一种教育教学用演示板的制作方法

技术特征：
1.一种教育教学用演示板，包括基座，所述基座通过螺杆安装有升降式演示板，其特征在于，所述演示板通过转动轴套活动安装在安装架上，所述安装架底部设置有辅助其升降的撑杆。2.根据权利要求1所述的一种教育教学用演示板，其特征在于，所述基座顶部对称设置有呈倒l型的支架，所述螺杆活动安装在支架上并通过螺纹套与安装架相连接。3.根据权利要求2所述的一种教育教学用演示板，其特征在于，所述螺杆底端安装有从动锥齿轮，所述支架之间设置有水平的传动轴杆且传动轴杆两端连接有与从动锥齿轮相啮合的传动锥齿轮，位于所述传动锥齿轮下方设置有与之相啮合的驱动锥齿轮，所述驱动锥齿轮由安装在基座上的电机驱动。4.根据权利要求3所述的一种教育教学用演示板，其特征在于，所述传动轴杆杆身上呈左右对称设置有螺纹并螺接有轴套，所述撑杆通过u型座一活动安装在轴套上，所述撑杆另一端共同铰接于安装架底部的u型座二。5.根据权利要求4所述的一种教育教学用演示板，其特征在于，两个所述螺纹的旋向相反。6.根据权利要求1所述的一种教育教学用演示板，其特征在于，所述转动轴套内部设置有与演示板相连的内嵌轴，其中一个所述转动轴套前后一侧开设有轴孔一而内嵌轴前后两侧对称设置有轴孔二，所述轴孔一与轴孔二插接着同一个锁止销，所述锁止销与转动轴套外壁之间连接有弹簧。

技术总结
本产品为一种教育教学用演示板，涉及教育教具技术领域：包括基座，所述基座通过螺杆安装有升降式演示板，所述演示板通过转动轴套活动安装在安装架上，所述安装架底部设置有辅助其升降的撑杆；本实用新型具有如下有益效果：本实用新型简单实用，通过螺杆及撑杆共同推动演示板升降，能够大大增加稳定性，并且演示板能够转动实现双面使用，提升了演示板的使用率。率。率。


技术研发人员：张醒
受保护的技术使用者：张醒
技术研发日：2021.12.27
技术公布日：2022/5/29