一种防划伤三角板的制作方法

1.本技术涉及文具尺技术领域，尤其涉及一种防划伤三角板。


背景技术：

2.三角板是文具尺中的其中一种尺具，通常包括等腰三角板和直角三角板，等腰三角板的两个底角均为45度，直角三角板的其中一个锐角为60度，另一个锐角为30度，30度锐角比较尖锐，学生使用直角三角板过程中，容易被锐角划伤，尤其是30度锐角，而且30度锐角在携带、保存过程中容易被折断。


技术实现要素：

3.本技术提供一种防划伤三角板，用于解决现有技术中学生容易被三角板的锐角划伤，在携带、保存过程中锐角容易被折断的问题。
4.为达到上述目的，本技术的实施例提出如下技术方案：
5.一种防划伤三角板，包括三角板本体，所述三角板本体包括30度锐角体和60锐角体，所述30度锐角体与所述三角板本体可拆卸式固定连接，所述30度锐角体的中心设有第一镂空空间，所述30度锐角体为等腰三角形，所述30度锐角体的顶角为30度，所述30度锐角体的其中一腰边与所述三角板本体的其中一直角边位于同一直线上，所述30度锐角体的另一腰边与所述三角板本体的斜边位于同一直线上，所述30度锐角体与所述三角板本体位于同一平面上；所述60度锐角体与所述三角板本体可拆卸式固定连接，所述60度锐角体的中心设有第二镂空空间，所述60度锐角体为等边三角形，所述60度锐角体的顶角为60度，所述60度锐角体的其中一腰边与所述三角板本体的另一直角边位于同一直线上，所述60度锐角体的另一腰边与所述三角板本体的斜边位于同一直线上，所述60度锐角体与所述三角板本体位于同一平面上。
6.一些实施方式中，所述30度锐角体的底边上固定连接有第一插块，所述三角板本体上设有与所述第一插块匹配的第一插槽，所述第一插块与所述第一插槽插接。
7.一些实施方式中，所述三角板本体靠近所述30度锐角体的一端设有与所述30度锐角体匹配的第一拼接槽，所述30度锐角体能够插入所述第一拼接槽并保持与所述三角板本体位于同一平面上。
8.一些实施方式中，所述第一拼接槽的底边与所述30度锐角的底边平行。
9.一些实施方式中，所述30度锐角体的腰边长度为15毫米。
10.一些实施方式中，所述60度锐角体的底边上固定连接有第二插块，所述三角板本体上设有与所述第二插块匹配的第二插槽，所述第二插块与所述第二插槽插接。
11.一些实施方式中，所述三角板本体靠近所述60度锐角体的一端设有与所述60度锐角体匹配的第二拼接槽，所述60度锐角体能够插入所述第二拼接槽并保持与所述三角板本体位于同一平面上。
12.一些实施方式中，所述第二拼接槽的底边与所述60度锐角的底边平行。
13.一些实施方式中，所述60度锐角体的腰边长度为10毫米。
附图说明
14.图1是本技术实施例中防划伤三角板的结构示意图；
15.图2是本技术实施例中防划伤三角板的爆炸图；
16.图3是本技术实施例中防划伤三角板的另一种组合结构的示意图；
17.图4是本技术实施例中30度锐角体的结构示意图；
18.图5是本技术实施例中60度锐角体的结构示意图；
19.图6是本技术实施例中第一插槽的结构示意图；
20.图7是本技术实施例中第二插槽的结构示意图。
21.附图标记：
22.100、三角板本体；
23.110、30度锐角体；111、第一镂空空间；112、第一插块；
24.120、60锐角体；121、第二镂空空间；122、第二插块；
25.130、第一插槽；
26.140、第一拼接槽；
27.150、第二插槽；
28.160、第二拼接槽。
具体实施方式
29.下面结合附图和实施例对本技术的实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本技术，但不能用来限制本技术的范围。
30.如图1和图2所示，在本技术的实施例中，提供一种防划伤三角板，包括三角板本体100，三角板本体100包括30度锐角体110和60锐角体120，30度锐角体110与三角板本体100可拆卸式固定连接，30度锐角体110的中心设有第一镂空空间111，30度锐角体110为等腰三角形，30度锐角体110的顶角为30度，30度锐角体110的其中一腰边与三角板本体100的其中一直角边位于同一直线上，30度锐角体110的另一腰边与三角板本体100的斜边位于同一直线上，30度锐角体110与三角板本体100位于同一平面上；60度锐角体与三角板本体100可拆卸式固定连接，60度锐角体的中心设有第二镂空空间121，60度锐角体为等边三角形，60度锐角体的顶角为60度，60度锐角体的其中一腰边与三角板本体100的另一直角边位于同一直线上，60度锐角体的另一腰边与三角板本体100的斜边位于同一直线上，60度锐角体与三角板本体100位于同一平面上。
31.本实施例提供的防划伤三角板，在绘图或测量过程中，将30度锐角体110和60度锐角体拼接至三角板本体100的两个对应的锐角端，形成一个完整的直角三角板，以便于正常使用，使用完成之后，将30度锐角体110和60度锐角体分别从三角板本体100上拆卸下来，以便于携带、保存，避免30度锐角体110和60度锐角体被折断，也可以避免学生被30度锐角体110和60度锐角体划伤。
32.如图4和图6所示，一些实施方式中，30度锐角体110的底边上固定连接有第一插块112，三角板本体100上设有与第一插块112匹配的第一插槽130，第一插块112与第一插槽
130插接。
33.通过上述实施方式，30度锐角体110能够更方便的与三角板本体100拼接，也便于将30度锐角体110从三角板本体100上拆卸下来。
34.如图2和图3所示，一些实施方式中，三角板本体100靠近30度锐角体110的一端设有与30度锐角体110匹配的第一拼接槽140，30度锐角体110能够插入第一拼接槽140并保持与三角板本体100位于同一平面上。
35.通过上述实施方式，30度锐角体110从三角板本体100上拆卸下来之后插入第一拼接槽140内，减小了防划伤三角板的整体尺寸，便于携带保存。
36.如图1所示，一些实施方式中，第一拼接槽140的底边与30度锐角的底边平行。
37.一些实施方式中，30度锐角体110的腰边长度为15毫米。
38.如图5和图7所示，一些实施方式中，60度锐角体的底边上固定连接有第二插块122，三角板本体100上设有与第二插块122匹配的第二插槽150，第二插块122与第二插槽150插接。
39.通过上述实施方式，60度锐角体能够更方便的与三角板本体100拼接，也便于将60度锐角体从三角板本体100上拆卸下来。
40.如图2和图3所示，一些实施方式中，三角板本体100靠近60度锐角体的一端设有与60度锐角体匹配的第二拼接槽160，60度锐角体能够插入第二拼接槽160并保持与三角板本体100位于同一平面上。
41.通过上述实施方式，60度锐角体从三角板本体100上拆卸下来之后插入第二拼接槽160内，减小了防划伤三角板的整体尺寸，便于携带保存。
42.如图1所示，一些实施方式中，第二拼接槽160的底边与60度锐角的底边平行。
43.一些实施方式中，60度锐角体的腰边长度为10毫米。
44.第一镂空空间111和第二镂空空间121能够减小防划伤三角板的整体重量，同时便于手持30度锐角体110和60度锐角体120进行拼接和拆卸操作。
45.以上实施例仅是对本技术的解释，其并不是对本技术的限制，本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本技术的实施方式做出没有创造性贡献的修改，但只要在本技术的权利要求范围内都受到专利法的保护。