩具是指专供儿童游戏使用的物品。玩具是儿童把想象、思维等心理过程转向行为的支柱。儿童玩具能发展运动能力，训练知觉，激发想象，唤起好奇心，为儿童身心发展提供了物质条件。
3.目前市场上玩具的种类越来越多，玩具市场的竞争也越来越激烈，随着玩具市场的激烈竞争，玩具对儿童教育的本质也逐渐脱离，一些恐怖玩具等对儿童成长不利的玩具逐渐产生，影响儿童的健康，并且现在的外卖市场异常火爆，人们饿了就想着点外卖，逐渐丧失了自主做饭的生活能力。
4.针对相关技术中的问题，目前尚未提出有效的解决方案。
技术实现要素：
5.本实用新型的目的在于提供一种炊具玩具，以解决上述背景技术中提出的问题。
6.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种炊具玩具包括灶体和煮锅，所述灶体上设有第一燃烧口和第二燃烧口，所述第一燃烧口与所述第二燃烧口之间设有竖杆，所述竖杆一端固定设有横杆，所述第一燃烧口上固定设有第一支撑板，且所述第一支撑板上开设有若干第一穿槽，所述第一支撑板上固定设有承载板，且所述承载板上开设有与所述第一穿槽相匹配的第二穿槽，所述承载板上设有支架，所述支架上设有煮锅，所述第二燃烧口上固定设有第二支撑板，所述灶体正面设有数量为两个的旋钮开关，所述灶体上设有挡板。
7.进一步的，所述灶体包括前端板、左侧板、右侧板和后端板，所述前端板、所述左侧板、所述右侧板和所述后端板收尾相接围成灶体，所述旋钮开关均设置在所述前端板外壁，所述前端板中部内壁固定设有第一隔板，所述右侧板内壁固定设有第二隔板。
8.进一步的，所述第一隔板与所述第二隔板固定连接，所述竖杆固定在所述第一隔板上，所述横杆固定在所述第二隔板上。
9.进一步的，所述第一隔板与所述第二隔板之间固定设有第一加强三角柱，所述灶体的四个角均固定设有第二加强三角柱。
10.进一步的，所述承载板两端均开设有插槽，所述挡板插接固定在所述插槽内。
11.与现有技术相比，本实用新型具有以下有益效果：结构简单，能够让儿童扮演自己做饭的角色，从而能够在游戏中学习做饭的生活常识，锻炼实际动手操作能力以及开发孩子的智力和想象力，从而可提高孩子的动手意识和生活自理能力，使得儿童饿了不会第一时间想到点外卖。
附图说明
12.为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
13.图1是根据本实用新型实施例的一种炊具玩具的结构示意图；
14.图2是根据本实用新型实施例的一种炊具玩具中灶体的结构示意图；
15.图3是根据本实用新型实施例的一种炊具玩具中支架的结构示意图；
16.图4是根据本实用新型实施例的一种炊具玩具中第二支撑板的结构示意图；
17.图5是根据本实用新型实施例的一种炊具玩具中挡板的结构示意图；
18.图6是根据本实用新型实施例的一种炊具玩具中第一支撑板的结构示意图；
19.图7是根据本实用新型实施例的一种炊具玩具中承载板的结构示意图；
20.图8是根据本实用新型实施例的一种炊具玩具中前端板的结构示意图；
21.图9是根据本实用新型实施例的一种炊具玩具中右侧板的结构示意图；
22.图10是根据本实用新型实施例的一种炊具玩具中第一隔板和第二隔板的结构示意图。
23.附图标记：
24.1、灶体；2、煮锅；3、竖杆；4、横杆；5、第一支撑板；6、第一穿槽；7、承载板；8、第二穿槽；9、支架；10、第二支撑板；11、旋钮开关；12、挡板；13、前端板；14、左侧板；15、右侧板；16、后端板；17、第一隔板；18、第二隔板；19、第一加强三角柱；20、第二加强三角柱；21、插槽。
具体实施方式
25.下面，结合附图以及具体实施方式，对实用新型做出进一步的描述：
26.实施例：
27.请参阅图1
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10，根据本实用新型实施例的一种炊具玩具，包括灶体1和煮锅2，所述灶体1上设有第一燃烧口和第二燃烧口，所述第一燃烧口与所述第二燃烧口之间设有竖杆3，所述竖杆3一端固定设有横杆4，所述第一燃烧口上固定设有第一支撑板5，且所述第一支撑板5上开设有若干第一穿槽6，所述第一支撑板5上固定设有承载板7，且所述承载板7上开设有与所述第一穿槽6相匹配的第二穿槽8，所述承载板7上设有支架9，所述支架9上设有煮锅2，所述第二燃烧口上固定设有第二支撑板10，所述灶体1正面设有数量为两个的旋钮开关11，所述灶体1上设有挡板12。
28.在进一步的实施例中，所述灶体1包括前端板13、左侧板14、右侧板15和后端板16，所述前端板13、所述左侧板14、所述右侧板15和所述后端板16收尾相接围成灶体1，所述旋钮开关11均设置在所述前端板13外壁，所述前端板13中部内壁固定设有第一隔板17，所述右侧板15内壁固定设有第二隔板18。
29.在进一步的实施例中，所述第一隔板17与所述第二隔板18固定连接，所述竖杆3固定在所述第一隔板17上，所述横杆4固定在所述第二隔板18上。
30.在进一步的实施例中，所述第一隔板17与所述第二隔板18之间固定设有第一加强三角柱19，所述灶体1的四个角均固定设有第二加强三角柱20。
31.在进一步的实施例中，所述承载板7两端均开设有插槽21，所述挡板12插接固定在所述插槽21内、
32.通过本实用新型的上述方案，结构简单，能够让儿童扮演自己做饭的角色，从而能够在游戏中学习做饭的生活常识，锻炼实际动手操作能力以及开发孩子的智力和想象力，从而可提高孩子的动手意识和生活自理能力，使得儿童饿了不会第一时间想到点外卖。
33.为了方便理解本实用新型的上述技术方案，以下就本实用新型在实际过程中的工作原理或者操作方式进行详细说明。
34.在实际应用时，儿童能够扮演一个做饭的角色利用灶具玩具进行假装做饭，完成各种做饭的动作，从而能够在游戏中学习做饭的生活常识，锻炼实际动手操作能力以及开发孩子的智力和想象力，从而可提高孩子的动手意识和生活自理能力，使得儿童饿了不会第一时间想到点外卖，使得儿童能够享受做饭的乐趣，并逐渐喜欢上做饭。
35.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
技术特征：
1.一种炊具玩具，包括灶体(1)和煮锅(2)，其特征在于，所述灶体(1)上设有第一燃烧口和第二燃烧口，所述第一燃烧口与所述第二燃烧口之间设有竖杆(3)，所述竖杆(3)一端固定设有横杆(4)，所述第一燃烧口上固定设有第一支撑板(5)，且所述第一支撑板(5)上开设有若干第一穿槽(6)，所述第一支撑板(5)上固定设有承载板(7)，且所述承载板(7)上开设有与所述第一穿槽(6)相匹配的第二穿槽(8)，所述承载板(7)上设有支架(9)，所述支架(9)上设有煮锅(2)，所述第二燃烧口上固定设有第二支撑板(10)，所述灶体(1)正面设有数量为两个的旋钮开关(11)，所述灶体(1)上设有挡板(12)。2.根据权利要求1所述的一种炊具玩具，其特征在于，所述灶体(1)包括前端板(13)、左侧板(14)、右侧板(15)和后端板(16)，所述前端板(13)、所述左侧板(14)、所述右侧板(15)和所述后端板(16)收尾相接围成灶体(1)，所述旋钮开关(11)均设置在所述前端板(13)外壁，所述前端板(13)中部内壁固定设有第一隔板(17)，所述右侧板(15)内壁固定设有第二隔板(18)。3.根据权利要求2所述的一种炊具玩具，其特征在于，所述第一隔板(17)与所述第二隔板(18)固定连接，所述竖杆(3)固定在所述第一隔板(17)上，所述横杆(4)固定在所述第二隔板(18)上。4.根据权利要求3所述的一种炊具玩具，其特征在于，所述第一隔板(17)与所述第二隔板(18)之间固定设有第一加强三角柱(19)，所述灶体(1)的四个角均固定设有第二加强三角柱(20)。5.根据权利要求1所述的一种炊具玩具，其特征在于，所述承载板(7)两端均开设有插槽(21)，所述挡板(12)插接固定在所述插槽(21)内。
技术总结
本实用新型公开了一种炊具玩具，包括灶体和煮锅，所述灶体上设有第一燃烧口和第二燃烧口，所述第一燃烧口与所述第二燃烧口之间设有竖杆，所述竖杆一端固定设有横杆，所述第一燃烧口上固定设有第一支撑板，且所述第一支撑板上开设有若干第一穿槽，所述第一支撑板上固定设有承载板，且所述承载板上开设有与所述第一穿槽相匹配的第二穿槽，所述承载板上设有支架。有益效果：结构简单，能够让儿童扮演自己做饭的角色，从而能够在游戏中学习做饭的生活常识，锻炼实际动手操作能力以及开发孩子的智力和想象力，从而可提高孩子的动手意识和生活自理能力，使得儿童饿了不会第一时间想到点外卖。卖。卖。
技术研发人员：廖复新
受保护的技术使用者：浙江新云木业集团有限公司
技术研发日：2021.05.10
技术公布日：2021/11/21
再多了解一些
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