一种跳绳教学训练用辅助摇绳综合机

1.本发明涉及一种摇绳综合机，特别涉及一种跳绳教学训练用辅助摇绳综合机。


背景技术：

2.跳绳是一种非常有效的有氧运动，它除了拥有运动的一般益处外，更有很多独特的优点，跳绳每半个小时消耗热量四百卡，是一项健美运动，对心肺系统等各种脏器、协调性、姿态、减肥等都有相当大的帮助，是一项老少皆宜的运动，在跳绳教学时，会用到辅助摇绳综合机带动跳绳摆动，使学员进行跳绳训练。
3.目前跳绳摇绳综合机在使用时，还存在一些缺陷和不足，具体需要改进的地方如下：
4.1、目前的跳绳摇绳综合机在使用时，两侧的支撑件大多为连接在一起的，也就是说两侧支撑件之间的距离是固定的，因此不便于根据需要对跳绳摇绳综合机作业时的跳绳空间进行调整，存在一定的局限性；
5.2、目前的跳绳摇绳综合机在使用时，不但不便于对摇绳综合机作业时的跳绳空间进行调整，且不便于对摇绳的高度位置进行调整，不能满足不同身高的学员进行使用；
6.3、目前的跳绳摇绳综合机在不使用时，不能实现将两侧的支撑件进行折叠收纳的功能，会占用一定的空间。


技术实现要素：

7.本发明的目的在于提供一种跳绳教学训练用辅助摇绳综合机，以解决上述背景技术中提出的目前的跳绳摇绳综合机在使用时，两侧的支撑件大多为连接在一起的，也就是说两侧支撑件之间的距离是固定的，因此不便于根据需要对跳绳摇绳综合机作业时的跳绳空间进行调整，不便于对摇绳的高度位置进行调整，不能满足不同身高的学员进行使用，不能实现将两侧的支撑件进行折叠收纳的功能，会占用一定的空间的问题。
8.为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种跳绳教学训练用辅助摇绳综合机，包括左支撑装置和右支撑装置，所述左支撑装置和右支撑装置之间设置有跳绳，所述左支撑装置和右支撑装置上分别设置有连接装置和动力装置；
9.所述左支撑装置包括底板，所述底板的底端安装有四个移动轮一，所述底板的顶端右侧开设有槽口，所述底板的顶端左侧固定设置有定位筒一，所述定位筒一内套设有左支撑柱，所述左支撑柱的上侧开设有竖条槽；
10.所述右支撑装置包括收纳底板，所述收纳底板的底端前后侧均固定设置有长条板，两个所述长条板的底端左右侧均固定设置有移动轮二，所述收纳底板的顶端右侧固定设置有定位筒二，所述定位筒二与右支撑柱的底侧套接；
11.所述连接装置包括左套筒，且左套筒套设在左支撑柱上，所述左套筒的右侧壁固定设置有空心筒，所述空心筒的右端外壁开设有环形槽，所述环形槽内套设有旋转套，所述旋转套的顶端固定设置有异形杆，所述异形杆的右端固定设置有定位套，所述左套筒的左
侧壁靠后一侧固定设置有支撑杆，所述支撑杆的左端通过轴承转动设置有旋转轴，所述旋转轴的前端固定设置有收卷盘，所述旋转轴的后端固定设置有把手，所述左套筒的左右侧中部均开设有圆孔，且跳绳的左端依次的穿过定位套、空心筒、圆孔、竖条槽与收卷盘固定连接；
12.所述动力装置包括右套筒，且右套筒套设在右支撑柱上，所述右套筒的左侧壁安装有驱动电机，所述驱动电机的左侧输出轴上固定设置有斜杆，所述斜杆上右侧壁上开设有多个螺纹孔，所述斜杆上套设有升降套，所述升降套的左侧壁与跳绳的右端固定连接，所述右套筒的右侧壁固定设置有蓄电池，所述蓄电池的顶端安装有调节面板，且蓄电池和驱动电机均与调节面板电连接。
13.作为本发明的一种优选技术方案，所述左支撑柱的前端与竖条槽对应的位置开设有若干定位孔一，所述定位筒一的左侧壁卡接的螺帽内螺纹连接有定位螺杆一。
14.作为本发明的一种优选技术方案，所述右支撑柱的前侧壁由上到下开设有若干定位孔二，所述定位筒二的右侧壁卡接的螺帽内螺纹连接有定位螺杆二。
15.作为本发明的一种优选技术方案，所述左套筒前侧壁卡接的螺帽内螺纹连接有定位螺杆三，且定位螺纹杆三与对应的定位孔一卡接。
16.作为本发明的一种优选技术方案，所述升降套的右侧壁通过卡接的螺帽内螺纹连接有定位螺杆五，且定位螺杆五与对应的螺纹孔螺纹连接，所述右套筒的前侧壁卡接的螺帽内螺纹连接有定位螺杆四，且定位螺杆四与对应的定位孔二卡接。
17.作为本发明的一种优选技术方案，所述底板内开设有收纳槽，所述底板的底端前后侧均开设有长条槽，且两个长条槽均与收纳槽连通。
18.作为本发明的一种优选技术方案，所述收纳底板与收纳槽适配，两个所述长条板与两个长条槽适配。
19.作为本发明的一种优选技术方案，两个所述长条板与底板的底端处于同一水平面上。
20.与现有技术相比，本发明的有益效果是：
21.1、本发明通过设置的左支撑装置和右支撑装置分别对连接装置和动力装置进行支撑，可对跳绳的两端进行支撑，需要较大的跳绳空间时，只需通过在连接装置上拉动跳绳，此时跳绳可从定位套、空心筒、圆孔和竖条槽内滑动，从收卷盘内拉出，实现对跳绳的长度进行增长，此时通过将左支撑装置和右支撑装置远离到一定的距离，进而可对跳绳空间进行增加，然后在驱动电机的带动下，斜杆进行旋转时，可带动跳绳进行摆动，且通过设置的旋转套、异形杆和定位套的配合，可使跳绳的左侧与连接装置接触的一侧进行支撑，保证跳绳的正常摆动，进而满足不同人数进行跳绳的需求，解决了不便于根据需要对跳绳摇绳综合机作业时的跳绳空间进行调整，存在一定的局限性的问题。
22.2、本发明通过设置的左套筒滑动设置在左支撑柱上，通过设置的右套筒滑动设置在右支撑柱上，需要对跳绳的高度进行调整时，可通过在左支撑柱上上滑或下滑左套筒，通过在右支撑柱上上滑或下滑右套筒，此时可对连接装置和动力装置分别在左支撑装置和右支撑装置上进行升高或下降，进而实现对跳绳的高度进行升高或降低，同时可将左支撑装置和右支撑装置靠近一定的距离，对跳绳空间缩小，实现单人的跳绳练习，进而解决了不便于对摇绳的高度位置进行调整，不能满足不同身高的学员进行使用的问题。
23.3、本发明通过在底板内设置的收纳槽，同时在收纳槽底侧开设的两个长条槽，需要对该跳绳综合机进行收纳时，只需将可将收纳底板直接的滑入到底板的收纳槽内，此时两个长条板会滑入到两个长条槽内，且将连接装置上的左套筒在左支撑柱上旋转九十度，将动力装置的右套筒在右支撑柱上旋转九十度，进而实现将左支撑装置和右支撑装置收纳在一起，且通过设置的收卷盘可将跳绳进行收卷，实现进行折叠收纳的功能，避免了占用较多空间。
附图说明
24.图1为本发明多人使用状态立体结构示意图；
25.图2为本发明单人使用状态立体结构示意图；
26.图3为本发明折叠收纳状态结构示意图；
27.图4为本发明左支撑装置第一立体结构示意图；
28.图5为本发明左支撑装置第二立体结构示意图；
29.图6为本发明连接装置立体结构示意图；
30.图7为本发明动力装置立体结构示意图；
31.图8为本发明右支撑装置立体结构示意图。
32.图中：1左支撑装置、11底板、12移动轮一、13收纳槽、14长条槽、15槽口、16定位筒一、17左支撑柱、18竖条槽、2右支撑装置、21收纳底板、22长条板、23移动轮二、24定位筒二、25右支撑柱、26定位孔二、27定位螺杆二、3连接装置、31左套筒、32空心筒、33环形槽、34旋转套、35异形杆、36定位套、37支撑杆、38旋转轴、39收卷盘、310圆孔、311把手、312定位螺杆三、4动力装置、41右套筒、42定位螺杆四、43驱动电机、44斜杆、45蓄电池、46调节面板、47升降套、48定位螺杆五、49螺纹孔、5跳绳。
具体实施方式
33.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
34.如图1-8所示，本发明提供一种技术方案：一种跳绳教学训练用辅助摇绳综合机，包括左支撑装置1和右支撑装置2，左支撑装置1和右支撑装置2之间设置有跳绳5，左支撑装置1和右支撑装置2上分别设置有连接装置3和动力装置4。
35.左支撑装置1包括底板11，底板11的底端安装有四个移动轮一12，底板11的顶端右侧开设有槽口15，底板11的顶端左侧固定设置有定位筒一16，定位筒一16内套设有左支撑柱17，左支撑柱17的上侧开设有竖条槽18。
36.右支撑装置2包括收纳底板21，收纳底板21的底端前后侧均固定设置有长条板22，两个长条板22的底端左右侧均固定设置有移动轮二23，收纳底板21的顶端右侧固定设置有定位筒二24，定位筒二24与右支撑柱25的底侧套接；
37.连接装置3包括左套筒31，且左套筒31套设在左支撑柱17上，左套筒31的右侧壁固定设置有空心筒32，空心筒32的右端外壁开设有环形槽33，环形槽33内套设有旋转套34，旋
转套34的顶端固定设置有异形杆35，异形杆35的右端固定设置有定位套36，通过设置的定位套26对跳绳5进行支撑，当跳绳5右端随着斜杆44进行摆动时，此时跳绳5可带动定位套36做圆形摆动，旋转套34会在环形槽33内旋转，可使跳绳5与连接装置3接触的位置更容易进行摆动，左套筒31的左侧壁靠后一侧固定设置有支撑杆37，支撑杆37的左端通过轴承转动设置有旋转轴38，旋转轴38的前端固定设置有收卷盘39，通过设置的收卷盘39，通过将跳绳5收卷或放出，便于对跳绳5的长度进行改变，旋转轴38的后端固定设置有把手311，左套筒31的左右侧中部均开设有圆孔310，圆孔310可使跳绳5穿过左套筒与收卷盘39连接，且跳绳5的左端依次的穿过定位套36、空心筒32、圆孔310、竖条槽18与收卷盘39固定连接，在需要较大的跳绳空间时，只需通过在连接装置3上拉动跳绳5，此时跳绳5可从定位套36、空心筒32、圆孔310和竖条槽18内拉出，从收卷盘39上拉出，实现对跳绳5的长度进行增长，此时通过将左支撑装置1和右支撑装置2远离到一定的距离，进而可对跳绳5空间进行增加，然后在驱动电机43的带动下，斜杆44进行旋转时，可带动跳绳5进行摆动，且通过设置的旋转套34、异形杆35和定位套36的配合，可使跳绳5的左侧与连接装置3接触的一侧进行支撑，保证跳绳5的正常摆动，进而满足不同人数进行跳绳的需求。
38.动力装置4包括右套筒41，右套筒41的左侧壁安装有驱动电机43，驱动电机43的左侧输出轴上固定设置有斜杆44，通过设置的斜杆44，斜杆44随着驱动电机43的输出轴进行低速旋转时，此时斜杆44旋转会产生较大的直径范围，以模仿人手臂的摆动，进而保证可将跳绳5摆动起来，斜杆44上右侧壁上开设有多个螺纹孔49，斜杆44上套设有升降套47，通过设置的升降套47滑动在斜杆44上，便于对跳绳5在斜杆44上的位置进行调节，升降套47的左侧壁与跳绳5的右端固定连接，右套筒41的右侧壁固定设置有蓄电池45，蓄电池45的顶端安装有调节面板46，且蓄电池45和驱动电机43均与调节面板46电连接，需要对跳绳5的高度进行调整时，可通过在左支撑柱17上上滑或下滑左套筒31，通过在右支撑柱25上上滑或下滑右套筒41，此时可对连接装置3和动力装置4分别在左支撑装置1和右支撑装置2上进行升高或下降，进而实现对跳绳5的高度进行升高或降低，同时可将左支撑装置1和右支撑装置2靠近一定的距离，对跳绳空间缩小，实现单人的跳绳练习。
39.左支撑柱17的前端与竖条槽18对应的位置开设有若干定位孔一19，定位筒一16的左侧壁卡接的螺帽内螺纹连接有定位螺杆一110。
40.右支撑柱25的前侧壁由上到下开设有若干定位孔二26，定位筒二24的右侧壁卡接的螺帽内螺纹连接有定位螺杆二27。
41.左套筒31前侧壁卡接的螺帽内螺纹连接有定位螺杆三312，且定位螺纹杆三312与对应的定位孔一19卡接。
42.升降套47的右侧壁通过卡接的螺帽内螺纹连接有定位螺杆五48，且定位螺杆五48与对应的螺纹孔49螺纹连接，右套筒41的前侧壁卡接的螺帽内螺纹连接有定位螺杆四42，且定位螺杆四42与对应的定位孔二26卡接。
43.底板11内开设有收纳槽13，底板11的底端前后侧均开设有长条槽14，且两个长条槽14均与收纳槽13连通，通过设置的收纳槽13可对收纳底板2收纳，长条槽14可与长条板22对接。
44.收纳底板21与收纳槽13适配，两个长条板22与两个长条槽14适配，需要对该跳绳综合机进行收纳时，只需将可将收纳底板21直接的滑入到底板11的收纳槽13内，此时两个
长条板22会滑入到两个长条槽14内，且将连接装置3上的左套筒31在左支撑柱17上旋转九十度，将动力装置4的右套筒41在右支撑柱25上旋转九十度，进而实现将左支撑装置1和右支撑装置2收纳在一起，且通过设置的收卷盘39可将跳绳5进行收卷，实现进行折叠收纳的功能。
45.两个长条板22与底板11的底端处于同一水平面上，其作用在于可使移动轮一12和移动轮二23均与地面接触，避免发生高低不平的现象。
46.本发明的操作步骤为：
47.s1、需要较大的跳绳空间时，只需通过在连接装置3上拉动跳绳5，此时跳绳5可从定位套36、空心筒32、圆孔310和竖条槽18内拉出，从收卷盘39上拉出，实现对跳绳5的长度进行增长，此时通过将左支撑装置1和右支撑装置2远离到一定的距离，进而可对跳绳5空间进行增加，然后在驱动电机43的带动下，斜杆44进行旋转时，可带动跳绳5进行摆动，且通过设置的旋转套34、异形杆35和定位套36的配合，可使跳绳5的左侧与连接装置3接触的一侧进行支撑，保证跳绳5的正常摆动，进而满足不同人数进行跳绳的需求；
48.s2、需要对跳绳5的高度进行调整时，可通过在左支撑柱17上上滑或下滑左套筒31，通过在右支撑柱25上上滑或下滑右套筒41，此时可对连接装置3和动力装置4分别在左支撑装置1和右支撑装置2上进行升高或下降，进而实现对跳绳5的高度进行升高或降低，同时可将左支撑装置1和右支撑装置2靠近一定的距离，对跳绳空间缩小，实现单人的跳绳练习；
49.s3、需要对该跳绳综合机进行收纳时，只需将可将收纳底板21直接的滑入到底板11的收纳槽13内，此时两个长条板22会滑入到两个长条槽14内，且将连接装置3上的左套筒31在左支撑柱17上旋转九十度，将动力装置4的右套筒41在右支撑柱25上旋转九十度，进而实现将左支撑装置1和右支撑装置2收纳在一起，且通过设置的收卷盘39可将跳绳5进行收卷，实现进行折叠收纳的功能。
50.在本发明的描述中，需要理解的是，指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。
51.在本发明中，除非另有明确的规定和限定，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。
52.尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。