一种飞行员认知能力测评系统的制作方法

1.本发明涉及一种测评系统，具体涉及针对招飞选拔的飞行员认知能力的测评系统。


背景技术：

2.根据大量航空事故和不安全事件的研究发现，认知能力与飞行能力密切相关，而且认知能力的不足会导致严重后果，很多事故中被测人员存在注意力分配不当、情景意识不足的问题，究其原因就是认知能力问题。招飞选拔是航空公司培养被测人员的第一步，选拔更符合被测人员特质的人员加入飞行队伍是航空公司一项非常重要的任务，根据航空公司近年的统计，招收的学员在航校中的停飞率有的年份甚至达到了15％，这使航空公司的许多投资没有换来收益，造成了巨大的资源浪费。以往的招飞选拔过程中，关注最多的是报考人员的身体素质和学习成绩，以及简单的心理测评，但是这种选拔仍然比较片面。因此，如果将认知测评纳入招飞选拔，可以为航空公司筛选从认知角度更加适合飞行的人选，从而降低培养成本，并长期保障运营安全。
3.目前，国内尚未建立标准的民航飞行认知测评工具。其面临以下问题：1.没有将飞行场景进行充分抽象化以探索需要的认知能力；2.针对需要的认知能力，如何以最贴近实际飞行任务，又可以被招飞报考人员(一般为高中生)理解的形式测试；3.受到招飞选拔条件限制，测评时间和场地经常更换，需要解决测评系统受时间、场地等因素制约的问题，同时又可以得到理想结果。


技术实现要素：

4.以下给出一个或多个方面的简要概述以提供对这些方面的基本理解。此概述不是所有构想到的方面的详尽综览，并且既非旨在指认出所有方面的关键性或决定性要素亦非试图界定任何或所有方面的范围。其唯一的目的是要以简化形式给出一个或多个方面的一些概念以为稍后给出的更加详细的描述之序。
5.本发明的目的在于解决上述问题，提供了一种飞行员认知能力测评系统，能够多维度的对涵盖被测人员在工作过程中所需要的认知能力进行测评，以在被测人员选拔过程中提前判断被测人员是否具有被测人员的潜质。
6.本发明的技术方案为：本发明揭示了一种飞行员认知能力测评系统，系统包括记忆力评测子系统、注意力评测子系统、智力评测子系统、空间感知力评测子系统、反应力评测子系统、专业能力评测子系统、总体评测子系统，其中：
7.记忆力评测子系统用于对被测人员的记忆力进行评测；
8.注意力评测子系统用于对被测人员的注意力进行测评；
9.智力评测子系统用于对被测人员的智力进行测评；
10.空间感知力评测子系统用于对被测人员的空间感知力进行测评；
11.反应力评测子系统用于对被测人员的反应力进行测评；
12.专业能力评测子系统用于对被测人员的专业能力进行测；
13.总体评测子系统用于对记忆力评测子系统、注意力评测子系统、智力评测子系统、空间感知力评测子系统、反应力评测子系统、专业能力评测子系统的测评结果，进行总体评测，得到总体评测值。
14.根据本发明的飞行员认知能力测评系统的一实施例，记忆力评测子系统包括文字记忆测评模块、数字记忆测评模块、数字工作记忆测评模块、路径记忆测评模块、音频记忆测评模块、情景记忆测评模块、字符记忆测评模块、动作记忆测评模块、推后记忆测评模块，其中：
15.文字记忆测评模块配置为：同时出现若干个中文词语并持续一定的时间，文字消失后依次单独出现相同数量的不同词语，向被测人员提问这些词语是否在之前出现过，以对被测人员的文字记忆能力进行测评；
16.数字记忆测评模块配置为：同时出现若干个多位数并持续一定的时间，数字消失后依次单独出现相同数量的不同的多位数，向被测人员提问这些多位数是否在之前出现过，以对被测人员的数字记忆能力进行测评；
17.数字工作记忆测评模块配置为：依次显示若干个格子点亮的多宫格，点亮的其中一个格子中显示数字，多次显示后，计算某一格子中历史数字之和，以对被测人员的数字工作记忆能力进行测评；
18.路径记忆测评模块配置为：在n乘n的方形格子组成的大正方形中随机点亮1个方格后熄灭，重复多次，选择所有次数中被点亮方格出现过的位置，以对被测人员的路径记忆能力进行测评，其中n为大于1的自然数；
19.音频记忆测评模块配置为：根据一段若干字数以内的语音内容，回答与语音内容相关的问题，以对被测人员的音频记忆能力进行测评；
20.情景记忆测评模块配置为：显示一张包含多个特殊物品的场景图片并维持显示一定的时间后消失，在场景图片消失后回答出现在其中一个位置上的是什么物品，以对被测人员的情景记忆能力进行测评；
21.字符记忆测评模块配置为：显示一个多位数并持续一定的时间，待该多位数消失后随机出现某一个数字，判断该随机出现的数字是否在之前显示的多位数中出现过，以对被测人员的字符记忆能力进行测评；
22.动作记忆测评模块配置为：显示四个数字并持续一定的时间，记住这四个数字分别对应的方向键，当按键指令发出后按数字从小到大的顺序，依次按下这四个方向键，以对被测人员的动作记忆能力进行测评；
23.推后记忆测评模块配置为：显示一个多位数并持续一定的时间，待该多位数消失后，该多位数中的其中一位数字会重新出现，输入与该重新出现的数字相间隔的某个数字，以对被测人员的推后记忆能力进行测评。
24.根据本发明的飞行员认知能力测评系统的一实施例，注意力评测子系统包括跟踪任务和动作记忆测评模块、跟踪任务和时间估计测评模块、跟踪任务和颜色反应测评模块、跟踪任务和声音反应测评模块，其中：
25.跟踪任务和动作记忆测评模块配置为：屏幕分成两部分，一部分中需用手移动光标追踪移动的对象，同时另一部分完成动作记忆测评模块的测试；
26.跟踪任务和时间估计测评模块配置为：屏幕分成两部分，一部分中需用手移动光标追踪移动的对象，同时另一部分中当出现某个数字后默数设定时长后按下指定按键，并在任务过程中伴随噪声干扰；
27.跟踪任务和颜色反应测评模块配置为：屏幕分成两部分，一部分中需用手移动光标追踪移动的对象，同时另一部分中出现不同颜色后需按下对应的数字；
28.跟踪任务和声音反应测评模块配置为：屏幕分成两部分，一部分中需用手移动光标追踪移动的对象，同时会听到多种不同频率的声音，当后续测试中听到的声音频率为其中的一种频率时按下指定按键。
29.根据本发明的飞行员认知能力测评系统的一实施例，智力评测子系统包括四则运算模块、数字推理模块、图像推理模块，其中：
30.四则运算模块配置为：屏幕上出现多个数字的四则运算且最终结果为个位数，题目出现后输入四则运算的结果，以对结果的准确性和输入速度进行测评；
31.数字推理模块配置为：根据已有数字，推理出符合规律的正确答案，以对被测人员的数字推理能力进行测评；
32.图像推理模块配置为：根据已有图像，推理出符合规律的正确答案，以对被测人员的图像推理能力进行测评。
33.根据本发明的飞行员认知能力测评系统的一实施例，空间感知力测评子系统包括空间旋转模块，其中：
34.空间旋转模块配置为：在一定的时间内选择可以由指定三维图像旋转后得到的图像。
35.根据本发明的飞行员认知能力测评系统的一实施例，反应力测评子系统包括数字辨识模块、数字反应模块、颜色反应模块、声音反应模块，其中：
36.数字辨识模块配置为：根据显示的艺术加工后的图像按下对应数字，以对被测人员的数字辨识能力进行测评；
37.数字反应模块配置为：屏幕上随机出现字母或者数字，每次出现一定的时长，当看到数字时立即按下空格键，当看到字母时不做任何操作，以对被测人员的数字反应能力进行测评；
38.颜色反应模块配置为：屏幕上显示不同的颜色，根据显示颜色按下对应按键，以对被测人员的颜色反应能力进行测评；
39.声音反应模块配置为：被测人员听到不同频率的声音，根据听到的音高按下对应按键，以对被测人员的声音反应能力进行测评。
40.根据本发明的飞行员认知能力测评系统的一实施例，专业能力评测子系统包括仪表盘估计模块、刻度估计模块、特殊形状跟踪模块、移动目标跟踪模块、扫视比较模块、位置识别模块、时间估计模块和速度估计模块，其中：
41.仪表盘估计模块配置为：在刻度盘中，已知基准刻度线和某一刻度线的度数，判断另一刻度线的度数；
42.刻度估计模块配置为：屏幕上出现一个条形刻度尺，已标出2个刻度值，另有一个标志指向某条刻度线，推算该标志所指的刻度值；
43.特殊形状跟踪模块配置为：屏幕出现一个可移动物体和一个特殊曲线轨迹，可移
动物体会以固定速度向光标位置前进，被测人员需要控制可移动物体沿着特殊曲线轨迹移动，使可移动物体绕特殊曲线轨迹一周；
44.移动目标跟踪模块配置为：屏幕上出现一个三角形和一个圆形，三角形根据内置的函数运动，被测人员需用手控制圆形移动并使三角形位于圆形中间；
45.扫视比较模块配置为：屏幕上出现两行成对的图形，被测人员需要对其进行比较，识别出其中形状完全相同的一对图形，然后按下该对相同形状图形的列号；
46.位置识别模块配置为：被测人员观察显示的坐标系，读取指定单元格坐标，并输入坐标值；
47.时间估计模块配置为：屏幕上出现某个数字并伴随干扰声，当出现该数字后被测人员需要默数设定时长，之后按下指定键；
48.速度估计模块配置为：屏幕上出现一个匀速直线运动的物体和目标物体，物体的运动速度随机，当物体运动一段距离后会消失，但实际上物体会以原速度继续运动，被测人员需估计小球到达目标墙壁的时刻，并在该时刻按下指定键。
49.根据本发明的飞行员认知能力测评系统的一实施例，总体评测子系统包括归一化模块、总体评测值计算模块，其中：
50.归一化模块配置为：根据其他子系统的测试实验结果，将每一子系统中的各采集指标分别归一化，向归一化结果中引入指标测量数据的信息熵。其中，具有一项采集指标的测试题目最终得分为其引入信息熵的归一化结果转化的百分值，具有两项及以上采集指标的测试题目最终得分为引入信息熵的归一化结果相加除各指标信息熵的和再转化的百分值；
51.总体评测值计算模块配置为：在各个维度中计算评测得分，其中每个维度的评测得分是该维度测量指标引入信息熵的归一化结果相加除采集指标数各指标信息熵的和，再转化的百分值。
52.本发明对比现有技术有如下的有益效果：本发明的系统是以记忆力、注意力、智力、空间感知力、反应力和专业能力这6个维度来对被测人员的认知能力做评测的。对于记忆力的测评，包括了文字记忆、数字记忆、数字工作记忆、路径记忆、音频记忆、情景记忆、字符记忆、动作记忆、推后记忆。对于注意力的测评，是通过以下组合的双任务来测试：跟踪任务(左)和动作记忆(右)、跟踪任务(左)和时间估计(右)、跟踪任务(左)和颜色反应(右)、跟踪任务(左)和声音反应(右)。对于智力的测评，包括了四则运算、数字推理、图像推理。空间感知力的测评则是通过空间旋转测试来完成。反应力的测评包括了数字辨识、对数字的及时反应、颜色反应、声音反应。专业能力的测评包括了仪表盘估计、刻度估计、特殊形状跟踪、移动目标跟踪、扫视比较、位置识别、时间估计、速度估计。综合上述测试中的准确性和反应时间来对被测人员的认知能力做整体评价。
附图说明
53.在结合以下附图阅读本公开的实施例的详细描述之后，能够更好地理解本发明的上述特征和优点。在附图中，各组件不一定是按比例绘制，并且具有类似的相关特性或特征的组件可能具有相同或相近的附图标记。
54.图1示出了本发明的飞行员认知能力测评系统的一实施例的架构图。
55.图2示出了数字工作记忆测评模块的一个示例的示意图。
56.图3示出了路径记忆测评模块的一个示例的示意图。
57.图4示出了动作记忆测评模块的一个示例的示意图。
58.图5示出了仪表盘估计模块的一个示例的示意图。
59.图6示出了刻度估计模块的一个示例的示意图。
60.图7示出了特殊形状跟踪模块的一个示例的示意图。
61.图8示出了扫视比较模块的一个示例的示意图。
62.图9示出了位置识别模块的一个示例的示意图。
63.图10示出了总体评测子系统中归一化的原理图。
具体实施方式
64.以下结合附图和具体实施例对本发明作详细描述。注意，以下结合附图和具体实施例描述的诸方面仅是示例性的，而不应被理解为对本发明的保护范围进行任何限制。
65.图1示出了本发明的飞行员认知能力测评系统的一实施例的架构。请参见图1，本实施例的系统包括：记忆力评测子系统、注意力评测子系统、智力评测子系统、空间感知力评测子系统、反应力评测子系统、专业能力评测子系统、总体评测子系统。
66.上述6个子系统分别对应构成飞行员认知能力的6个维度：记忆力、注意力、智力、空间感知力、反应力和专业能力。
67.之所以是以上述的六个维度来作为构成飞行员认知能力的内容，请参考以下的依据。
68.总体来说，本发明是基于被测人员在飞行中遇到的各种任务和场景提出适用于测试飞行员认知能力的评价维度：
69.由于飞行员需要记忆操作手册、系统知识、标准喊话、飞机状态、航班信息、导航台指引信息等不同种类(文字、数字、语音)信息的能力，而且需要根据记忆内容完成相应工作，如根据导航台给定高度调节飞机飞行高度。因此，飞行员认知需要考察被测人员记忆力。
70.由于飞行员需要同时操纵飞机、监控仪表、监控飞机外部环境、导航通讯、监听告警信号等两个或多个任务的能力，如飞行员在进近着陆中需要放飞机形态到指定位置的同时与地面导航台进行沟通。因此，飞行员认知需要考察被测人员注意力。
71.由于并非所有紧急情况的处置条件均被写在手册当中或被培训过，因此，飞行员在发现故障和解决故障的过程中需要具备推理能力，如航空事故层出现所有液压系统失效后飞行员仅通过两台发动机推力变化控制飞机成功迫降。
72.飞行员需要在空中识别自己的准确位置，尤其在缺少航电设备辅助的情况下，可以根据地形识别大体方位并与航图比较。
73.飞行员应该具备紧急状况下的反应力以合理地操纵飞机保障安全，如飞行员听到空中防撞系统告警后应立即控制飞机往合适方向、飞行员在起飞滑跑过程中速度小于一阈值时发现跑道侵入应立即中止起飞。
74.由于飞机中存在大量的仪表，飞行员在多数情况下是依据仪表中的信息控制飞机处于正确的航线和姿态，在导航过程中需要对圆周上的位置(航向)有快速的判断，对高度
带等直线刻度能快速估值，并且需要具备速度估计能力预估到达时刻、扫视能力迅速掌握驾驶舱内的关键信息等专业能力。
75.综上所述，以飞行员在飞行任务中需要处置的具体情况，发现以上六个维度可以较完整地涵盖飞行员在工作过程中所需要的认知能力，可以通过对以上六个维度的测量在飞行员选拔过程中提前判断被测人员是否具有飞行员的潜质。
76.记忆力评测子系统用于对被测人员的记忆力进行评测。记忆力评测子系统包括文字记忆测评模块、数字记忆测评模块、数字工作记忆测评模块、路径记忆测评模块、音频记忆测评模块、情景记忆测评模块、字符记忆测评模块、动作记忆测评模块、推后记忆测评模块。
77.文字记忆测评模块配置为：同时出现若干个(例如10个)中文词语并持续一定的时间(例如40s)，文字消失后依次单独出现相同数量的(例如10个)不同词语，问这些词语是否在之前出现过，以对被测人员的文字记忆能力进行测评。
78.数字记忆测评模块配置为：同时出现若干个(例如10个)多位数(例如三位数)并持续一定的时间(例如40s)，数字消失后依次单独出现相同数量的(例如10个)不同的多位数(例如三位数)，问这些多位数(例如三位数)是否在之前出现过，以对被测人员的数字记忆能力进行测评。
79.数字工作记忆测评模块配置为：依次显示若干个(例如2个)格子点亮的多宫格(例如九宫格)，点亮的其中一个格子中显示数字，多次(例如四次)显示后，计算某一格子中历史数字之和，以对被测人员的数字工作记忆能力进行测评。具体例子请参考图2所示。
80.路径记忆测评模块配置为：在n乘n(n为大于1的自然数，例如6乘6)的方形格子组成的大正方形中，随机点亮1个方格后迅速熄灭(例如随机显示1个方格为红色0.75s)，重复多次(例如3-4次)，选择所有次数中被点亮方格(红色方格)出现过的位置，以对被测人员的路径记忆能力进行测评。具体例子请参考图3所示，实心方格代表点亮方格。
81.音频记忆测评模块配置为：根据一段若干字数(例如30字)以内的语音内容，回答与语音内容相关的问题，以对被测人员的音频记忆能力进行测评。
82.情景记忆测评模块配置为：显示一张包含多个(例如4个)特殊物品的场景图片并维持显示一定的时间后消失(例如4s)，在场景图片消失后回答出现在其中一个位置上(例如问号位置)的是什么物品，以对被测人员的情景记忆能力进行测评。
83.字符记忆测评模块配置为：显示一个多位数(例如5位数)并持续一定的时间(例如1.5s)，待该多位数消失后随机出现某一个数字，判断该随机出现的数字是否在之前显示的多位数中出现过(若出现过则按下空格键)，以对被测人员的字符记忆能力进行测评。
84.动作记忆测评模块配置为：显示四个数字(例如图4所示的数字1、2、3、4)并持续一定的时间(例如3s)，记住这四个数字分别对应的方向键，当按键指令发出后(例如出现“press”的指令)，按数字从小到大的顺序，依次按下这四个方向键，以对被测人员的动作记忆能力进行测评。
85.推后记忆测评模块配置为：显示一个多位数(例如四位数)并持续一定的时间(例如2s)，待该多位数消失后，该多位数中的其中一位数字(例如第3或第4个数字)会重新出现，输入与该重新出现的数字相间隔的某个数字(例如该重新出现的数字左侧的第2个数字)，以对被测人员的推后记忆能力进行测评。例如，多位数4786中，8重新出现，则需输入4。
86.注意力评测子系统用于对被测人员的注意力进行测评。注意力评测子系统包括：跟踪任务和动作记忆测评模块、跟踪任务和时间估计测评模块、跟踪任务和颜色反应测评模块、跟踪任务和声音反应测评模块。
87.跟踪任务和动作记忆测评模块配置为：屏幕分成左右两部分，左屏幕中需用手移动光标追踪移动的对象(例如小球)(即跟踪任务)，同时右侧完成上文中动作记忆测评模块的测试(即动作记忆)。
88.跟踪任务和时间估计测评模块配置为：屏幕分成左右两部分，左屏幕中需用手移动光标追踪移动的小球(即跟踪任务)，同时右侧当出现某个数字(例如数字0)后默数设定时长(例如5秒)后按下指定按键(例如空格键)(即时间估计)。
89.跟踪任务和颜色反应测评模块配置为：屏幕分成左右两部分，左屏幕中需用手移动光标追踪移动的小球(即跟踪任务)，同时右侧出现不同颜色后需按下对应的数字(例如，“绿色”为1，“红色”为2，“黄色”为3)(即颜色反应)。
90.跟踪任务和声音反应测评模块配置为：屏幕分成左右两部分，左屏幕中需用手移动光标追踪移动的小球(即跟踪任务)，同时，会听到三种不同频率的声音(例如550hz、650hz、750hz这三种不同频率的声音)。测试时，当听到的声音频率为其中的一种频率(例如650hz)时按下指定按键(例如需用右手按下指定按键)(即声音反应)。
91.智力评测子系统用于对被测人员的智力进行测评。智力评测子系统包括：四则运算模块、数字推理模块、图像推理模块。
92.四则运算模块配置为：屏幕上出现多个(例如三个)数字的四则运算且最终结果为个位数，题目出现后输入四则运算的结果，以对结果的准确性和输入速度进行测评。
93.数字推理模块配置为：根据已有数字，推理出符合规律的正确答案，以对被测人员的数字推理能力进行测评。
94.图像推理模块配置为：根据已有图像，推理出符合规律的正确答案，以对被测人员的图像推理能力进行测评。
95.空间感知力评测子系统用于对被测人员的空间感知力进行测评。空间感知力测评子系统包括空间旋转模块。
96.空间旋转模块配置为：在一定的时间(例如120s)内选择可以由指定三维图像旋转后得到的图像。
97.反应力评测子系统用于对被测人员的反应力进行测评。反应力测评子系统包括：数字辨识模块、数字反应模块、颜色反应模块、声音反应模块。
98.数字辨识模块配置为：根据显示的艺术加工后的图像按下对应数字，以对被测人员的数字辨识能力进行测评。
99.数字反应模块配置为：屏幕上随机出现字母或者数字，每次出现一定的时长(例如1s)，当看到数字时立即按下空格键，当看到字母时不做任何操作，以对被测人员的数字反应能力进行测评。
100.颜色反应模块配置为：屏幕上显示不同的颜色，根据显示颜色按下对应按键(例如“绿色”为1，“红色”为2，“黄色”为3)，以对被测人员的颜色反应能力进行测评。
101.声音反应模块配置为：受试者听到不同频率的声音，根据听到的音高按下对应按键(例如“550hz”为1、“650hz”为2、“750hz”为3)，以对被测人员的声音反应能力进行测评。
102.专业能力评测子系统用于对被测人员的专业能力进行测评。专业能力评测子系统包括：仪表盘估计模块、刻度估计模块、特殊形状跟踪模块、移动目标跟踪模块、扫视比较模块、位置识别模块、时间估计模块和速度估计模块。
103.仪表盘估计模块配置为：在刻度盘中，已知基准刻度线(例如0度)和某一刻度线(如图5所示的刻度线a)的度数，判断另一刻度线(如图5所示的刻度线b)的度数。
104.刻度估计模块配置为：如图6所示，屏幕上半部分出现一个条形刻度尺，已标出2个刻度值，另有一个标志(例如三角形标志)指向某条刻度线，推算该标志(三角形标志)所指的刻度值。
105.特殊形状跟踪模块配置为：如图7所示，屏幕出现一个可移动物体(例如一架小飞机)和一个特殊曲线轨迹，可移动物体(小飞机)会以固定速度向光标位置前进，被测人员需要控制可移动物体(小飞机)沿着图中的特殊曲线轨迹移动，使可移动物体(小飞机)绕特殊曲线轨迹一周。
106.移动目标跟踪模块配置为：屏幕上出现一个三角形和一个圆形，三角形根据内置的函数运动，被测人员需用手控制圆形移动并尽量使三角形位于圆形中间。
107.扫视比较模块配置为：如图8所示，屏幕上出现两行成对的图形，被测人员需要对其进行比较，识别出其中形状完全相同的一对图形(不需要旋转)，然后按下该对相同形状图形的列号。
108.位置识别模块配置为：如图9所示，被测人员观察显示的坐标系，读取指定单元格(例如红色单元格)的(x，y)坐标，并使用键盘输入x，y的值。
109.时间估计模块配置为：屏幕上出现某个数字(例如数字0)并伴随干扰声(例如“滴滴声”干扰)，当出现该数字(数字0)后被测人员需要默数设定时长(例如5s)，之后按下指定键(例如空格键)。
110.速度估计模块配置为：屏幕上出现一个匀速直线运动的物体(例如小球)和目标物体(例如墙壁)，运动速度随机，当小球运动一段距离(1/2或2/3)后会消失，但实际上其会以原速度继续运动，被测人员需估计小球到达目标墙壁的时刻，并在该时刻按下指定键(例如空格键)。
111.总体评测子系统用于对记忆力评测子系统、注意力评测子系统、智力评测子系统、空间感知力评测子系统、反应力评测子系统、专业能力评测子系统的测评结果，进行总体评测，得到总体评测值。
112.具体而言，总体评测子系统包括：归一化模块、总体评测值计算模块。
113.总体评测子系统从其他的子系统采集到的评测结果如下表：
114.[0115][0116]
参考图10所示，归一化模块配置为：根据其他子系统的测试实验结果，将以上表格中的各采集指标分别归一化，对于指标j,第i＝1,2,...,n个记录值变换公式为：
[0117][0118]
其中x
min,j
和x
max,j
为指标j记录的最小和最大值，x
ij
表示测试对象i指标j的测试结果，x’ij
表示将测试结果“归一化”(即测试值按照分布进行变换，使值域处于[0,1]范围内)。
[0119]
由于不同题目对飞行员认知的区分能力不同，如果直接使用归一化结果计算总成绩，会造成总成绩受到各指标影响相同，一定程度忽视了区分效果明显的题目。信息熵借鉴了热力学的概念，用于描述信息中排除了冗余后的平均信息量。为了突出区分效果更好的题目影响，本专利提出引入信息熵的归一化方法，对指标j的信息熵计算公式如下：
[0120][0121]
其中表示指标j,第i个记录值出现x
ij
的概率，k＝1/ln(n)＞0。引入信息熵的归一化结果为x
″
ij
＝x
′
ij
·ej
。
[0122]
具有一项采集指标的测试题目最终得分为其归一化的值转为百分制，即具有两项及以上采集指标的测试题目最终得分为归一化之后相加除以指标对应信息熵的和，再转换为百分制，如下公式：其中x
″
ij
为测试对象i对应指标j归一化后的评测得分，j＝1,2,...,m，m为测试题目中的采集指标的项数，s
test
为测试题目的评测得分。
[0123]
同理，总体评测值计算模块配置为：在各个维度中计算评测得分，其计算公式为：
[0124][0125]
其中m为该维度题目中采集指标的项数。航空公司可以根据自身需求设置分数线从而得到最符合要求的准飞行员。得到6个维度下，一个维度对应一个评测得分，每个维度有设置一个分数线，每个维度的评测得分不小于对应的分数线即为合格。从图10中可以看出包含信息熵更多的指标将对得分产生更重要的影响。
[0126]
尽管为使解释简单化将上述方法图示并描述为一系列动作，但是应理解并领会，这些方法不受动作的次序所限，因为根据一个或多个实施例，一些动作可按不同次序发生和/或与来自本文中图示和描述或本文中未图示和描述但本领域技术人员可以理解的其他动作并发地发生。
[0127]
本领域技术人员将进一步领会，结合本文中所公开的实施例来描述的各种解说性逻辑板块、模块、电路、和算法步骤可实现为电子硬件、计算机软件、或这两者的组合。为清楚地解说硬件与软件的这一可互换性，各种解说性组件、框、模块、电路、和步骤在上面是以其功能性的形式作一般化描述的。此类功能性是被实现为硬件还是软件取决于具体应用和施加于整体系统的设计约束。技术人员对于每种特定应用可用不同的方式来实现所描述的功能性，但这样的实现决策不应被解读成导致脱离了本发明的范围。
[0128]
结合本文所公开的实施例描述的各种解说性逻辑板块、模块、和电路可用通用处理器、数字信号处理器(dsp)、专用集成电路(asic)、现场可编程门阵列(fpga)或其它可编程逻辑器件、分立的门或晶体管逻辑、分立的硬件组件、或其设计成执行本文所描述功能的任何组合来实现或执行。通用处理器可以是微处理器，但在替换方案中，该处理器可以是任何常规的处理器、控制器、微控制器、或状态机。处理器还可以被实现为计算设备的组合，例如dsp与微处理器的组合、多个微处理器、与dsp核心协作的一个或多个微处理器、或任何其他此类配置。
[0129]
结合本文中公开的实施例描述的方法或算法的步骤可直接在硬件中、在由处理器执行的软件模块中、或在这两者的组合中体现。软件模块可驻留在ram存储器、闪存、rom存储器、eprom存储器、eeprom存储器、寄存器、硬盘、可移动盘、cd-rom、或本领域中所知的任何其他形式的存储介质中。示例性存储介质耦合到处理器以使得该处理器能从/向该存储介质读取和写入信息。在替换方案中，存储介质可以被整合到处理器。处理器和存储介质可驻留在asic中。asic可驻留在用户终端中。在替换方案中，处理器和存储介质可作为分立组件驻留在用户终端中。
[0130]
在一个或多个示例性实施例中，所描述的功能可在硬件、软件、固件或其任何组合中实现。如果在软件中实现为计算机程序产品，则各功能可以作为一条或更多条指令或代码存储在计算机可读介质上或藉其进行传送。计算机可读介质包括计算机存储介质和通信介质两者，其包括促成计算机程序从一地向另一地转移的任何介质。存储介质可以是能被计算机访问的任何可用介质。作为示例而非限定，这样的计算机可读介质可包括ram、rom、eeprom、cd-rom或其它光盘存储、磁盘存储或其它磁存储设备、或能被用来携带或存储指令或数据结构形式的合意程序代码且能被计算机访问的任何其它介质。任何连接也被正当地称为计算机可读介质。例如，如果软件是使用同轴电缆、光纤电缆、双绞线、数字订户线(dsl)、或诸如红外、无线电、以及微波之类的无线技术从web网站、服务器、或其它远程源传
送而来，则该同轴电缆、光纤电缆、双绞线、dsl、或诸如红外、无线电、以及微波之类的无线技术就被包括在介质的定义之中。如本文中所使用的盘(disk)和碟(disc)包括压缩碟(cd)、激光碟、光碟、数字多用碟(dvd)、软盘和蓝光碟，其中盘(disk)往往以磁的方式再现数据，而碟(disc)用激光以光学方式再现数据。上述的组合也应被包括在计算机可读介质的范围内。
[0131]
提供对本公开的先前描述是为使得本领域任何技术人员皆能够制作或使用本公开。对本公开的各种修改对本领域技术人员来说都将是显而易见的，且本文中所定义的普适原理可被应用到其他变体而不会脱离本公开的精神或范围。由此，本公开并非旨在被限定于本文中所描述的示例和设计，而是应被授予与本文中所公开的原理和新颖性特征相一致的最广范围。