一种护理教学用静脉注射演示机构的制作方法

1.本实用新型涉及静脉注射演示教学设备技术领域，具体涉及一种护理教学用静脉注射演示机构。


背景技术：

2.随着医疗水平的高速发展，医护人员的需求量也日益增加，因此医护教学成了教学领域中的一大模块，在医护教学领域中，大多需要教学用具，在医护教学领域中，必不可少的是静脉注射教学，为了使学生能够很好的掌握静脉注射的技能，大多会用到静脉模拟注射辅助装置。
3.专利号为cn201821890056.9的中国专利，公开了 一种护理教学用动静脉演示装置，包含演示架，所述演示架一侧外壁通过螺栓固定有动力盒，且动力盒两端均插接有输送管，所述输送管两端均插接有第一连接头，两个所述第一连接头内插接有同一根弯曲放置的透明的动脉管，且动脉管一侧外壁设有不规则分布的第二连接头，所述第二连接头之间插接有交错分布的静脉管，所述动脉管和静脉管一侧外壁均开有不规则分布的梯台型凹槽，且梯台型凹槽内壁均开有半球型槽，所述梯台型凹槽内均卡接有连接块，所述连接块为弧形结构，且连接块的规格与动脉管的规格相适配，所述连接块一侧外壁设有梯台型凸起，且梯台型凸起一侧外壁为弧形结构，所述第二连接头和第三连接头内均套接有磁性套，所述静脉管一侧外壁夹有止流夹。
4.但是在实际使用过程中，穿刺教学不方便后期进行快速的更换，并且显示展示教学效果不明显，不利于学生接受。


技术实现要素：

5.针对背景技术中提到的问题，本实用新型的目的是提供一种护理教学用静脉注射演示机构，以解决背景技术中提到的问题。
6.本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：
7.一种护理教学用静脉注射演示机构，包括用于教学演示静脉注射的演示组件，演示组件包括演示框架、动力泵、模拟血管、后板和穿刺组件，其中演示框架的内部固定有动力泵，且演示框架的内部设置有模拟血管，且模拟血管的两端分别与动力泵的输入端和输出端连接，演示框架的后端面上设置有后板，且演示框架的前端面上设置有穿刺组件，演示框架、后板和穿刺组件通过固定钉组装连接。
8.通过采用上述技术方案，利用用于穿刺教学的演示组件中设置的模拟血管显示血液流动路径，同时模拟血管采用透明硅胶材质制成，用于显示血液路径流动，通过用于穿刺教学的穿刺组件和后板进行组装连接显示血液流动。
9.较佳的，后板采用透明亚克力材质制成，且后板靠近演示框架的竖直端面上固定有海绵块。
10.通过采用上述技术方案，后板采用透明亚克力材质制成，方便后期进行透光观察，
提高后期教学穿刺的可管性，且后板靠近演示框架的竖直端面上固定有海绵块，利用海绵块采用白色，穿透血管后血液流入海绵块，方便后期进行观察。
11.较佳的，穿刺组件包括前板和凝胶块，其中前板靠近演示框架的竖直端面上固定有凝胶块，且前板上水平贯穿凝胶块开设有穿刺孔。
12.通过采用上述技术方案，前板靠近演示框架的竖直端面上固定有凝胶块，凝胶块与前板通过螺钉固定连接，利用凝胶块模拟肌肉，且前板上水平贯穿凝胶块开设有穿刺孔，穿刺孔用于穿刺针通过进行穿刺作业，从而提高后期穿刺教学的有效性。
13.较佳的，前板的穿刺孔中水平贯穿插接有穿刺筒，且穿刺筒的外壁与前板上的穿刺孔内壁固定连接。
14.通过采用上述技术方案，前板的穿刺孔中水平贯穿插接有穿刺筒，用于显示穿刺位置，且穿刺筒的外壁与前板上的穿刺孔内壁固定连接，固定连接用于显示穿刺的位置和穿刺效果。
15.较佳的，穿刺筒的内壁前端开设有内螺纹，且穿刺筒的内部插接有凝胶插块。
16.通过采用上述技术方案，穿刺筒的内壁前端开设有内螺纹，用于连接组装更换不同的凝胶块，且穿刺筒的内部插接有凝胶插块，利用凝胶插块教学模拟穿刺的深度。
17.较佳的，凝胶插块的前端套设有螺纹套筒，且螺纹套筒与穿刺筒上的内螺纹配合连接。
18.通过采用上述技术方案，凝胶插块的前端套设有螺纹套筒，螺纹套筒的内壁上均匀固定有多根穿刺，穿刺用于插接在凝胶插块，保持插接连接的稳定性，且螺纹套筒与穿刺筒上的内螺纹配合连接，方便后期快速进行组装连接，更换拆卸更加的方便。
19.综上所述，本实用新型主要具有以下有益效果：
20.用于穿刺教学的演示组件中设置的模拟血管显示血液流动路径，同时模拟血管采用透明硅胶材质制成，用于显示血液路径流动，通过用于穿刺教学的穿刺组件和后板进行组装连接显示血液流动；
21.（1）、后板采用透明亚克力材质制成，方便后期进行透光观察，提高后期教学穿刺的可管性，且后板靠近演示框架的竖直端面上固定有海绵块，利用海绵块采用白色，穿透血管后血液流入海绵块，方便后期进行观察。
22.（2）、前板的穿刺孔中水平贯穿插接有穿刺筒，用于显示穿刺位置，且穿刺筒的外壁与前板上的穿刺孔内壁固定连接，固定连接用于显示穿刺的位置和穿刺效果。
附图说明
23.图1是护理教学用静脉注射演示机构的整体结构示意图；
24.图2是护理教学用静脉注射演示机构的分解结构示意图；
25.图3是护理教学用静脉注射演示机构的实施例中演示组件的分解结构示意图；
26.图4是护理教学用静脉注射演示机构的实施例中穿刺组件的分解结构示意图；
27.图5是护理教学用静脉注射演示机构的实施例中提拉组件的分解结构示意图。
28.附图标记：1、演示组件；11、演示框架；12、动力泵；13、模拟血管；14、后板；15、海绵块；16、穿刺组件；161、前板；162、凝胶块；163、固定钉；164、穿刺孔；165、穿刺筒；166、螺纹套筒；167、凝胶插块；2、提拉组件；21、提拉框板；22、支条；23、连杆；24、锁止螺柱；25、补光
灯带。
具体实施方式
29.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
30.参考图1、图2和图4，一种护理教学用静脉注射演示机构，包括用于教学演示静脉注射的演示组件1，演示组件1包括演示框架11、动力泵12、模拟血管13、后板14和穿刺组件16，其中演示框架11的内部固定有动力泵12，且演示框架11的内部设置有模拟血管13，同时模拟血管13采用透明硅胶材质制成，用于显示血液路径流动，且模拟血管13的两端分别与动力泵12的输入端和输出端连接，演示框架11的后端面上设置有后板14，后板14采用透明亚克力材质制成，方便后期进行透光观察，提高后期教学穿刺的可管性，且后板14靠近演示框架11的竖直端面上固定有海绵块15，利用海绵块15采用白色，穿透血管后血液流入海绵块15，方便后期进行观察，且演示框架11的前端面上设置有穿刺组件16，演示框架11、后板14和穿刺组件16通过固定钉163组装连接。通过采用上述技术方案，利用用于穿刺教学的演示组件1中设置的模拟血管13显示血液流动路径，通过用于穿刺教学的穿刺组件16和后板14进行组装连接显示血液流动。
31.参考图4，穿刺组件16包括前板161和凝胶块162，其中前板161靠近演示框架11的竖直端面上固定有凝胶块162，凝胶块162与前板161通过螺钉固定连接，利用凝胶块162模拟肌肉，且前板161上水平贯穿凝胶块162开设有穿刺孔164，穿刺孔164用于穿刺针通过进行穿刺作业，从而提高后期穿刺教学的有效性。前板161的穿刺孔164中水平贯穿插接有穿刺筒165，用于显示穿刺位置，且穿刺筒165的外壁与前板161上的穿刺孔164内壁固定连接，固定连接用于显示穿刺的位置和穿刺效果。
32.参考图3和图4，穿刺筒165的内壁前端开设有内螺纹，用于连接组装更换不同的凝胶块167，且穿刺筒165的内部插接有凝胶插块167，利用凝胶插块167教学模拟穿刺的深度。凝胶插块167的前端套设有螺纹套筒166，螺纹套筒166的内壁上均匀固定有多根穿刺，穿刺用于插接在凝胶插块167，保持插接连接的稳定性，且螺纹套筒166与穿刺筒165上的内螺纹配合连接，方便后期快速进行组装连接，更换拆卸更加的方便。
33.参考图5，提拉组件2包括提拉框板21、支条22和连杆23，其中提拉框板21设置有两个，且两个提拉框板21分别水平固定在演示框架11的上下端面上，且两个提拉框板21之间竖直固定有两根支条22，且两根支条22的内部竖直端面上竖直固定有补光灯带25，且补光灯带25用于提供演示组件1的补光，并且两个提拉框板21的外侧水平端面上竖直固定有连杆23，连杆23的顶端竖直高度有用于配合螺母进行锁紧的螺杆，支撑安装演示组件1。
34.工作原理：请参考图1、图2、图3、图4和图5所示，在使用时，利用在演示框架11的前后设置的后板14和穿刺组件16，利用固定钉163进行固定连接组装，使用时通过启动动力泵12，带动模拟血液在模拟血管13中进行流动，然后教学时通过穿刺针插入前板161的穿刺筒165，贯穿凝胶插块167和凝胶板162，插接在模拟血管13上，然后透过透明亚克力板材质观察血管的流动和穿刺需求。
35.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。