一种用于儿科静脉注射器模型的制作方法

1.本实用新型涉及注射器领域，具体为一种用于儿科静脉注射器模型。


背景技术：

2.注射器是一种常见的医疗用具，在现如今的使用需求量十分巨大，而凡是涉及儿童和青少年时期的健康与卫生问题都属于儿科范围，其中在儿科护理教学过程中，或给儿童展示静脉注射时，经常会使用到静脉注射器模型进行辅助教学或展示，以便提高教学效率，或给儿童进行科普作业。
3.现有的用于儿科静脉注射器模型在使用时趣味性较低，儿科静脉注射器模型大多为现有常规类型，新手医师长期训练会降低其集中度，且不能很好引起儿童的兴趣，进而会降低新手医师训练效果，或降低对儿童科普的效果，导致其实用性。


技术实现要素：

4.(一)解决的技术问题
5.针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于儿科静脉注射器模型，具备趣味性较高等优点，解决了上述背景技术中的问题。
6.(二)技术方案
7.为实现上述趣味性较高的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于儿科静脉注射器模型，包括管体，所述管体的底端活动连接有针头，所述管体两侧的顶端固定连接有凸耳，所述管体的内部活动连接有活塞橡胶块，所述活塞橡胶块顶端固定连接有延伸至管体外部的推拉杆，所述推拉杆的表面活动连接有调节结构，所述推拉杆的顶端活动连接有趣味结构。
8.所述趣味结构包括螺纹块，所述螺纹块固定连接在推拉杆的顶端，所述推拉杆的顶端活动连接有安装块，所述安装块底端开设有与螺纹块相配合的螺纹槽，所述安装块的顶端固定连接有趣味压块，通过设置趣味压块，使得本注射器模型更为可爱趣味，便于吸引儿童注意力，且可通过螺纹块和螺纹槽的配合，便于更换不同的趣味压块，或直接更换传统圆饼的趣味压块，便于新手医师采用传统圆饼趣味压块的训练注射作业，且训练疲惫时，可换上可爱趣味的趣味压块，提高其训练新奇性。
9.优选的，所述螺纹块与螺纹槽的内部之间构成螺纹拆装结构，且螺纹块的底端与推拉杆顶端之间一体成型，便于对趣味压块的拆装更换，进而可更换不同的趣味压块，便于对儿童科普或新手医师的训练。
10.优选的，所述调节结构包括刻度值，所述刻度值开设在推拉杆的正面且推拉杆的一侧开设有调节孔，所述推拉杆的表面活动连接有滑套，且滑套一侧的上端固定连接有调节箱，所述调节箱一侧固定连接有延伸至调节箱内部的调节杆，且调节杆一侧固定连接有与调节孔相配合的调节块，所述调节块一侧的调节杆表面缠绕有调节弹簧，所述滑套表面的下端固定连接有止推环，通过拉动调节杆，使得调节块移动至完全与调节孔内部的脱离，
之后滑动滑套，并利用刻度值得出滑套滑动后的距离至合适后，利用调节弹簧的弹力，使得调节块移动卡向合适的调节孔内部，实现滑套滑动后的限位固定，进而通过止推环对推拉杆下降最大距离进行限位，实现其注射最大距离的调节，避免按压过度导致训练教学的不便。
11.优选的，所述滑套的形状为圆环型，且滑套与推拉杆的表面之间构成滑动结构，使其滑动更为顺畅平稳。
12.优选的，所述止推环的形状为圆饼型，且止推环横截面的面积大于管体横截面的面积，便于止推环与管体顶端的接触限位，实现推拉杆下压最大距离的限位作业。
13.优选的，所述调节块与调节孔的内部之间构成卡合结构，且调节块的长度小于调节箱内部的深度，便于提高滑套滑动后限位固定的效果。
14.优选的，所述凸耳的底端呈弧形，且凸耳关于管体的竖向中轴线对称分布，使其可以增大与使用者手指之间的接触面积，进而便于进行的注射训练作业。
15.优选的，所述管体的内底壁固定连接有导流台，且导流台的形状为圆台型，使得管体内部的注射物可以更快且更为彻底由针头的排出。
16.有益效果
17.与现有技术相比，本实用新型提供了一种用于儿科静脉注射器模型，具备以下有益效果：
18.1、该用于儿科静脉注射器模型，通过设置的安装块、趣味压块、螺纹槽和螺纹块，通过设置趣味压块，使得本注射器模型更为可爱趣味，便于吸引儿童注意力，提高科普效果，且可通过螺纹块和螺纹槽的螺纹配合，便于对趣味压块进行更换，进而可更换不同的趣味压块，或直接更换传统圆饼的趣味压块，便于新手医师采用传统圆饼趣味压块的训练注射作业，且训练疲惫时，可换上可爱趣味的趣味压块，提高其训练新奇性，进而提高本注射器模型的趣味性，便于儿科教学或科普的使用，提高其实用性，从而解决了趣味性较低的问题。
19.2、该用于儿科静脉注射器模型，通过设置的刻度值、止推环、滑套、调节杆、调节箱、调节孔、调节弹簧和调节块，通过拉动调节杆，使得调节块移动至完全与调节孔内部的脱离，之后滑动滑套，并利用刻度值得出滑套滑动后的距离至合适后，利用调节弹簧的弹力，使得调节块移动卡向合适的调节孔内部，实现滑套滑动后的限位固定，进而通过止推环对推拉杆下降最大距离进行限位，实现其注射最大距离的调节，避免按压过度导致训练教学的不便，进而可通过此限位训练，便于让新手医师知晓不同深度注射时的手感，提高其实用性，从而解决了不便调节注射距离的问题。
附图说明
20.图1为本实用新型的正视剖面结构示意图；
21.图2为本实用新型的俯视结构示意图；
22.图3为本实用新型的止推环处立体结构示意图；
23.图4为本实用新型的调节结构处局部放大结构示意图；
24.图5为本实用新型的图1中a处放大结构示意图。
25.图中：1、趣味结构；101、安装块；102、趣味压块；103、螺纹槽；104、螺纹块；2、调节
结构；201、刻度值；202、止推环；203、滑套；204、调节杆；205、调节箱；206、调节孔；207、调节弹簧；208、调节块；3、凸耳；4、管体；5、活塞橡胶块；6、针头；7、导流台；8、推拉杆。
具体实施方式
26.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
27.实施例1
28.本实用新型所提供的用于儿科静脉注射器模型的较佳实施例如图1至图5所示：一种用于儿科静脉注射器模型，包括管体4，管体4的底端活动连接有针头6，管体4两侧的顶端固定连接有凸耳3，管体4的内部活动连接有活塞橡胶块5，活塞橡胶块5顶端固定连接有延伸至管体4外部的推拉杆8，推拉杆8的表面活动连接有调节结构2，推拉杆8的顶端活动连接有趣味结构1。
29.趣味结构1包括螺纹块104，螺纹块104固定连接在推拉杆8的顶端，推拉杆8的顶端活动连接有安装块101，安装块101底端开设有与螺纹块104相配合的螺纹槽103，安装块101的顶端固定连接有趣味压块102，通过设置趣味压块102，使得本注射器模型更为可爱趣味，便于吸引儿童注意力，且可通过螺纹块104和螺纹槽103的螺纹配合，便于对趣味压块102进行更换，进而可更换不同的趣味压块102，或直接更换传统圆饼的趣味压块102，便于新手医师采用传统圆饼趣味压块102的训练注射作业。
30.本实施例中，螺纹块104与螺纹槽103的内部之间构成螺纹拆装结构，且螺纹块104的底端与推拉杆8顶端之间一体成型，通过螺纹块104和螺纹槽103内部的螺纹拆装，便于对趣味压块102的拆装更换，进而可更换不同的趣味压块102，便于对儿童科普或新手医师的训练。
31.实施例2
32.在实施例1的基础上，本实用新型所提供的用于儿科静脉注射器模型的较佳实施例如图1至图5所示：调节结构2包括刻度值201，刻度值201开设在推拉杆8的正面且推拉杆8的一侧开设有调节孔206，推拉杆8的表面活动连接有滑套203，且滑套203一侧的上端固定连接有调节箱205，调节箱205一侧固定连接有延伸至调节箱205内部的调节杆204，且调节杆204一侧固定连接有与调节孔206相配合的调节块208，调节块208一侧的调节杆204表面缠绕有调节弹簧207，滑套203表面的下端固定连接有止推环202，通过拉动调节杆204，使得调节块208移动至完全与调节孔206内部的脱离，之后滑动滑套203，并利用刻度值201得出滑套203滑动后的距离至合适后，利用调节弹簧207的弹力，使得调节块208移动卡向合适的调节孔206内部，进而通过止推环202对推拉杆8下降最大距离进行限位，避免按压过度导致训练教学的不便。
33.本实施例中，滑套203的形状为圆环型，且滑套203与推拉杆8的表面之间构成滑动结构，通过圆环型的滑套203在推拉杆8表面的滑动，使其滑动更为顺畅平稳。
34.本实施例中，止推环202的形状为圆饼型，且止推环202横截面的面积大于管体4横截面的面积，通过较大面积的止推环202，便于止推环202与管体4顶端的接触限位，实现推
拉杆8下压最大距离的限位作业。
35.本实施例中，调节块208与调节孔206的内部之间构成卡合结构，且调节块208的长度小于调节箱205内部的深度，通过调节块208与调节孔206内部的卡合，便于提高滑套203滑动后限位固定的效果。
36.本实施例中，凸耳3的底端呈弧形，且凸耳3关于管体4的竖向中轴线对称分布，通过凸耳3底端的弧形，使其可以增大与使用者手指之间的接触面积，进而便于进行的注射训练作业。
37.除此之外，管体4的内底壁固定连接有导流台7，且导流台7的形状为圆台型，通过设置圆台型的导流台7，使得管体4内部的注射物可以更快且更为彻底由针头6的排出。
38.在使用时，先往上拉动推拉杆8，通过针头6将注射物吸入管体4内部，之后可拉动调节杆204，使得调节块208移动压缩调节弹簧207至完全与调节孔206内部的脱离，之后通过滑套203在推拉杆8表面的滑动，并利用刻度值201得出滑套203滑动后的距离至合适后，松开调节杆204，利用调节弹簧207的弹力，使得调节块208移动卡向合适的调节孔206内部，实现滑套203滑动后的限位固定，进而通过止推环202对推拉杆8下降最大距离进行限位，实现其注射最大距离的调节，避免按压过度导致训练教学的不便，且可通过此限位训练，便于让新手医师知晓不同深度注射时的手感，提高其实用性；
39.同时通过设置趣味压块102，使得本注射器模型更为可爱趣味，便于吸引儿童注意力，提高科普效果，且可通过螺纹块104和螺纹槽103的螺纹配合，便于对趣味压块102进行更换，进而可更换不同的趣味压块102，或直接更换传统圆饼的趣味压块102，便于新手医师采用传统圆饼趣味压块102的训练注射作业，且训练疲惫时，可换上可爱趣味的趣味压块102，提高其训练新奇性，进而提高其趣味性，便于儿科教学或科普的使用。
40.综上，该用于儿科静脉注射器模型，该装置可以增大其自身的趣味性，便于提高对儿童的科普教学作业，且可实现注射最大距离的调节，便于对新手医师的训练效果，继而通过二者的配合，提高本静脉注射器模型的实用性。
41.需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
42.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。