一种益智点读地垫的制作方法

1.本实用新型涉及儿童益智电子用品技术领域，特别涉及一种益智点读地垫。


背景技术：

2.地垫是由简单的泡沫塑料成型而成，让小孩子可以再上面玩耍，也起到一个保护的作用。市场上的垫子大多数材质的地垫，只是在表面的图案和材质上有区别，均不能做到能让孩子寓教于学的作用。随社会和信息技术的发展，科技正在发生着日新月异的变化；许多儿童产品都要具备让孩子在学中玩，玩中学，增长大量知识，所以简单地垫已经无法满足现在儿童需要。


技术实现要素：

3.本实用新型主要解决的技术问题是提供一种益智点读地垫，其图案、按钮可供幼儿学习图案内容；地垫表面的隐形oid码，可配合点读笔或点读车实现益智逻辑，寓教于学
4.为了解决上述问题，本实用新型提供一种益智点读地垫，包括地垫主体、发声盒；所述地垫主体设有印刷透明层、地垫保护层、热压黏胶一体式地垫、摩擦复合胶式底板；所述印刷透明层为透明层，其前面设有图案、按钮，其背面印刷oid码；所述发声盒设有喇叭、电池盒、电源开关、pcb 板；所述热压黏胶一体式地垫装在摩擦复合胶式底板的上面，所述地垫保护层装在热压黏胶一体式地垫的上面，所述印刷透明层装在地垫保护层的上面，且oid码通过透明层显示出来；所述喇叭、电池盒、电源开关与pcb 板电连接，所述按钮通过导线与pcb板电连接。
5.进一步说，所述oid码为光学辨别编码，用于对应的oid码点读笔，利用光识别与点读发音技术结合，达到快速点读。
6.进一步说，所述oid码点读笔的外形可修改成儿童玩具汽车形，且同样能用于点读。
7.进一步说，所述电池盒用于放置电池，且电池pcb板供电；所述电源开关用于pcb板电源开关。
8.进一步说，所述pcb板设有储存器，所述储存器储存有与图案对应的音频。
9.进一步说，所述按钮用于控制播放与图案对应的音频，且音频从喇叭播放。
10.进一步说，所述图案采用了凹印手段印刷技术，色彩鲜艳，且图案用于给儿童认识。
11.进一步说，所述地垫保护层的材质为很软的材质，用于防止在地垫上面的婴幼儿摔倒。
12.进一步说，所述热压黏胶一体式地垫的材质通过pp pve pet材料组成，用于提供地垫的整体，使其不容易散开和破损。
13.进一步说，所述摩擦复合胶式底板用于防止和地板摩擦力过小，导致地垫很滑。
14.本实用新型的有益效果在于：一、图案、按钮可供幼儿学习图案内容；地垫印刷透
明层的背面印刷着oid码，可配合点读笔或点读车实现益智逻辑，寓教于学；二、解决普通家用幼儿地垫，无法产生太多的可玩性；三、采用食品级的pet材质，不会对婴幼儿产生任何健康上的危害；地垫具有更高的柔韧性，抗冲击性，更好的保护了婴幼儿在地垫上面的安全。
附图说明
15.为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单介绍，显而易见地，而描述中的附图是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来说，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他附图。
16.图1是实用新型的正面示意图。
17.图2是图1的剖面图。
18.图3是实用新型的发声盒示意图。
19.图4是图3的背面图。
20.下面结合实施例，并参照附图，对本实用新型目的的实现、功能特点及优点作进一步说明。
具体实施方式
21.为了使实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
22.实施例一：
23.如图1至图4所示，所述一种益智点读地垫，包括地垫主体1、发声盒 2；所述地垫主体1设有印刷透明层11、地垫保护层12、热压黏胶一体式地垫13、摩擦复合胶式底板14；所述印刷透明层11为透明层，其前面设有图案111、按钮112，其背面印刷oid码113；所述发声盒2设有喇叭21、电池盒22、电源开关23、pcb板；所述热压黏胶一体式地垫13装在摩擦复合胶式底板14的上面，所述地垫保护层12装在热压黏胶一体式地垫13的上面，所述印刷透明层11装在地垫保护层12的上面，且oid码113通过透明层显示出来；所述喇叭21、电池盒22、电源开关23与pcb板电连接，所述按钮112通过导线与pcb板电连接。
24.如图1所示，所述oid码113为光学辨别编码，用于对应的oid码点读笔，利用光识别与点读发音技术结合，达到快速点读。
25.如图1所示，所述oid码点读笔的外形可修改成儿童玩具汽车形，且同样能用于点读。
26.如图3、图4所示，所述电池盒22用于放置电池，且电池pcb板供电；所述电源开关23用于pcb板电源开关。
27.如图3、图4所示，所述pcb板设有储存器，所述储存器储存有与图案 111对应的音频。
28.如图1、图3所示，所述按钮112用于控制播放与图案111对应的音频，且音频从喇叭
21播放。
29.如图1所示，所述图案111采用了凹印手段印刷技术，色彩鲜艳，且图案111用于给儿童认识。
30.如图2所示，所述地垫保护层12的材质为很软的材质，用于防止在地垫上面的婴幼儿摔倒。
31.如图2所示，所述热压黏胶一体式地垫13的材质通过pp pve pet材料组成，用于提供地垫的整体，使其不容易散开和破损；pp pve pet材料中，pp材料为聚丙烯；pve材料为聚对苯二甲酸乙二酯；pet材料为苯二甲酸乙二醇酯。
32.如图2所示，所述摩擦复合胶式底板14用于防止和地板摩擦力过小，导致地垫很滑。
33.以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，而这些修改或替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。


技术特征：
1.一种益智点读地垫，其特征在于，包括地垫主体(1)、发声盒(2)；所述地垫主体(1)设有印刷透明层(11)、地垫保护层(12)、热压黏胶一体式地垫(13)、摩擦复合胶式底板(14)；所述印刷透明层(11)为透明层，其前面设有图案(111)、按钮(112)，其背面印刷oid码(113)；所述发声盒(2)设有喇叭(21)、电池盒(22)、电源开关(23)、pcb板；所述热压黏胶一体式地垫(13)装在摩擦复合胶式底板(14)的上面，所述地垫保护层(12)装在热压黏胶一体式地垫(13)的上面，所述印刷透明层(11)装在地垫保护层(12)的上面，且oid码(113)通过透明层显示出来；所述喇叭(21)、电池盒(22)、电源开关(23)与pcb板电连接，所述按钮(112)通过导线与pcb板电连接。2.根据权利要求1所述一种益智点读地垫，其特征在于，所述oid码(113)为光学辨别编码，用于对应的oid码点读笔，利用光识别与点读发音技术结合，达到快速点读。3.根据权利要求2所述一种益智点读地垫，其特征在于，所述oid码点读笔的外形可修改成儿童玩具汽车形，且同样能用于点读。4.根据权利要求1所述一种益智点读地垫，其特征在于，所述电池盒(22)用于放置电池，且电池pcb板供电；所述电源开关(23)用于pcb板电源开关。5.根据权利要求4所述一种益智点读地垫，其特征在于，所述pcb板设有储存器，所述储存器储存有与图案(111)对应的音频。6.根据权利要求5所述一种益智点读地垫，其特征在于，所述按钮(112)用于控制播放与图案(111)对应的音频，且音频从喇叭(21)播放。7.根据权利要求1所述一种益智点读地垫，其特征在于，所述图案(111)采用了凹印手段印刷技术，色彩鲜艳，且图案(111)用于给儿童认识。8.根据权利要求1所述一种益智点读地垫，其特征在于，所述地垫保护层(12)的材质为很软的材质，用于防止在地垫上面的婴幼儿摔倒。9.根据权利要求1所述一种益智点读地垫，其特征在于，所述热压黏胶一体式地垫(13)的材质通过pp pve pet材料组成，用于提供地垫的整体，使其不容易散开和破损。10.根据权利要求1所述一种益智点读地垫，其特征在于，所述摩擦复合胶式底板(14)用于防止和地板摩擦力过小，导致地垫很滑。

技术总结
本实用新型适用于儿童益智电子用品技术领域。本实用新型公开了一种益智点读地垫，包括地垫主体(1)、发声盒(2)；所述地垫主体(1)设有印刷透明层(11)、地垫保护层(12)、热压黏胶一体式地垫(13)、摩擦复合胶式底板(14)；本实用新型的有益效果在于：一、图案、按钮可供幼儿学习图案内容；地垫印刷透明层的背面印刷着OID码，可配合点读笔或点读车实现益智逻辑，寓教于学；二、解决普通家用幼儿地垫，无法产生太多的可玩性；三、采用食品级的PET材质，不会对婴幼儿产生任何健康上的危害；地垫具有更高的柔韧性，抗冲击性，更好的保护了婴幼儿在地垫上面的安全。上面的安全。上面的安全。


技术研发人员：余鹏
受保护的技术使用者：深圳聆听智能教育有限公司
技术研发日：2021.12.31
技术公布日：2022/8/2