一种对外汉语教学的中国文化演示教具的制作方法

1.本实用新型属于教学装置技术领域，更具体地说，特别涉及一种对外汉语教学的中国文化演示教具。


背景技术：

2.在对外国人教授中国文化时，教学老师会先从教授中国文字和拼音开始，一般为老师用粉笔将需要学习的文字以及偏旁和拼音书写在黑板上，以供同学们观看学习，而此时便用到了本装置。
3.例如申请号：cn201820042766.x中涉及一种对外汉语教学的中国文化演示教具，包括没有背板的长方形盒体、上轴、下轴、固定传送带组件、活动传送带组件和至少四个图片固定组件，上轴水平安装在长方形盒体内的上部，下轴水平安装在长方形盒体内的下部，所述固定传送带组件和所述传送带组件并排安装在长方形盒体内；本实用新型简单，造价低廉，相比于一些电子的多媒体设备，降低了教学成本，同时受电源的限制，不仅节约了电能，而且能够各种场合下进行长时间的展示。
4.基于现有技术中发现，现有的演示教具在使用时，现有的演示教具在使用时，在老师进行授课时，会将不同的内容分别书写在黑板的不同位置，当黑板上写满内容时，无法根据需求快速清擦不同区域的内容，且现有的演示教具在使用时，在老师进行书写时，粉笔头以及清擦黑板落下的粉尘掉落在地上，影响美观的同时，还需要每节课进行清扫。
5.于是，有鉴于此，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供一种对外汉语教学的中国文化演示教具，以期达到更具有更加实用价值性的目的。


技术实现要素：

6.为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种对外汉语教学的中国文化演示教具，以解决现有的演示教具在使用时，现有的演示教具在使用时，在老师进行授课时，会将不同的内容分别书写在黑板的不同位置，当黑板上写满内容时，无法根据需求快速清擦不同区域的内容，且现有的演示教具在使用时，在老师进行书写时，粉笔头以及清擦黑板落下的粉尘掉落在地上，影响美观的同时，还需要每节课进行清扫的问题。
7.本实用新型对外汉语教学的中国文化演示教具的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：
8.一种对外汉语教学的中国文化演示教具，包括安装机构；
9.所述安装机构为演示教具本体，且安装机构左右两侧安装有限位机构；
10.限位机构，所述限位机构上的限位件安装在安装机构上的主体之间；
11.储存机构，所述安装机构底部两侧安装有储存机构；
12.清擦机构，所述安装机构内部安装有清擦机构，且清擦机构处于限位机构之间。
13.进一步的，所述安装机构包括：
14.主体，主体为矩形结构，且主体分为上下两部分；
15.插件，插件为圆柱形结构，插件右侧为圆锥形结构，且插件安装在主体后方。
16.进一步的，所述安装机构还包括：
17.滑槽，滑槽为矩形结构，且滑槽开设在主体顶部，并且滑槽内部安装有清擦机构；
18.固定槽，固定槽为t形结构，且固定槽开设在主体底部两侧。
19.进一步的，所述限位机构包括：
20.限位件，限位件为矩形结构，且限位件安装在主体之间，并且限位件共设有两组；
21.通槽，通槽为矩形结构，且通槽开设在限位件内部；
22.限位槽，限位槽为矩形结构，且限位槽开设在限位件顶部。
23.进一步的，所述储存机构包括：
24.储存件，储存件为矩形结构，储存件内部为空心状，且储存件安装在主体底部两侧；
25.镶嵌件，镶嵌件为t形结构，且镶嵌件安装在储存件右侧，并且镶嵌件安装在固定槽内部。
26.进一步的，所述清擦机构包括：
27.滑动件，滑动件为矩形结构，且滑动件安装在滑槽内部，并且滑动件分为上下两组；
28.调节槽，调节槽为矩形结构，且调节槽开设在滑动件内部，并且调节槽内部安装有弹簧。
29.进一步的，所述清擦机构还包括：
30.移动件，移动件为矩形结构，移动件上设有把手，且移动件通过弹簧安装在调节槽内部，并且移动件上安装有海绵块；
31.推件，推件为楔形结构，且推件安装在滑动件两侧，并且推件安装在滑槽内部。
32.与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：
33.1、在本装置中，设置了移动件和调节槽，此处的移动件是安装在调节槽内部的，而调节槽是开设在滑动件内部的，使用时，当需要对黑板上的部分内容进行清擦时，通过手动推动移动件上的把手，使得移动件带动滑动件在滑槽内部移动，进而移动到需要清擦的位置，此时通过按压移动件，使得移动件压缩调节槽内部的弹簧，进而使得移动件上的海绵块与黑板接触，此时推动移动件，使得海绵块在需要清擦的位置移动，从而快速对黑板上的内容进行清擦；
34.2、在本装置中，设置了推件和储存件，此处的推件是安装在滑动件两侧并与滑槽底部相接触的，而储存件是安装在主体两侧的，使用时，在进行清擦黑板时，通过推动移动件，使得移动件带动滑动件在滑槽内部移动，进而对黑板进行清擦，此时滑动件两侧的推件在滑槽内部移动，从而将滑槽内部的粉笔头以及黑板上的粉尘进行推动，推件设置为楔形结构可以更好的推动滑槽内部的杂物，通过将移动件推动到通槽内部，由于限位槽的作用，移动件不能继续移动，此时滑槽内部的杂物通过推件被推入到储存件内部，通过将储存件上的镶嵌件从固定槽内部抽拉出来，即可对储存件内部的杂物进行定期清理。
附图说明
35.图1是本实用新型的主视立体结构示意图。
36.图2是本实用新型的仰视分解立体结构示意图。
37.图3是本实用新型的后视分解立体结构示意图。
38.图4是本实用新型的由图2引出的a部局部放大结构示意图。
39.图中，部件名称与附图编号的对应关系为：
40.1、安装机构；101、主体；102、插件；103、滑槽；104、固定槽；
41.2、限位机构；201、限位件；202、通槽；203、限位槽；
42.3、储存机构；301、储存件；302、镶嵌件；
43.4、清擦机构；401、滑动件；402、调节槽；403、移动件；404、推件。
具体实施方式
44.下面结合附图和实施例对本实用新型的实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型，但不能用来限制本实用新型的范围。
45.在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
46.在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
47.实施例：
48.如附图1至附图4所示：
49.本实用新型提供一种对外汉语教学的中国文化演示教具，包括安装机构1；安装机构1为演示教具本体，且安装机构1左右两侧安装有限位机构2；限位机构2，限位机构2上的限位件201安装在安装机构1上的主体101之间；储存机构3，安装机构1底部两侧安装有储存机构3；清擦机构4，安装机构1内部安装有清擦机构4，且清擦机构4处于限位机构2之间；其中，如图4所示，清擦机构4包括：滑动件401，滑动件401为矩形结构，且滑动件401安装在滑槽103内部，并且滑动件401分为上下两组；调节槽402，调节槽402为矩形结构，且调节槽402开设在滑动件401内部，并且调节槽402内部安装有弹簧；此处的滑动件401是用来在滑槽103内部移动的，而调节槽402是用来通过移动件403压缩内部的弹簧，进而与黑板接触的；其中，如图2所示，清擦机构4还包括：移动件403，移动件403为矩形结构，移动件403上设有把手，且移动件403通过弹簧安装在调节槽402内部，并且移动件403上安装有海绵块；推件404，推件404为楔形结构，且推件404安装在滑动件401两侧，并且推件404安装在滑槽103内部；此处的移动件403是用来通过移动对黑板进行清擦的，而推件404是用来通过在滑槽103内部移动，并对滑槽103内部的杂物进行清理的。
50.其中，如图2所示，安装机构1包括：主体101，主体101为矩形结构，且主体101分为上下两部分；插件102，插件102为圆柱形结构，插件102右侧为圆锥形结构，且插件102安装
在主体101后方；此处的主体101是用来固定安装黑板的；而插件102是用来辅助安装主体101的。
51.其中，如图2所示，安装机构1还包括：滑槽103，滑槽103为矩形结构，且滑槽103开设在主体101顶部，并且滑槽103内部安装有清擦机构4；固定槽104，固定槽104为t形结构，且固定槽104开设在主体101底部两侧；此处的滑槽103是用来安装滑动件401的，而固定槽104是用来固定安装镶嵌件302的。
52.其中，如图1所示，限位机构2包括：限位件201，限位件201为矩形结构，且限位件201安装在主体101之间，并且限位件201共设有两组；通槽202，通槽202为矩形结构，且通槽202开设在限位件201内部；限位槽203，限位槽203为矩形结构，且限位槽203开设在限位件201顶部；此处的限位件201是用来对移动件403进行限位的，而通槽202是用来镶嵌移动件403的，限位槽203是用来镶嵌移动件403上的把手，进而对移动件403起到限位的作用。
53.其中，如图1所示，储存机构3包括：储存件301，储存件301为矩形结构，储存件301内部为空心状，且储存件301安装在主体101底部两侧；镶嵌件302，镶嵌件302为t形结构，且镶嵌件302安装在储存件301右侧，并且镶嵌件302安装在固定槽104内部；此处的储存件301是用来进行储存滑槽103内部推出的杂物的，而镶嵌件302是用来安装在固定槽104内部的。
54.在另一实施例中，如图4所示，调节槽402内部的弹簧可以替换为橡胶材质的弹性件，弹性件有良好的弹性的同时，还可以防止粉尘等杂物落入到调节槽402内部。
55.本实施例的具体使用方式与作用：
56.本实用新型中，在进行安装时，通过利用锤子敲击主体101使得插件102插入打墙体内部，进而完成黑板的安装，当需要对黑板上的部分内容进行清擦时，通过手动推动移动件403上的把手，使得移动件403带动滑动件401在滑槽103内部移动，进而移动到需要清擦的位置，此时通过按压移动件403，使得移动件403压缩调节槽402内部的弹簧，进而使得移动件403上的海绵块与黑板接触，此时推动移动件403，使得海绵块在需要清擦的位置移动，从而快速对黑板上的内容进行清擦，在清擦的同时滑动件401两侧的推件404在滑槽103内部移动，从而将滑槽103内部的粉笔头以及黑板上的粉尘进行推动，通过将移动件403推动到通槽202内部，由于限位槽203的作用，移动件403不能继续移动，此时滑槽103内部的杂物通过推件404被推入到储存件301内部，通过将储存件301上的镶嵌件302从固定槽104内部抽拉出来，即可对储存件301内部的杂物进行定期清理。
57.本实用新型的实施例是为了示例和描述起见而给出的，而并不是无遗漏的或者将本实用新型限于所公开的形式。很多修改和变化对于本领域的普通技术人员而言是显而易见的。选择和描述实施例是为了更好说明本实用新型的原理和实际应用，并且使本领域的普通技术人员能够理解本实用新型从而设计适于特定用途的带有各种修改的各种实施例。